一大早就有人在妈妈群里吐槽。自从当了妈妈，知识储备越来越少用了。
因为，时不时的，孩子总会问一些很野的问题空:
“妈妈，为什么小狗有四条腿？”“为什么大海和天空空是蓝色的？”“为什么人不能像鸟一样在天上飞……”
“我也不知道为什么他的小脑袋里会有那么多奇怪的问题？”
孩子突然对身边的事情产生好奇心和兴趣，其实是一件好事。孩子只有好奇，才能探索，才能接触到更多的知识。
脸书的创始人扎克伯格早在满月前就为她准备了一些科学启蒙绘本。
他说:“世界上大多数知识都不容易理解。我希望她从小就有探索世界的能力。”
为什么探索世界的能力如此重要？
因为，很多学霸都用自己的经历证明了，知识只是基础，探索、创造、逻辑思维能力才是他们走得更高更远的源动力。
那么，怎样才能培养孩子探索世界的能力呢？
1.满足孩子的好奇心和求知欲。
3-6岁的孩子对事物的认知和理解增强了，对周围的事物会有很多新奇的想法和很多问题。
这时候家长一定不要觉得无聊和敷衍。因为，这个阶段是父母帮助孩子认识世界，培养孩子探索能力的最佳时期。
把三个儿子相继送进斯坦福大学的陈美龄，曾经提到一件小事:
她说，她从来不让孩子“等”。即使她在做饭，当孩子来问她不知道的问题时，她也不会敷衍，而是选择关火:“你问的真好。回头我们一起去找答案吧！”
当孩子的好奇心和求知欲得到满足，就会有动力继续探索，积极思考更深更广的问题。
喜欢学习的孩子，学习能力比一般孩子强很多。
“发明之王”爱迪生是老师眼中令人头疼的孩子。
有一次，老师说2+2=4。爱迪生问，为什么2加2等于4，为什么不能等于5？老师很生气，认为他是故意捣乱。
但就是这样一个喜欢“捣乱”的孩子，一生创造了2000多项发明！
可见，保护孩子的好奇心和求知欲，比单纯的填鸭式教育重要得多。
2.重视孩子的科学启蒙。
孩子的“十万个为什么”大多与自然、生命乃至宇宙有关。
很多知识远远超出了父母的认知范围。这个时候，该怎么回答他们呢？
借助科学启蒙书籍，市面上有很多科学启蒙书籍，甚至还有3-6岁儿童的科学启蒙绘本。
这种书可以帮助孩子很好地认识世界，培养他们的好奇心和逻辑思维能力。
有趣的科学实验。但是，书本上的知识终究是“死”的。如果想充分调动孩子的积极性，可以和孩子玩一些好玩的科学实验。
让孩子在动手动脑的过程中提高逻辑思维能力和解决问题的能力。
早在孩子上幼儿园的时候，我就给他买了几套科学实验用的书。但有时候，孩子们的实验并不成功，有时候即使成功了，也不知道原理。所以效果不是很好。
后来经过试听和反复比较，孩子终于找到了自己喜欢的课程:小熊科学实验课。
孩子从一开始就迷上了，几乎每天都嚷嚷着要做新实验，还说长大了要当科学家。
那么，这门课有什么特别之处呢？
1.螺旋科学启蒙:动画教学+动手实验+课后复习。
通过思考、学习、做、探索、回答五个环节，让孩子在渗透的环境中获取新知识。
既符合儿童认知发展规律，又能培养儿童动手和思考能力；
视频教学:激发孩子的兴趣，扩大知识面；动手实验:让孩子动动手，一起“见证奇迹”，既满足了孩子的求知欲，又给了孩子极大的成就感；
课后复试:老师会在课后帮助孩子巩固知识，让孩子更深刻的印象，内化为自己的知识。
有了这整个过程，孩子学的更扎实了，不再是随便玩玩。
2.它知识面广，涵盖四大学科，让孩子成为知识渊博的“学霸”
父母再有知识，也满足不了孩子十万个理由。父母再有能力，也会有自己的盲从对象。
小熊科学实验课程的另一个优势是涵盖了材料科学、生命科学、地球与宇宙、技术与工程四大学科。
对于孩子来说，科学启蒙的“撒网”是进一步学习的基础。
想一想:
当别的孩子只能说这个颜色好看的时候，你的孩子能说出三原色的原理；
当其他孩子对虹吸现象感到惊讶时，你的孩子却能分辨出压力差...
孩子对自己的博学会变得更加自信，所以更愿意学习。
3.针对不同年龄的孩子，有各种各样的形式和不同的课程。
一般的科学启蒙不仅仅是针对一定年龄的孩子，网络课也是如此。
小熊科学实验班不仅有体验课、线上课，还有线上课，方便家长和孩子选择。
而且根据不同年龄段孩子的特点，设计了7个阶段:3-5岁，6-8岁，9-12岁，12+岁孩子的提升班。
无论你的孩子处于什么年龄段，你都能找到适合自己的课程。在边玩边学的过程中，提高创造力、科学眼光、逻辑思维和解决问题的能力。
小熊科学实验课是教育产生的。资深老师组建教研团队，精心打磨课程，专业老师实时跟进，能让家长放心。
科学启蒙是给孩子打基础的重要时期，家长一定要重视。
目前618，正价课程性价比很高。喜欢的家长不妨送这样一份特别的礼物给孩子。
当孩子的好奇心萌发，求知欲变强时，家长只要顺势而为，就能事半功倍，让孩子离学霸更远。
