目前，信息技术已经渗透到人们学习、生活和工作的方方面面。在网络综合布线课程的教学过程中，教师也应借助信息技术改变传统的教学模式，让学生了解网络综合布线工程设计、常用标准系统设计和综合布线工程技术。同时，在课程教学过程中，要以教学资源库和网络硬件的建设为保障。创新教学方法，实现高效教学，促进学生探究学习，为学生今后开展工程实践打下良好基础。
在新的时代发展背景下，用信息技术服务网络布线课程是教学实施的必然趋势。教师也在积极寻找促进学生学习的解决方案，借助信息技术拓宽学生的知识视野，更好地提高学生的实践能力，有效赋能学生提高综合职业素质。
网络布线课程是一门知识量大、标准多、概念广、实践性强的综合性交叉学科。网络布线课程难教，对学生专业能力的要求也很高。在教学过程中，教师应依托信息技术的应用，为学生整合各种知识，使学生有效地理解网络、建筑、管理、工程建设等多元知识。，为学生独立应用技能的培养打下良好的基础。
同时，对于未来建设过程中可能涉及到的一些建设标准和学科中的抽象理论，也要让学生进行有效的渗透。因此，信息技术的应用可以更好地降低学生的课程学习难度。在提高课程容量的同时，更好地增强学生学习和实践的积极性，让学生积极参与，不断进步。信息技术的应用可以有效地汇集课堂内外涉及的各种学习资源，以生动的教学方式服务于学生的学习和发展。
