你们好。
周末他们一家幼儿园开家长会，给我们讲了这学期课后要开的各种兴趣班。课程都很好。
除了传统的口才，创意美术，篮球，亲子阅读，下面也很精彩。
科学课，带孩子做简单的理化实验:
去年冬天，我给一朵花买了一个科学盒子，她却无法抗拒。她在两天内完成了所有的实验。一颗水晶一颗，放在窗边一晚上，长出了五颜六色的水晶树，特别神奇。
可惜一开始太激动了，一张照片都没拍。大概是这样的:
机器人编程课程:
因为这门课是给幼儿园小朋友上的，所以不是在电脑上编程，而是直接用下面的小机器人。当孩子们输入指令时，小机器人会做相应的动作:
我也觉得下面这个手作课特别好。我非常喜欢手工制作的东西。毕竟我是一个会买缝纫机的人:但是这个班需要电钻之类的，比较适合大班孩子。孩子们可以在网上购买这种砖房来建造自己的房子:还有一种滑行车锻炼也是相当锻炼人的:看家长拍的视频，四五岁的孩子上了障碍跑道，在泥潭里拼尽全力骑出来，很感人。我好朋友的孩子在西城上小学，放学后她送我的课也很丰富:纵观某幼儿园和西城小学的课后班，大致可以分为体育、美术、科学、思维、动手实践和学科素养。事实上，这些课程为我们“双减一代”的孩子的家庭教育指明了明确的方向。除了语言数字以外的科目的学习，我们通常可以遵循这些方向。体育课
其实16年我们国家就提出了“健康中国2030”规划纲要，提高全民健康素养，保证在校儿童每天不少于1小时的身体活动。
课后托管，体育是最抢手的。我们小区一个小姑娘说，她学校的体育托管班每学期只允许缺席一次，不然名额就得给别人了。所以，对于体育生来说，你可以看看孩子喜欢什么，选择1-3个学生来学，如果身体不好，一切都是徒劳。在我认真加班的那段时间，整个人状态特别不好，总是头晕，走路都觉得整个人要横着走。
在体育运动中选择一项集体运动是很有必要的。除了锻炼身体，还锻炼团队意识。艺术
美术绘画，雕塑，舞蹈，唱歌，乐器，表演，书法，朗诵，播音，可以带孩子去试试，看看自己喜欢什么。
估计大部分家长都不希望自己的孩子走艺术这条路，但是有一种陶冶情操的方法。既然是陶冶情操，为了在琐碎的日常生活中给孩子一个远离烟火的喘息空间，增加孩子的幸福感，就应该从自己的兴趣出发。一对舞曲一般。我们几次建议是学一门乐器还是学舞蹈，舞蹈被她完全否定了。乐器，她说她受精卵的时候就有一把小吉他，我觉得超级可爱哈哈。希望她能保持这种狂野的想象力空。有兴趣真的不用人云亦云，不然又是一种剧场效应。尊重孩子自己的独特性就好。有一次，一个绘画学校有插花课，别的小朋友选了好几种花，搭配非常丰富:她坚持自己的想法，只选择了一朵百合。她非常高兴。可能她的审美就是做减法吧。其他小朋友的作品也各有千秋。现在有很多儿童美术书，没事可以买。我家有三套，包括这套“你好，艺术！”适合四五岁的孩子:这套书用儿童语言讲述了大画家的名画，通俗易懂:莫奈的睡莲毕加索的脸画在盘子上另外两套是《儿童美术课》和《1001画》。语言有点难懂，所以等她大一点再看:科学课
谈到科学知识，我有很多话要说。科学知识一定要多了解！
宇宙形成，人诞生，一棵小草生长。多听、多看、多感受，对培养孩子的好奇心和探究态度特别有帮助。更重要的是，了解更多的科学知识对以后学习英语大有裨益。难度越高，这种好处就越明显。英语阅读中比较难的是非虚构类，也就是事实，比如科普、地理、历史、人物传记等。所以，积累了这些中文背景知识，你的英文阅读就已经赢了一半。一个人从小读的故事比科普还多。去年，她对微生物感兴趣。我买了几本书，在DK的微生物百科上读到过这种水熊虫。你猜怎么着，今年又在大猫身上看到了:当时一朵花特别兴奋，因为她之前就知道这个事情，就像知识形成联动，两种语言一下子打通的感觉。她有很多关于地球的书，读这本英文版的科普会给她背景知识，让她理解的速度快很多。她不能识别单词，理解和阅读英语。我们来看看科普知识对英语高水平的帮助。这本书《植物的斗争》讲述了植物通过小毛孔呼吸:等她长大了，看到下面这段话，理解起来肯定压力小很多:这几乎是植物的奋斗从中文翻译成英文！下面是《你好，科学！“”中的一本书讲的是固体、液体和气体形式的离子之间的不同距离:有了以上的背景知识，以后学下面这本高中教材会不会容易很多:科普的好处太多了。一定要读给孩子听！之前写过几本科普书，都读过。思考和动手课
这两个其实就是帮助孩子发现问题、解决问题的过程。比如编程，乐高，科学实验，制作手工作品，在TB上大量搜索，可以给孩子更多的乐趣。
这几天我一直在看《货车男孩》。我送了一个用来画画:四个孩子失去了父母，住在树林里的棚车里，什么事都要自己做。最大的感受就是这些孩子的动手能力太强了。自己生火做饭是小事。我在河中央用石头建了一个游泳池，用破布做了一个小布熊。我最小的弟弟已经到了可以阅读的年龄，我的姐妹们用烧焦的木棍的黑端写字，为他做书:我妹妹总能用最简单的食材做出超级好吃的饭。她在树林里找到了鸡蛋，我姐姐加了牛奶和黄油做了超级好吃的鸡蛋:哥哥干活的时候弄了一袋土豆，姐姐在炉子上烤，加了黄油和盐，真是一顿美餐:孩子们的乐观和变着法解决问题、找乐子的心态让我特别感动。一朵花也喜欢摆弄各种实验。小时候，这个火山实验玩得不知疲倦:还喜欢和我们一起做蛋糕，包饺子:其实这些都是特别好的学习机会，所以只要他们愿意参与，就会受到鼓励。丰富的生活经历也能帮助他们更好地理解书本和知识:下表应该是每个学龄前家长都知道的。我们的任务是激发孩子的探究能力，提供更多的选择，引导他们，体验他们，抹去他们的个性，灌输他们，加强他们的训练:我特别赞同教育部发布的《学生发展核心素养》中的第三行:学习，乐于学习，勤于思考。
让孩子对学习本身感兴趣，而不是为了排名，为了奖励，为了其他与学习无关的事情，让她有源源不断的动力和自我驱动力去做一个终身学习者，学习并快乐着。
学校里的每一堂课就像这张地铁地图上的每一站:
在国内，我们会做好基建疯狂，把地铁线路设置好，按照大方向走，做好基础素质和通识教育。这样孩子以后就能把学科知识串联起来，让孩子安心学习，老师安心教学，我们也就开心了。
这套书是中英文双语的，而且特别贴心的是中英文是分开的，所以小孩子可以看中文故事，小学低年级的孩子可以中英双语，大一点的孩子只能看英文。这本书语言简单，日常词汇重复频率很高。作者本人是老师，所以只用了最核心的500个词汇来写这个故事，70多年来获奖无数。我在加班给孩子们举词汇扩展的例子。
真的希望孩子能好好利用这套书，有更多的收获。
