中国教育报讯为贯彻落实新修订的职业教育法，教育部办公厅近日印发《关于开展2022年职业教育国家在线精品课程评选工作的通知》，决定于2022年启动职业教育国家在线精品课程评选工作。2022年、2023年分两批遴选不少于2000门职业教育国家级网络精品课程，其中2022年遴选1000门左右，带动省级网络精品课程和一大批优质校级网络精品课程批量遴选建设。
《通知》明确，申报课程应当是纳入中等职业学校、高等职业学校相关专业人才培养计划并在教学中实际开设的课程，包括公共基础课、专业技能课、其他特色课程。课程总学时应不少于32学时，在课程平台上至少完成两个学期的网络教学或线上线下混合教学实践。教学活动完整，提供在线测试、作业、考试、答题、讨论等功能并得到有效实施，能有效防范刷课、代课、刷考、替考等行为。
入选的国家级在线精品课程经过申请、初选、推荐、遴选，统一接入国家职业教育智慧教育平台。同时，鼓励省级在线精品课程和优质校级在线精品课程经过审核后进行对接。国家精品网络课程应每学年动态更新教学资源，入选后提供不少于5年的教学服务。职业教育国家智慧教育平台将持续监控各类在线精品课程的运行情况。对未能按要求持续提供教学服务、质量问题严重、课程团队成员中存在师德师风问题的课程，将按规定追究责任。
通知指出，各部门要积极支持网络精品课程建设，结合本地、专业领域制定工作方案，常态化推进网络精品课程建设、应用和推广。学校要对网络精品课程的教学管理负主体责任，建立健全课程建设和管理制度，规范教师教学行为，严格执行学生网络学习行为要求和考试纪律，完善课程监管机制。
【来源:中国教育新闻网】
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