柳市职业技术学校学生参加电子技能竞赛现场。
8月20日下午，习近平总书记考察了张掖市山丹培黎学校。习近平强调，中国的经济需要实体经济支撑，这需要大量专业技术人才和大量大国工匠。所以职业教育大有可为。今年2月，国务院印发了《国家职业教育改革实施方案》。该计划包含六个方面的20条内容，标志着职业教育将随着中国的发展进入一个新的阶段。《方案》指出，随着我国进入新的发展阶段，职业教育的重要地位和作用越来越突出。
随着方案的发布，有识之士认为职业教育的春天已经到来。事实上，职业教育的重要性早已成为社会共识。然而，由于传统人才观念等诸多因素的限制，职业教育整体上仍处于“受欢迎却不受欢迎”的尴尬境地。乐清的职业教育现状如何？职业教育如何破局？近日来，乐清日报全媒体记者就上述问题进行了深入采访。
迫切需要
职业教育发展亟待解决。
乐清职业中专利用VR实训室开展虚拟实训教学。
乐清作为温州经济模式的发源地，拥有“中国电器之都”等多张金名片。随着创新驱动发展战略的大力推进，民营企业转型升级和结构调整加快，乐清各行各业对技术技能人才的需求更加迫切，尤其是职业教育。同时，乐清是教育大市，2006年成为“全省教育强市”；2014年通过“全国义务教育基本均衡发展城市”评估验收。各级各类学校166所，其中小学84所，初中59所，九年制学校17所，十二年制学校1所，普通高中17所，中等职业学校5所，特殊学校1所。准一级以上幼儿园229所，其中公办幼儿园21所。目前，全市5所中等职业学校均为省级中等职业学校，其中乐清职业中专是浙江省中等职业教育改革示范学校。
推进纲要实施，加快乐清现代职业教育体系建设，提升职业教育水平，加强职业技能培训，已成为当前的一项重要任务。近年来，乐清市委、市政府高度重视职业教育，相关部门对职业教育多管齐下。乐清的“两代表一委员”也对职业教育建言献策。
增加投资
硬件设施越来越好。
虹桥职业技术学校的现代学徒指导学生。
近年来，乐清市委市政府高度重视职业教育，加快职业学校建设，先后投入建设资金9亿多元。目前，雁荡山旅游学校、市级职业中专学校、柳市职业技术学校已陆续搬入新校区。虹桥职业技术学校迁建扩建工程进展顺利，预计2021年投入使用。
记者了解到，市职业中专二期建设正在招标，总面积4.7万平方米，总投资1.77亿元。预计今年9月开工，2021年9月完工。该校校长林向明表示，学校于2015年8月20日搬入新校区。原来基础设施落后，但是新校区一期二期建成后，总建筑面积就要9.5万平方米，硬件条件真的是翻天覆地的变化。在学校的汽车专业实训基地，软硬件设施齐全。学校购买和租赁了许多新旧汽车，以满足学生的各种实际操作需求。此外，与市汽车维修行业协会合作，多名企业技术人员参与培训教学，指导学员整车及故障排除。
位于虹桥镇姚北村的虹桥职业技术学校新校区正在紧锣密鼓的建设中。全新的教学楼、多功能体育馆、宽敞的创客空室和先进的培训中心...让老师和学生都很期待。据该校校长吴金龙介绍，新校区工程总投资预计为3.73亿元，于去年8月开工，预计工期为36个月。办学规模为60个班，总用地面积10.02万平方米，总建筑面积7.085万平方米。建成后，将进一步提升乐清东部地区职业教育水平，旨在打造一所办学特色显著、优质高水平的中等职业教育品牌学校和专业技术人才培训基地，为乐清经济建设提供强有力的后备人才保障。雁荡山旅游学校还升级了省级示范专业酒店管理专业实训基地。
走进柳市职业技术学校的新教学楼，正好遇到家长来校参观和新生报到日。来往的车辆使整个校园非常热闹。新建的教学楼设施齐全，学生宿舍整洁明亮，学校环境优美，整个校园环境优雅。据悉，该校还斥巨资建设了电子电器专业实训基地。乐清市学生家长刘女士说:“没想到柳市职业技术学校的条件这么好。女儿在这里读书，我很放心。”
与时俱进
紧盯时代前沿。
雁荡旅游学校烹饪班的学生正在上实训课。
暑假期间，市职业中专部分学生通过“巨星学习通”APP进行在线学习测试，值班老师免费答疑。林向明说，网上测试是有针对性的，这样的信息化手段改变了传统的教学模式，让学生可以在寒暑假轻松学习和咨询。职业中专的汽修专业也在推进“VR+专业”的建设。
