今日永州讯“苹果为什么会从树上掉下来？为什么太阳从东方升起，在西方落下？嫦娥真的住在月球上吗？”“老师，我知道，我会回答的...“8月1日上午，祁阳市观音潭镇东泉完全小学一片热闹。一堂有趣的科学课引起了孩子们的好奇心，他们听得聚精会神，津津有味。
都放暑假了，学校怎么还这么忙？原来，这是北京科技大学“长青晨走”实践队13名大学生志愿者开展的社会实践活动。是一个面向30多名当地留守儿童的夏令营，关注孩子们的健康成长。
丰富多彩的课程丰富了孩子们的暑假。“常青树晨走”实践团队希望通过开设各种兴趣课程，给孩子们带来不一样的课堂体验。团队成员通过提前调研，列出了不同年龄段孩子最喜欢的课程，根据实际情况进行筛选，最终确定了诗歌鉴赏、安全教育、艺术讲堂、手工制作等十门课程。这里不仅有丰富有趣的科学实验课程，还有绘画、音乐、体育等孩子们喜爱的艺术课程。在培养孩子探索和欣赏艺术能力的同时，也开阔了孩子的视野，为他们的暑期生活增添了亮色。
“留守儿童缺乏父母的关心和引导，导致他们缺乏性知识，这可能对孩子未来的生活产生影响，甚至可能导致孩子的心理健康问题。因此，对农村留守儿童进行性教育和心理健康教育非常重要。我们希望尽最大努力帮助孩子们健康快乐地成长。”领队韩佳怡表示，性教育和心理健康教育是此次实践的重点和难点。
在为期10天的夏令营中，实践队成员将紧密围绕相关知识设置课程，为加强农村留守儿童关爱贡献自己的青春力量。
家访调研，用心帮助留守儿童。“长青晨走”实践队本次社会实践活动采用“教学+研究”的双重模式。除了教学课程的日常教学，实践队员还深入到洞井村、神仙岭村、井贤村等村庄，在每个孩子家里进行家访和调研。
走访后发现，孩子或父母外出打工，或父母离婚，平时由爷爷奶奶照顾。队员们详细了解孩子们的基本情况和对夏令营的感受，并对他们进行心理辅导。每次家访时，团队成员都会以视频的形式记录每个孩子的家庭生活，并为他们拍一张全家福。
实践小组成员还会把面试过程中的所见所闻和面试过程进行整理，形成档案。对于需要帮助的孩子，积极与祁阳市相关部门取得联系，后期进行点对点的帮扶，尽可能给留守儿童带去更多的温暖和关爱。
“社会实践活动实际上为我们大学生开辟了第二课堂。丰富多彩的课程不仅挖掘了孩子们的天赋，也让我们的志愿者将所学的理论知识运用到实践中去检验，不断提升自己。”实践队员马红星说。作为新时代的青年大学生，我们要发扬我校“学风严谨、崇尚实践”的优良传统，利用假期深入农村、深入民间，积极参加社会实践活动，参与乡村振兴，发挥自己的青春力量，让青春成为乡村振兴中最美的色彩。
