从1905年的朝阳书院到如今的桐庐县实验小学，一百年春风化雨，一百年桃李芬芳。学校围绕“修身养正”的校训，致力于养正教育课程体系和校园文化的建设，营造和谐互生的伙伴关系，用心关注每一个孩子的成长，创设活力开放的文明校园。
樟树下阅读
打造养正文化十大景点
小景观也有大文化
实验小学十佳评比走廊展示
学校已建成校园文化景观、门厅形象景观、围墙文化景观、校训理解景观、校史立体景观、国际理解空间、江南水乡景观、班级文化景观、廊道主题景观和樟树精神文化园等十个校园景观。
养正石代表着学校的德育之根，富春江微景图散发着江南文化的魅力，高大的樟树下孩子们在静静地看书，学校的文化墙讲述着美好的故事，学校屋顶的科学智慧农场是孩子们关于生命和劳动的实践场所……
实验小学富春江微景图
优美的校园环境紧紧围绕学校养正教育的办学理念，把养正思想渗透在环境之中，让“正容、正言、正行、正心、正德”的五正思想根植于孩子们的心中，在潜移默化中影响孩子们的言行举止。
桐庐县实验小学的智慧生态农场
打造养正教育校本体系
让每个孩子都有自己喜欢的课程
实验小学养正课程体系图谱
学校围绕全面修身、人格养正的育人理念建设了养正教育校本课程体系。课程体系分基础性课程和拓展性课程两大类，共51门课程，分别从培养孩子兴趣和挖掘孩子深层潜能两方面进行课程体系建设。
实验小学人工智能拓展性课程
学校现有七个精品课程，其中虚拟机器人课程最为突出。学校建设了专门的创新实验室，“养正虚拟机器人”社团也成了学校的品牌社团。孩子们在各级智能机器人比赛中捷报频传，不仅为学校争得了荣誉，也为桐庐增光添彩。
拓展性课程民乐社团展示
吕桐军校长表示：“我们设计这么多养正教育校本课程，就是为了保证人人都有一门自己喜欢的社团课程。让孩子们拥有尝试体验的平台，发现自己的兴趣爱好，老师们也会全面关注孩子们的表现，找到孩子的闪光点，为他们提供更好的展示舞台。”
打造养正教育评价体系
人人都能养成好习惯
学校每月的朝阳学子表彰活动
学校建立了以养正教育理念为主导的评价体系。养正评价体系不仅有学业方面的评价，还有行为习惯的评价。学校分年级分阶段开展习惯培养活动，每月培养孩子一个好习惯，通过整月学习、月末考核、月初表彰的形式，最终实现人人达标、培养优秀朝阳学子的目标。
语文实践活动
至于“朝阳学子”名称的由来，吕校长解释说：“因为我们桐庐县实验小学前身是1905年清光绪年间的朝阳书院，我们希望能够延续优秀的校园文化，培养出有气质的朝阳学子。所以每个月我们都会推进一个好习惯，让人人都养成好习惯。”
拓展性课程毛笔书法社团
一如苏霍姆林斯基所说，只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。学校每两年就会举行八个十佳评比，打造了桐庐县实验小学的“校园吉尼斯”，并把优秀的孩子打造成了校园小明星，将他们的故事在校园的主题长廊进行展示，作为榜样引领、激励孩子们共同成长。
拓展性课程小提琴展示
学校突破了书面考试的评价体系，打造了独特的“游考”评价模式，把考核变得项目化、模块化、游戏化。结合生活实际场景，通过参与式、体验式的活动，对孩子整理能力、阅读能力、应变能力等方面进行考核。让孩子们像逛游乐园一样，一边开心打卡，一边完成评价考核。
低段学生游考活动
孩子们不再害怕考试测评，反倒对每次活动都跃跃欲试。比如在春游活动中，有的孩子会带相机，帮朋友们拍照；有的孩子会和爸爸妈妈一起提前做午餐，带来和朋友们一起分享；有的孩子会精打细算，进行一次令人满意的购物。
低段学生游考活动
吕校长说：“小到整理书包抽屉，大到完成一个春游攻略，学校里的每个课程和每次活动都是教育资源，我们非常注重孩子们在活动过程中的各种表现，希望能更全面地评价一个孩子，发现孩子的闪光点，挖掘孩子的隐性潜能，培养孩子们在少儿阶段必备的品格、关键能力和核心素养。”
打造良好的伙伴关系
用心沟通，用心教育
红色之旅亲子活动
《小学生良好伙伴关系构建的实践研究》是桐庐县实验小学实施多年的省重点课题研究成果。学校从建立健康良好的同学关系、师生关系、亲子关系和家校关系四方面出发，全面考察孩子们的心理状况，引导孩子们建立健康良好的伙伴关系，掌握人际交往的技能，提高自身的人际吸引力。
和老师一起玩一玩垃圾分类的磁石游戏
通过构建友爱的同学关系，让孩子喜欢上学，享受快乐童年；构建和谐的师生关系，让孩子喜欢老师，喜欢学习；构建温馨的亲子关系，让孩子健康成长，变得自信大方；构建良好的家校关系，打造育人共同体，为孩子们提供优质的学习环境。
和城管叔叔一起参与垃圾分类竞赛题抢答
吕校长说：“孩子们成长中遇到的问题都可以从伙伴关系中找到答案。孩子教育的重点应该放在为孩子营造健康和谐的成长环境，关注孩子精神、内在、人文方面的发展，打造和谐友好的伙伴关系，就是打造适宜的育人环境。”
如今的桐庐县实验小学沐浴在明媚的春光之中，如同孩子们摆放在班级花圃中的鲜花一样，尽情绽放，馥郁芬芳。学校用心发现每个孩子的闪光点，静下心来做用心的教育，引导这每个朝阳学子向着可人、孝道、阳光、睿智、大气蓬勃发展！
作者/来源：中小学教育之声
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