新学期开学不到十天了。对于父母来说，他们经常谈论的问题是一个无法回避的话题，那就是成绩。新学期，我们应该关注孩子的成绩还是习惯？
著名教育家叶圣陶先生说过:教育就是培养优秀的习惯。
案例分享:
一位父亲习惯每天上班前在酒馆喝一杯酒，这已经成为他的习惯。在一个下雪的早晨，他还是吻别了妻子和孩子，直接去了酒馆。
不远处，他感觉有人在跟踪他。一转身，他发现不满8岁的儿子在雪地上踩着自己的脚印，激动地说:“爸爸，你看，我踩着你的脚印了！”
孩子的话启发了他，心想:“我要去酒馆喝酒，我儿子却在步我的后尘！”从那天起，他改掉了每天早上喝酒的坏习惯，再也不去酒馆了。
美国心理学家威廉·詹姆斯曾经说过:
播种下一个行动，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种品格；播种一种性格，收获一种命运。
好习惯是成功的助推器，坏习惯是成功的绊脚石。
不难发现，那些成绩优秀的学生，通常都有很好的学习习惯，比如自学的习惯，提前预习的习惯，记录错题的习惯。
新学期即将开始，是孩子养成良好习惯的最佳时期。在此提醒家长和学生，先抓习惯，再谈成绩。
孩子有了好习惯，好成绩自然就来了。可以说，好习惯伴随孩子一生，甚至决定他的命运。
优秀是一种习惯。一个人来到这个世界上，除了和别人的智商有些差异，其他的基本都是后天的，受周围环境的影响，一个人的习惯也是如此。所以在培养孩子习惯的问题上，值得所有家长朋友深思。
在此，立丰教育边肖从网上整理了一些培养孩子良好习惯的知识点，希望能帮助家长不要紧盯孩子的学习成绩，尽早关注孩子的习惯才是最重要的！
01
良好的作息时间很多孩子平时上课没精神，打瞌睡，走神。课后趴在桌子上睡着，学习状态不好，上课效率低。
充足的睡眠是高效学习的保证，孩子在新学期养成良好的习惯非常重要。
那么孩子什么时候睡觉，需要多久才能获得高质量的睡眠呢？
让我们来看看下面两张表:
从图中可以看出，学龄前儿童和青少年至少需要7-10个小时的睡眠。
学龄前儿童和青少年进入深度睡眠的时间很长，甚至一个小时，所以家长一定要督促孩子早睡。
当然前提是按计划早完成作业，睡前关掉电视和手机语音，给孩子营造一个良好的睡眠环境。
早睡早起是健康的，学习效果会更好。
02
有时间观念孩子上学，迟到在所难免。有些家长认为迟到几分钟没什么大不了的。
的确，现在孩子迟到几分钟都不是什么大问题。最多会被老师批评，但如果养成不守时的坏习惯，隐患就大了。
今天，如果一个孩子不守时，他将在课堂上失去几分钟。明天，如果他不准时，他可能会错过一次考试和一次面试。
时间是世界上最宝贵的东西。守时不仅是浪费自己的时间，也是浪费别人的时间。
时间就是金钱。守时是对自己的要求，也是对他人的尊重。
新学期，一定要让孩子养成守时的好习惯，按时起床，按时到校，按时完成当天的学习任务。
让孩子珍惜时间，做时间的主人。
03
懂得尊重老师。亲近你的老师，相信他的方式。学生应该尊重老师，适应老师，学会欣赏自己的老师。现在适应老师，长大适应社会。感觉不好就不要抱怨环境。
孩子对老师的尊敬有赖于家长的正确引导。父母应该教育孩子，引导孩子的价值观。
如果孩子在学校犯了错，要配合和支持老师教育孩子，而不是不分青红皂白地指责甚至报复老师。
在教育孩子的道路上，父母越支持老师，孩子的教育就会越成功。反之，反对老师，最终伤害的是孩子。
告诉孩子要尊重老师，多和老师沟通。如果师生关系融洽，课堂效果会更好。
04
