知大讲堂:枣庄实验学校举办基于“学历”学习的新班会标准及名师课堂教学观摩活动。
12月23日，枣庄实验学校“2021教师专业发展年”第二节课堂教学观摩研讨活动——“好知识大讲堂”继续进行。本次活动的主题是基于“学业记录”学习和名师课堂教学观摩的初中数学学科新课堂第三次活动。
本次活动围绕基于“学术案例研究”的课堂新标准研讨会展开。枣庄实验学校部分管理干部和全体初中数学教师参加了本次活动。活动由青年教师邵燕燕主持。
枣庄实验学校数学名师孙立群老师讲授示范课:北师大版九年级数学下册，2.4二次函数的应用。
孙立群，南京师范大学研究生，甘瑞工作室成员，枣庄市初中数学中心团队，枣庄市实验学校九年级数学教研组组长，多年来担任九年级班主任，班级在学校组织的各项活动中成绩优异。
枣庄实验学校青年教师邱红霞讲授研讨课:北师大版九年级数学下册，2.3确定二次函数的表达式。
邱红霞，现在教九年级数学，在平淡的生活中追求思维严谨，在课堂上追求简单高效，在理性中追求能力提升的教学风格。教育箴言:用真知教书，用真情育人。
枣庄实验学校青年教师马修礼老师讲授研讨课:北师大版九年级数学下册，2.3确定二次函数的表达式。
马修礼，中共党员，硕士研究生，现就职于枣庄实验学校九年级数学。参加工作以来，我踏实认真，从一点一滴做起，关爱每一个学生的健康成长。她的教育见证是，默默耕耘，用心灌溉，静待花开。
尼基老师、王丽娟老师、吕彬老师、梁艳凤老师、邵艳艳老师对三节课进行了点评，总结了课堂展示的亮点和不足，提出了有效的建议。三节课都很好地利用了学历案例，将评价任务融入教学过程，给老师留白，给学生留印记，更好地体现了“以学生为中心”和“教学评价一致性”的教学理念。
枣庄实验学校课程教学部甘睿老师做了专题报告:《初中数学函数的难点及解决方法》。他指出，学生进入初中后，他们的数学知识变得比小学更复杂和繁琐。函数作为初中数学教学的重要组成部分，更难理解，也是从常数数学过渡到变量数学的重要标志。因此，在数学教学过程中，教师不仅要重视数学方法的训练，还要重视学生数学思维和素质的培养。将函数知识与实际生活紧密联系起来，是解决相关问题的重要手段和方法。搞好学习，掌握函数，对学生的生活和学习意义重大。
教学和研究是一种永无止境的实践。每一次冲刺终点线都意味着下一次。起跑，奔跑，永不停歇，是我们教育者应有的姿态。愿我们汇聚智慧，携手并进，聚沙成塔，行稳致远，在数学教研的道路上，遇见更好的自己，更美的风景！