为适应新一轮工业革命，根据工业4.0和人工智能时代的要求，乐清各中职学校都开始进行智能时代的专业结构调整，开设与智能制造、工业机器人密切相关的新专业或新专业方向。
虹桥职业技术学校探索智能+发展新举措，新开设工业机器人专业。为了更好地落实相关专业技能的学习，学校工业机器人实训基地正在建设中，将投入500万元购置设备，后续实训设备将陆续到位。
“企业的发展对智能创造提出了迫切的需求。2018年新开工业机器人专业和智能电气控制专业。机器人专业是全省中职学校新开设的专业，目前中职学校还没有完善的课程标准和教材。由省特级教师楼海滨名师网络工作室牵头成立的浙江省职业学校工业机器人专业联盟正在编写相关教材。虹桥职业技术学校周丕贵、陈参与编写《工业机器人组装与维修》系列教材的任务。”吴金龙说。
雁荡山旅游学校烹饪专业目前正在与加拿大魁北克烹饪协会洽谈，为烹饪艺术专业的学生提供技术移民。该校校长倪表示，除了烹饪专业，导游专业也在与国际化接轨。近日，学校与宁波东钱湖旅游学校达成合作意向。通过学习，学生将被送往捷克共和国。经过四个月的海外专业培训，学生获得了欧盟的中文导游证书。目前，正在与捷克旅游协会进行初步谈判。
新学校投入使用后，柳州职业技术学校将加强智能化+建设，如在实用智能化+方面，重视智能化建设和实训室互联互通等。在学习智能+方面，开展在线学习资源共享和在线阅读开放学习。
好好学。
学生不用担心就业问题
乐清市总工会职业技术学校开展技能竞赛。
在日前举行的2019年乐清市中等职业学校师生专业技能竞赛上，学生们表示，这样的比赛不仅学到了很多课堂外的知识，也丰富了自己的实践经验。
每年的技能节都是中等职业学校学生展示才华的时候。学生们将在技能节上展示他们在课堂上学到的东西。乐清已经连续16年举办乐清师生技能大赛，每个中职学校也利用职教活动周为大家举办技能节。通过举办各类竞赛，强化中职学校师生的专业技能，充分展示中职学生良好的精神面貌和综合素质，营造“人人都能成才、人人都能发挥才能”的良好环境。
2018年，乐清在省赛中取得突破。市职业中专获得浙江省第十二届电子商务大赛团体一等奖、创业创新精英赛三等奖；获得浙江省职业中专职业能力竞赛物联网技术应用与维护竞赛团体三等奖；柳州职业技术学校获省职业能力竞赛电子电气工程三等奖；总工会职业技术学校教师张贵获浙江省职业教育教案设计竞赛一等奖。
在乐清，只要学生有技能，就业率都比本科生高。采访中，几家职业技术学校的负责人都表示，这两年，有一技之长的学生不仅不用担心毕业后的就业问题，还能拿到比较高的工资。柳市职业技术学校一位经理说，今年很多企业领导来学校招聘，但学校无法提供学生名单，因为学生自己找工作早。
校企联姻
培训机制更加灵活。
他是陈智强虹桥职业技术学校模具制造技术专业的学生，另一个身份是合兴集团线切割车间的准员工。17岁，虽然还在实习期，但已经可以独立操作两台机器，月收入可以达到4000元。
在宏志，这样的学生还有很多。早在2004年，宏志就已经与合兴集团开始了“订单班”校企合作。到目前为止，合兴集团已经雇佣了200多名学生。学校还与浙江金达电子、浙江中讯电子、浙江成功电子、乐清嘉德电子、模具协会等多家企业开展了现代学徒制试点工作。据吴金龙介绍，每年招生季，学校和企业先确定岗位，然后一起招生，也就是招工人。企业直接参与招生计划制定、招生面试录取、新生初始教育。学校明确统计各企业的具体岗位和需求人数，与企业共同制定招生招聘同步实施办法，促进校企双方招生就业一体化。
据介绍，学生在企业实习期间的工资从2600到4500元不等。
“在政府引导、行业参与、社会支持、企业和职业学校‘双主体教育’下，宏志初步形成了‘具有虹桥地域特色的现代学徒制人才培养模式’，宏志描绘的现代学徒制画卷场景越来越清晰。”吴金龙期待地说道。
