本文转自:重庆晨报
何韩愈，重庆市万州区沙河小学四年级
指导老师:陈延荣
今天，我上了一堂有趣的科学实验课。
教室里的每张桌子上都有一个书包。我仔细看了看。有一个喷雾器，一个塑料量杯，两袋粉末和一个装有液体的小锥形容器。你要怎么办？
终于，大家都到齐了。任老师让我们以小记者的身份向她提问。大大小小一堆问题，老师一一解答，很快就引出了这节课的实验，激发了孩子们做实验的兴趣。
任老师让我们打开袋子，开始用试纸测试洗衣粉液、皂液、X液的皮肤损伤情况。检测结果为:洗衣粉溶液危害最大，X溶液危害最小。X解的X是多少？任告诉我们，溶液X是在水中加入“十二烷基硫酸钠”得到的液体，也简称“K12”。
任老师让我们把标有K12的袋子打开，倒入装满温水的量杯中，用新做的搅拌棒搅拌，使其充分溶解。然后把“香精”倒在圆锥形容器里搅拌，这样就有洗手液的味道了。但是洗手液很粘，我们要加氯化铵来增加粘度。这样，洗手液就完成了！我们把洗手液倒进喷雾瓶里，用它来洗手。效果和超市卖的一模一样！
任老师又给我们展示了“干冰秀”。将一块干冰放入热水中，一缕缕白烟瞬间出现。就好像我们在天宫里，周围飘着灰尘...
我还没玩够，课就结束了。回到家，我把我自制的洗手液给了我妈。
这堂课，虽然只是一堂理科课，却让我们通过自己动手，认识了两种粉末状固体，感受到了化学反应的乐趣。
这真是一堂有趣的科学实验课！
