咏鹅语文教案

核心提示作文教学历来被认为是语文教学方面的重要支柱,是语文教育工作的主要形成条件。然而,在语文教学实践过程中,学生对作文教学的接受程度并不理想。探究主要原因,在作文教学初期阶段,没有更多地联系学生本身,无法使他们对写作形成高度兴趣与热情。因此,在小

作文教学历来被认为是语文教学的重要支柱,是语文教育的主要形成条件。然而,在语文教学实践过程中,学生对作文教学的接受程度并不理想。主要原因是在作文教学的初级阶段,没有更多地接触学生本身,不能使他们对写作产生高度的兴趣和热情。因此,在培养小学生写作兴趣的过程中,要避免这种不良现象,在实际生活的过程中,从各个角度逐步培养小学生的写作兴趣,提高学生的写作热情,提高学生的写作水平。

比如我们写啄木鸟,可以从听到声音开始,写啄木鸟五彩斑斓的样子,观察它们的外在特征,写啄木鸟啄食、挖洞、捕虫的过程,了解啄木鸟的生活习性,写啄木鸟对人类的默默无闻,写它们对人类的贡献,或者想到现实生活中对社会、对人类有贡献的人。从哪里来的?为什么?如何分几个方面来写,用定义、引用、列举数字、做比较等说明方法,给人一个全面、立体的印象。

 
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