享受科学的乐趣！
很多家长可能都知道，教育部颁布了《义务小学科学课程标准》，要求小学按照最新的课程标准开展科学教育。很多家长认为学这些没用，也有家长鼓励孩子好好学理科。
现在我们来了解一下上理科课程的好处，以及理科课程的选择。希望对大家有用。
科学的好处有很多，从五个方面来说明。
【1】可以培养专注力。
在科学课程中，我们通过动手实践和操作来激发探索和学习的兴趣。在兴趣的驱动下，仔细观察、实验、制作、不断思考的过程，促进了专注力的发展，对孩子以后的学习很有帮助。
[2]获得思考和解决问题的能力
在我们的操作和实践过程中，会不断出现各种各样的问题，造成实验和制造的不顺利。然后在遇到问题的时候，积极思考，不断尝试解决，把学到的知识用于应用和实际挑战，这种独立思考和解决问题的能力即使在孩子长大以后也是非常重要的。
【3】培养想象力和创造力，丰富自己的内心世界。
在科学课程中，利用各种想法进行实践和探索，让孩子获得想象力和创造力。丰富孩子的内心世界，因为只有有创造力的孩子才不会被社会淘汰。
例如，在优迪尔机器人课程中，孩子们通过作品展示自己的内心，用许多数学元素从工程和艺术的角度解释科学和数学，并勇敢地展示自己的想法。当他们看到机器人作品的成功，成就感和自信心真的充实了他们的内心，他们在创作和想象上更加勇敢。
[4]能够在空之间建立理解
在制作过程中，还可以构建空之间的领悟能力，单纯的知识灌输并不充分、立体。
在科学课程中的实践和作品的建构，真的是从2D 空到3D 空的转化，让平面书上的知识通过操作立体丰富，构建孩子对空的理解能力。比如在机器人课程中，我们用图片上一个平面房子的零件进行立体变换和构建，让孩子直观地理解。而空之间的理解能力，对以后学习数学、物理等学科会有很大的帮助。
[5]提高全脑发育能力
很多孩子左脑或者右脑发育不均衡。在科学课程的实践和操作过程中，既利用数学、物理、信息技术等偏科学学科的知识，又通过想象和创造，积极开发右侧的创造性大脑，从而实现儿童全脑的全面发展。
理科课程怎么选？
所谓科学课程，就是通过实践和探索认识的过程。我们可以通过机器人课程的操作，增加孩子的科学素养和科学探索精神。
优迪尔机器人课程通过情景介绍、生活知识拓展、结构分析与观察、动手操作与实践，系统培养孩子的综合能力。
在操作中不断发现问题，提出问题，并积极参与解决，在小组和集体课程中建构小组知识。
所以科学课程的选择一定要以动手、亲身体验、实践认知为基础，让孩子在兴趣中学习知识！