预习和复习学得快。课前预习是培养自学精神和自学能力，提高听课效率的重要途径。提前预习教材，自主查找资料，研究新知识的重点和重点，找出难点问题，这样上课才能重点解决，掌握听课的主动权，使听课有针对性。
上课听老师讲，课后围绕习题做，考前认真做。这是大多数孩子的学习习惯。
没有预习，上课只能被动听讲，没有时间自己思考。你只能尽力把老师说的都往脑子里塞。
一节课下来，我好像什么都懂了。一旦做了题，好像就什么都不懂了。
这就是课前不预习的缺点。
是培养孩子自学精神和自学能力，提高听课效率的重要途径。
提前预习教材，自主查找资料，研究新知识的重点和重点，找出难点问题，这样上课才能重点解决，掌握听课的主动权，使听课有针对性。
孩子们不仅能在课堂上跟着老师的思路走，还能游刃有余地独立思考。课堂效率高，知识学得更透彻，孩子的学习成绩自然稳步提升。
课后，学习完不复习很容易忘记。
复习不仅是加深记忆的过程，更是从所学知识中获得新的认识。
复习方法，首先要复习当天所学的内容，巩固课堂所学，构建自己的知识框架。要把知识点串成知识网，让每个知识点都有链接，这样才能加深记忆。
在复习的过程中，我们应该做适当的问题来检验我们的学习成果。当我们遇到问题的时候，首先要思考问题，然后运用所学的知识点尝试解答。如果你不能回答他们，我们应该问老师或同学。
05
上课专心提问。认真听课是不可多得的好习惯，听好每一课是理解和掌握课本知识的唯一途径。
上课不认真听讲，课后即使花再多的时间也不一定能自己搞清楚。
上课效率高，上课积极跟上老师的思路，可以事半功倍。
学习成绩好的学生通常有认真听讲的好习惯。他们会听讲座，做笔记。从长远来看，他们会在班上脱颖而出。
同时，要积极鼓励学生提出问题，用有疑问的知识去问老师、同学、家长。知识，学习，学习就是问问题。不懂装懂，最终会害了自己。提问是主动学习的表现。会提问的学生是学习能力和创新精神最强的学生。
新学期，告诉孩子，认真听讲，多提问，比什么都重要。
06
《学习笔记》说“独学无友，孤陋寡闻”。对于学生来说，学习和交流思想是非常重要的。遇到问题要互相帮助，互相学习，讨论。每个人都要努力吸收别人的优点，弥补自己的缺点。他们像蜜蜂一样，不断吸取方群的精华，通过反复加工酿造知识的精华。
07
课后阅读是必不可少的。美国普渡大学的一项研究表明，喜欢阅读的孩子往往表现出更积极、更适应的行为，在学校表现更好。
现实生活中，很多家长忽视了孩子阅读习惯的培养。阅读兴趣不是天生的，要靠培养和不断学习。
新学期培养孩子的阅读习惯需要做以下几件事:
第一
创造阅读条件书籍或杂志可以放在家里的其他地方，比如书桌、沙发甚至马桶。让阅读无处不在，让孩子随时随地都能阅读。
第二
学会讲故事。鼓励孩子读书，依次讲给大人听。孩子讲故事不仅锻炼了思维，也肯定了阅读成绩。
第三名
父母以身作则减少在家使用手机的时间，改掉出门随时随地看手机的习惯，和孩子一起养成爱读书的好习惯。
08
独立完成作业，认真审题。做作业，不是为了当老师，也不是为了和家长打交道，而是为了巩固所学。有的同学做作业，能做的一般，不能做的不动；简单但错误，复杂但不完整，这些坏习惯严重影响学习效果。
同时，审题能力是学生多种能力的综合表现。要求学生认真阅读材料内容，学会掌握单词和关键词，正确理解内容，对提示、公式、法则、规律、图表等重点内容进行仔细推敲。，反复琢磨，才能准确把握每个知识点的内涵和外延。同时要能发现自己在作业和考试中的错误并及时改正。
09
