在新冠肺炎疫情的影响下，全国各地的中小学甚至高校纷纷推迟开学，线下教育机构纷纷关停，在线教育迎来爆发。平台活跃人数呈爆发式增长，无论是下载数据还是活跃人数都比年前有了很大增长。
行业内各平台不断迎来数据突破。2.3日，师徒宣布创下“500万中小学生同一天在线听课的行业纪录”；作业帮免费课开课后，两天报名人数突破1000万，以此类推。
在此之前，在线教育经历了较长时间的发展和转型，市场规模一直保持增长趋势，增速有所放缓。
网络教育的发展历程
从90年代末远程教育平台的兴起，到以新东方为首的线下培训机构向线上转移，再到2012年互联网行业的兴起，在线教育行业吸引了各大互联网公司的参与和大量资本的追捧。
在线教育的形式开始多样化，从录播、将授课视频放在平台上付费分享，到现场直播、实时授课，再到今天的一对一教学、实时互动模式，实现了在线双向交流。
近三年来，在线教育市场和用户规模增速持续放缓。
艾媒咨询数据显示，在线教育市场规模和用户规模在2016年和2017年呈现爆发式增长，但从2018年开始增速明显放缓。2019年，在线教育市场规模超过3000亿元，用户规模达到2.61亿，同比增速分别为25%和30%。
究其原因，一方面，随着在线教育的发展，用户的教育意识加强。如今，在线教育用户对平台产品质量和用户体验有了更深层次的要求，对平台的筛选能力逐渐加强，迫使平台逐渐从爆发式扩张向精细化运营转变，以质取胜；
另一方面，2018年国家出台了在线教育专项规范，在线教育从监管的“真空地带”进入监管的“管制地带”。在线教育也告别了爆发式增长，进入合规发展阶段，发展速度放缓。
疫情之下，在线教育流量激增。
针对“停课不停学”的情况，各个在线教育平台已经开始行动起来，以期在疫情期间获得这一高额红利。为作业帮的中小学生提供覆盖小学、初中、高中各年级的免费直播课，将于2月3日开课。免费直播课将在中小学开课，面向全国中小学生开设免费直播课；师徒在线教育宣布为全国中小学生提供免费巩固预习课；腾讯课堂还推出了“免佣金”项目，支持线下机构在线授课等等。
根据易观千帆的数据，本文选取了2月第三周活跃人数超过200万的在线教育平台，对其1月13日至2月23日的活跃人数和APP下载量进行了一些分析。
作业帮周活动量超过2000万，2月以来突破3000万，冲击4000万。而Ape题库、快乐教学、互助文档、一起学、黑板这五个平台的数据与作业帮相差甚远，周活跃人数都保持在千万以下。
1月23日全国封杀后，各大平台周活跃人数经历了短暂的下降，之后呈现上升趋势。2月第三周，活跃人数略有下降，但总体保持稳定，活跃人数较封锁一周增长72.45%。
酷派数据显示，疫情封锁之初，在线教育APP下载量呈明显下降趋势。随着疫情的发展和“停课不停学”通知的下发，第一时间几个在线教育app的下载量猛增。2月最后一周，6个平台总周下载量超过1.7亿。
然而，在线教育流行的背后仍然存在“数字鸿沟”。与线下教育相比，在线教育具有不受空房间和场地限制的优势，但其对网络条件和硬件设施的要求也给一些偏远地区的用户造成不便。
