一般来说，VR虚拟现实环境有两种形式:一种是带有3D场景和模型的虚拟场景；一种是基于图像和视频的虚拟场景。无论是哪种形式，都能给高校的实践教学带来好处。
那么VR全景技术在高校实践教学中有哪些应用呢？它的出现给高校实践教学带来了哪些机遇？
1.降低教学成本，打破时间和空的限制
VR技术之所以在高校大行其道，是因为它能高度还原实训教学场景，让学生沉浸在场景中学习。VR技术不仅打破了训练时间和空的限制，还节省了大量的教学成本，保证了学员在训练中的生命安全。
2.加强课堂互动，提高学生学习兴趣。
现在课堂教育的互动形式大多位于二维层面，主要的教学载体是视听文本资源。VR技术是3D真实世界或虚拟视角的良好诠释者，是真实交互场景的优秀模拟器。这些功能最终增加了学生参与的兴趣和乐趣，成为随时随地穿梭于现实与虚拟之间的旅行者。有趣的互动，有趣的课堂更容易激发学生的学习欲望，进而提高学习成绩。
3.增加多重评价，巩固知识内化。
在VR全景系统中加入探索、分析和实践，是一种功能完善的策略。在打破仅依靠实验报告进行考核的单一局面的基础上，更全面地考察学生对知识和技能的掌握情况，更加注重知识的内化和技能的掌握与运用，大幅提高评价维度。
4.个性化学习速度
VR技术将“个性化学习”推进到了一个新的阶段。一个典型的例子是，当学生进入一个VR训练场景时，系统在一系列交互的基础上，通过对他们个人技能的下一次评估，将他们置于实际环境中。在一些关键步骤中，系统充当了一个准确的指导者，帮助他们满足学习要求。在此背景下，学生可以自行设定学习进度，调整系统难度，适应学习进度。
虽然VR全景技术前期投入成本比较高，但是其后期开发的价值远远高于前期投入成本，所以如果你对其有一些想法，不妨先看一看。毕竟这样的效果是很神奇的。
