中国考研供需状况及培训行业深度研究,研究生扩招对培训的影响

核心提示一、考研培训行业发展背景1、招生端:中国硕士教育供给扩大近年来,我国研究生招生规模持续增长,2010-2020年研究生与硕士研究生招生规模均翻倍。2016年教育部下发通知非全日制硕士招录与全日制研究生考试并轨;2020年初,教育部宣布将扩大

一、研究生培训行业的发展背景

1.招生:我国硕士教育供给扩大。

近年来,我国研究生招生规模持续增长,2010年至2020年研究生和硕士研究生招生规模翻了一番。2016年,教育部下发通知,非全日制硕士招生将与全日制研究生考试相结合;2020年初,教育部宣布扩大研究生招生规模,直接推动我国研究生招生总量突破100万,2020年达到111.2万人。其中,专业研究生招生规模大幅增长,到2020年占比超过60%。考研规模的不断扩大也给考研培训市场带来发展机遇。

资料来源:国家统计局,中国经济研究所。

资料来源:国家统计局,中国经济研究所。

美国是公认的研究生教育强国。2019年,美国研究生招生人数已达82万人。虽然到2019年,我国新增研究生招生总数已与美国基本持平,但与我国人口规模相比,我国研究生招生规模仍有较大增长空。

来源:公开资料整理。

2.申请人:优质硕士教育供不应求。

据教育部统计,2017年以来,考研报名人数每年增加约30-50万人。2021年,考研报名人数已达到377万人,较2020年增长10.6%,考研报考规模呈现明显的逐年上升趋势。其中,山东、四川、广东、浙江等地考研人数增幅超过10%。预计未来考研考生数量将保持增长,这将为考研培训行业带来更大的发展。

资料来源:教育部中国经济研究所。

资料来源:教育部中国经济研究所。

然而,在研究生报考人数不断增加的同时,学历的马太效应也日益凸显:据麦可思研究,2019年,双一流本科生平均升学率为30%,其他高校为12.2%。至于具体考研,以武汉大学和宿迁学院为例进行对比。论文显示,武汉大学每年报考考研的毕业生约2700人,实际录取约1000人,录取率约40%。宿迁学院2018届毕业生数据报告显示,18届毕业生考研人数约3274人,已录取386人,录取率11.79%,创宿迁学院历史新高。

资料来源:Max,由华景产业研究所编制。

对于考生个人而言,目标院校的招生比例的意义远大于整体录取率。。同时,考研扎堆现象非常明显。大部分考生的目标院校是985、211高校,而2020年985、211高校统考录取率仅为15.6%,导致大部分考生竞争更加激烈。另一方面,考研群体中往届学生的比例也在增加。到2020年,往届学生的比例已经高达49.1%。往届学生普遍缺乏学习设施和氛围,有考研配套服务需求。从以上来看,研究生培养对大部分考生来说都有很强的需求。

资料来源:中国教育在线、研招网,中国经济工业学院编制。

资料来源:教育部、研招网、中国经济贸易研究院。

二,中国研究生培养产业发展现状

1.市场尺寸

随着研究生招生规模的扩大和考研市场需求的增加,考研培训行业发展迅速,并有空的较大增长。2017-2020年,中国研究生培训行业市场规模从43亿元快速增长至112亿元,年复合增长率为37.6%。预计2021年市场规模将继续增长至139亿元。

来源:公开资料整理。

2.资本市场

就考研培训行业的资本动态而言,近年来,由于考研培训热的持续升温,一二级市场也对考研培训行业表现出了青睐。在一级市场,资本可能会押注新鲜的初创企业,比如2021年初桔子教育收购的用友国民教育和北京教育基金的6600万人民币投资;或者偏好产品系统化、发展模式清晰的成熟企业,如2019年新东方在线通过IPO获得的15.3亿港元融资;二级市场上,新东方回归港股,中公教育股价快速上涨,资本市场活跃。

来源:公开资料整理。

三。中国研究生培养市场的竞争格局

1.主要代表制造商

中国的考研培训企业可以分为四种类型:线上考研培训品牌、线下考研培训品牌、OMO模式品牌、OAO模式品牌。目前,全国研究生教育培训品牌普遍开展了在线直播、录播课等服务,与线上线下教学模式共同构成OAO模式,如杜文研究生教育、文海研究生教育、中公教育、启航教育等。此外,新东方通过线上线下业务的深度融合,已经转型为OMO模式,除此之外,还有以试虫、跟谁学、考研为代表的纯线上模式厂商。

来源:公开资料整理。

2.研究生培养OMO模式代表厂商:新东方

新东方在线的考研业务布局较早,在品牌和教研实力的加持下发展迅速。目前已形成较为成熟的线上线下考研产品体系,每年服务考研40万+人次,考研培训赛道地位稳固。随着OMO模式的深入,新东方将充分利用现有的线上线下优势,通过相互导流促进业务拓展,通过教学服务的整合提升用户体验,有望成为其下沉市场、形成差异化竞争力的核心。

新东方+线下深度融合的双平台学习形式

来源:公开资料整理。

相关报告:华景产业研究院发布的《2021-2026年中国考研培训市场发展前景预测及投资策略咨询报告》。

四。中国研究生培训行业用户分析

1.考研动机

在考研人群中,大部分已经毕业或将毕业于非高校。前面我们知道,他们中有超过70%的人报考了211和985大学,这说明提高学历是考研的主要动机。

来源:公开资料整理。

2.参加培训

大部分考研的人,考研培训花费3000-10000元。在偏好上,参与用户更倾向于线上线下相结合的OMO教学模式。

来源:公开资料整理。

来源:公开资料整理。

动词 (verb的缩写)中国研究生培养业的发展趋势

1.市场竞争加剧。

在考研需求快速增长的市场背景下,近年来,专注于其他教育细分领域的企业也纷纷布局考研业务。比如以职业教育为主的中国公立教育,依靠渠道、营销、技术、资源等优势,逐渐开始横向扩张。,将业务扩散到考研培训,专注K12用户的知识和学习从谁开始布局大学业务,推出考研培训产品。随着越来越多的教育品牌切入市场,竞争进一步加剧。

中国K12商业、职业和语言教育机构安排研究生培训。

来源:公开资料整理。

2、OMO模式落地

2020年,疫情加速了OMO模式在行业的发展,线上线下融合发展成为行业主流。OMO模式可以整合线上线下教育培训的优势,形成完整的备考环节,带来更好的用户体验和学习效果。

线上和线下渠道的优缺点

来源:公开资料整理。

 
友情链接
鄂ICP备19019357号-22