同样，结合柳市当地产业特点，柳市职业技术学校强化专业特色，加强创新创业教育，积极开展课程改革，实践现代学徒制培养模式。学校与德力西电器股份有限公司、人民电器集团浙江有限公司、浙江郑泰仪表有限公司等40余家企业和行业协会建立了紧密的校企合作关系，签订了“订单式培养协议”，开设了德力西班、人民电器班等命名班，加强了实践实训环节，强化了职业能力和岗位适应性培养，为学生成长成才搭建了更加广阔的平台。
2016年，柳市职业技术学校试水现代学徒制教学，将课堂搬进企业。“学校承担系统的专业知识教育，企业以师徒形式进行具体的岗位技能培训。”六枝培训办公室主任金说，这种培训模式目标更明确，学生成长时间更短。对于中职学生来说，学习是基础，实践是关键。
因地制宜
推动选择性课程改革
近年来，乐清将中职学生核心素养培养与乐清产业背景相结合，持续深化选修课程改革，加大专业相关选修课比重，注重学科跨界融合。市职业中等专业学校引入乐清黄杨木雕、细纹纸刻等非遗文化课程；雁荡山旅游学校开设书法、烹饪、保健、茶艺、电影欣赏等选修课。推进校企联合课程开发，实施精准教学、精准培养。截至目前，已开发出一批校企合作教材，如《黄杨木雕刻技法》、《面对面车工》、《CAD实践与指导》、《模具设计与制造》、《电子电工专业英语》等。
此外，各学校要加强对学生沟通能力、审美能力、组合思维的培养，做好基于温州人精神的创新创业教育。以工匠精神建设校园文化，推动优秀企业文化进校园、进课堂。
职业中专、虹桥职业技术学校、柳市职业技术学校等7个项目。被评定为省级和温州市级德育品牌、两个创意实验室和校企合作社区。
柳市职业技术学校与江山职业中专结对，培养骨干教师；虹桥职业技术学校派模具老师到江苏华孚电子有限公司实习；雁荡山旅游学校数字媒体专业依托大师工作室，邀请乐清市摄影家协会会员来校教学交流。
●转变观念，提高认识。
破碎的思维
“今年推出了一个办公室职位。虽然工资不高，也就两千多块钱，但是有六七百毕业生应聘；车间技术员，工资在4000元到6000元之间，很尴尬。”调研中，北白象一家民营企业的负责人向记者感叹。其实这样的例子很多。在采访中，一些上班族和企业管理者都有这样的例子。
在柳市职业技术学校，一位家长实话实说:“女儿上了职高，在亲戚朋友中也不敢多说，因为大多数人还是觉得职高没有前途。”张女士的声音代表了绝大多数家长的心声。很多家长认为孩子上职高就被贴上了“学习成绩差”的标签。采访中，郑泰、德力西、人民、天正等公司的几位人力资源部门经理表示，职业技术学院毕业的学生都是人，做事有能力，学习踏实，学习认真，表现出良好的敬业精神和扎实的专业基础。这些其实都是一个人的成功。
近年来，乐清的职业教育发展迅速，但受“重学历轻技能，重通识轻职教”的传统观念影响，很多家长宁愿交高额学费上民办通识教育，也不愿上免学费的中职学校。这也反映出技能型人才没有得到应有的社会地位。所以，转变观念，提高认识是当务之急。
●加大投入，加强建设。
近年来，乐清职业教育紧紧围绕产业结构调整和社会人才需求，全面落实省市《关于加快发展现代职业教育的实施意见》和职业教育“十三五”规划，坚持改革创新，坚持以质量为核心的内涵式发展，加快构建现代职业教育体系。
目前，全市职业学校在校生10236人，平均每校2048人。加工制造、信息技术、金融商贸、学前教育、旅游服务、文化艺术、体育卫生等7大类27个专业。中等职业学校双师型教师比例达到89%。
但是仍然存在很多问题，比如优质教师的招聘，如何提高优质教师的待遇，留住优秀教师。近年来，职业技术学校就业率很高，自主创业比例高于本科生。然而，在向社会展示职业教育更好的一面的同时，高职以下的人虽然是“劳动者”，却依然受到全社会的“歧视”。这些内忧外患的问题极大地阻碍了高职教育的发展，高素质的教师也很迷茫，很不稳定。因此，如何进一步解放思想，加大投入，加强师资队伍建设，是高职院校、相关部门和政府面临的现实问题。
有关人士建议，学校也要激发自身办学活力。虽然中职学校的自主权尚未落实，影响了中职学校的办学效益，但在现有的良好发展形势下，学校应该抓住发展的“春天”，发挥中职学校的优势，培养专业技术人才和一批大国工匠，让中职学生走向更广阔的天地。
