文/王晓雪
儿子今年上小学一年级，但是马上就要放暑假了。作为一个要为双方工作的职场父母，我不想把儿子送到农村爷爷奶奶家散养，但又不能把孩子留在身边。
毕竟我和老公都要上班。每天除了让宝宝自觉完成当天的暑假作业，剩下的时间做什么成了我们最头疼的事情。
据小学高年级的家长说，如果在假期没有正确引导孩子，不能把握自己，很容易养成沉迷电子游戏的坏习惯。
就在我一筹莫展的时候，无意中在网上搜到了“小熊科学实验课”。因为儿子平时喜欢科学探索课程，我就想给他买一些这方面的实验课程，来度过漫长的暑假。
“小熊科学实验课”有体验课和正价课。像我这么会规划的妈妈，自然是先选择体验课程，看看孩子喜不喜欢，再决定买不买正价课程。
几天后，我收到了体验课的盒子。哇，好大的盒子！儿子一收到就迫不及待的打开做了个小实验。体验中有四个小实验，分别是:梦幻彩虹桥、彩虹摩天轮、美丽虹吸管、古代扎染工艺。
小熊科学实验扎染
起初，我很好奇扎染是什么。没想到儿子先说出了答案——就是染布。把所有的实验器材放在桌子上，儿子兴致勃勃地开始了。
学习目标:了解扎染工艺和扎染过程中的颜色变化。
按照实验步骤的说明，第一步是在长方形塑料板中加水，将白布浸泡在水中20分钟，方便上色。
第二步，用橡皮筋把布绑好，放入用水混合的颜料中。图中的1号和2号是我和我儿子绑的，绑花的3号是我老公绑的，不符合实验要求。但是，我没有让他返工，因为我们想看看这种装订方式能不能染出图案。
第三步，准备颜料。设备给了两瓶黄色和蓝色颜料，我儿子做了第三瓶:把黄色和蓝色倒在一起，就成了第三种颜色，有点类似我们之前用的蓝黑色墨水。
第四步，将布放入颜料中，等待8分钟，然后取出晾干5分钟后再拆开。你可以看到这块布染上了美丽的图案。1号用黄色颜料，图案不明显，但用蓝色和蓝黑色颜料图案清晰可见，其中2号图案最规整，3号是老公扎的不合格的那块布。没想到染了个“鞋垫”，儿子笑了。
最后，染完布，儿子又开始染纸。给纸染色后，他开始观察不同的颜料倒在一起会发生什么。他玩得很开心，甚至下楼去玩也失去了魅力。
小实验虽然做完了，但并没有结束，因为我们不仅要提高孩子们的动手能力，还要让他们知道这个小实验所蕴含的科学道理。
然而，如果我必须自己告诉我的孩子，我可能不知道为什么，或者我可能必须花时间学习才能谈论它。但是《小熊科学实验课》早就为我们想到了，它的课程知识总结清晰易懂，家长理解后很容易告诉孩子，不用辛苦找资料。
怎么样？看完之后有没有激动的感觉？先给孩子买个体验班试试。如果你家也有3-6岁的孩子，你值得拥有！特别适合这类孩子:对科学探索和科学实验特别感兴趣的宝宝。
小熊科学实验课程现行课程中，开放课程体系为L1-L2，适合3-6岁儿童。不过，今年8月和9月也开设了6-12岁的高级课程。另外，9.9元的体验课，除了实验礼包，还送了自然拼读课程，这是一个意外的惊喜！作为暑假陪伴孩子的好帮手，心动不如行动。花9.9元给孩子买一套体验服。
体验过后，如果觉得好用，也可以直接购买常规课程。购买常规课程的链接在这里-
毕竟体验课程只有四个小实验，孩子们会很快完成，而常规课程是从三个维度设计的七阶段课程，涵盖材料科学、生命科学、地球与宇宙、技术与工程四个方面。相信无论哪一款，都会很受小朋友欢迎。孩子的好奇心、想象力、专注力、洞察力、判断力、思维能力都会大大提高。除了让孩子自己做，还有视频课程，可以随时随地看，也可以回放。再也不用担心孩子放假在家无聊了！
相信经过这个假期，孩子的动手能力，知识储备水平等。将会是一大进步！