面对自己和他人。学生要养成正确对待自己和他人，正确对待成功和挫折，正确对待考试分数的好习惯。
如果学生能够客观地评价自己和同学在学习活动中的表现，是心理健康的表现。
只有客观评价自己和他人，才能评价自己的自信和不足，从而正视自己，不断反思自己，追求进步。
一个人的行为习惯不是一朝一夕形成的。他之所以能成长为一个优秀的人，一定是和别人的好习惯不一样。
新的学期，新的开始，让我们抓紧时间培养孩子的习惯，让他们更好的参与到自己的学习和生活中来！
阅读:中小学生学习习惯培养手册
小学篇
在小学阶段，孩子接受正规系统的学习，这是培养孩子良好学习习惯的关键时期。低年级的孩子崇拜“权威”，无条件信任老师，服从老师和家长的引导。这个时候，良好的学习习惯就容易建立和巩固。
学习习惯包含很多内容。在小学阶段，孩子需要培养的学习习惯主要是基础学习习惯，其次是扩展学习习惯。对个性化的学习习惯没有硬性要求。
基本学习习惯:是指孩子为了适应学习生活而必须具备的基本学习习惯。更强调行为规范，包括:学会倾听，敢于提问，认真书写，独立认真完成作业，善于独立思考和学习。
拓展训练学习习惯:是指儿童为了适应拓展训练和探究式学习而需要具备的学习习惯，包括:与他人合作、收集资料、动手操作。
个性化学习习惯:指孩子自己的学习习惯，带有明显的个人特征。比如通过整理知识关系，构建结构图来记忆知识的习惯。
怎么培养？
1.让孩子知道良好学习习惯的重要性。
如果孩子能意识到良好学习习惯的重要性，就能调动他们的积极性。比如，如果孩子总是趴着写作业，可以告诉孩子，“你的坐姿不对，容易降低视力。最后，你需要戴上眼镜才能看清事物。”然后给孩子一副平面镜，让孩子感受到戴眼镜带来的不便。
2.和你的孩子一起制定详细的规则
和孩子讨论具体的规则，把具体的规则解释清楚，制定一个有吸引力和约束力的奖惩措施，严格执行。
3.与老师沟通，配合学校教育。
与老师沟通，了解孩子的表现，了解孩子学习习惯的具体内容和要求，配合学校教育。同时，家长要把孩子在家的表现反映给老师，这样有助于老师判断孩子学习习惯的掌握情况，也便于老师安排后续工作。
中学文章
在中学阶段，孩子学会整合和利用资源，不仅有利于学习，而且对孩子未来的发展也有重要影响。
具体包括:合理安排时间，在规定时间内完成学习任务；向同龄人和老师寻求帮助和信息；努力保持学习的意志，不断激励自己；调节自然环境和学习空以利于学习活动；使用一些外部辅助工具来促进学习。
怎么培养？
1.让孩子学会统筹规划时间。
有效利用最好的时间。和孩子一起考虑如何合理分配时间，引导孩子找到自己高效的学习时间。当学习效率较高时，集中精力完成难度较大的学习任务；学习效率低的时候，可以学习相对简单的内容，或者适当休息。
灵活利用业余时间。业余时间主要包括上下学的路，吃饭时间等。，来分散记忆。比如吃饭的时候，看一些新闻，了解国内外重大事件，积累作文素材；吃饭的时候，有不懂的地方和同学讨论。
2.装修孩子的房间时，不要太复杂。
整洁有序的环境不仅有利于孩子集中注意力，还能促进孩子的学习热情。帮助孩子安排适宜的学习环境，如适宜的温度、明亮的光线、和谐的色彩等。尤其是课本、文具和必要的参考书放在书桌上时，不要放置零食或其他杂物，容易分散孩子的注意力，降低学习效率。
3.使用学习工具来促进学习
学习工具包括学校图书馆、电视网络、参考资料、参考书等。关键是让孩子乐于发现身边可用的学习资源和工具，并善加利用。比如电视广播，可以通过听广播来练习英语听力，学习英语单词。
