掌握真本领，才能端上“金饭碗”——解读《职业技能培训“十四五”规划》
近日，《职业技能培训“十四五”规划》正式印发，对我国未来职业技能培训工作提出了新要求，作出了新部署。
“十四五”期间中国职业技能培训发展的目标和重点是什么？如何适应新经济、新业态、新模式？有哪些创新举措？国新办7日举行国务院政策例行吹风会，回应社会关切。
明确未来目标
注重落实
“规划提出，到2025年，健全终身职业技能培训体系，完善职业技能培训体系共建共享，创新型、应用型、技能型人才队伍不断发展壮大，职业技能培训服务更加有效。”人力资源和社会保障部副部长汤涛说。
在会上，汤涛给出了一组关于未来具体目标的数据:
——组织实施政府补贴培训7500多万人，其中农民工职业技能培训3000多万人；
——新增4000多万人取得职业资格证书或职业技能等级证书，其中800多万人是能达到高级技师、技师、高级技师的高技能人才；
-200个新的公共培训基地。同时，规划提出了完善终身职业技能培训体系、提高培训供给能力、提高职业技能培训质量、加强职业技能培训标准化建设、完善技能人才职业发展渠道等五项重点任务。
明确方向，重在落实。汤涛说，要加强统筹规划和组织领导，同时多种方式筹集资金，完善市场化投入机制，鼓励社会资本投入，统筹使用就业补贴资金。
与“十三五”时期相比，“十四五”期间的培训人数减少了很多。“质量的不同并不意味着训练量的减少和训练规模的缩小。最重要的是把培养高层次技能人才作为‘十四五’的重中之重。”汤涛认为，目前制造业和企业对技师、技师的需求非常迫切，很多企业面临着高层次技能人才短缺和招聘难的问题。为此，将引导各地根据国家发展需要，动态调整培训专业补贴项目，提升培训水平，为企业培养更多技能型人才。
新经济有了新的助力。
“老问题”另辟蹊径
以大数据、物联网等为代表的新经济。已经不断渗透到各个行业，吸纳了大量的就业人员。如何加快职业培训的“数字化步伐”？人力资源和社会保障部职业能力司司长刘康给出了五个方面的“帮助”:
——修订职业分类大典，特别标注数字技能职业，积极开发新型数字技能职业，制定数字技能职业职业标准和评价规范。
——发布培训标准和课程计划，加大数字技能相关职业技能培训教材开发力度，组织开发数字技能通用素质培训教材。
——推进数字技能相关职业技能等级鉴定，引入数字技术，创新评价方式。
——指导各地在各类竞赛中推广数字技能职业作为相应内容，全面促进数字技能提升。
——培育一批具有数字技能培训优势的高技能人才实训基地和技能大师工作室，遴选培育一批数字技能培训优质职业院校，建设一批功能突出、资源共享的区域性数字技能公共实训基地。
新经济有新助力，“老问题”也有新路径。针对很多劳动者不愿当工人，技能正在成才，技能对就业吸引力不够的情况，刘康表示，要形成技能人才职业技能纵向阶梯，探索拓展技能人才“新八级”职业技能体系，形成技能人才和专门人才横向发展路径。
完善技能人才评价体系、提高技能人才待遇水平、强化技能人才表彰激励、广泛开展职业技能竞赛、推广中国特色企业新型学徒制……一系列促进技能人才发展的“大礼包”正在陆续推出，推动技能人才实现成为技能人才、技能报国的梦想。
职业训练
真正扩大产能，提高质量
此次发布的方案明确提出，进一步拓宽技术工人职业发展渠道。
“有些人三四十岁就已经是高级技师了。他到了50岁以后，他的事业就不能再提升了。如果他上去了，就得突破这个‘天花板’，让他发展到特级技师甚至更高的层次。”汤涛说。
在提升培训供给能力方面，汤涛表示，过去职业技能培训更多的是低端培训，中高端培训较少。应鼓励更多培训机构、职业院校和企业参与更高质量的职业技能培训。
适应产业发展，高质量推进产教结合，促进产业链与职业技能培训链的有效衔接，也是规划的一大亮点。
国家发改委就业收入分配与消费司司长哈增友介绍，规划首次提出产教结合的理念和措施。“产训结合，就是紧紧围绕产业发展需要和企业自身生产经营需要进行培训。核心点是有效提高训练的准确性和有效性。"
“十四五”期间，职业技能培训能否真正得到拓展和提高，取决于充分发挥企业的培训主体作用，提高高校培训内容的针对性。各类培训机构注重健康有序发展，发挥各类公共实训基地的基础支撑作用。
哈增友表示，政府部门要大力营造“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的社会导向，切实提高技术工人的待遇水平；广大劳动者要扎扎实实参加职业技能培训，努力学习，掌握就业创业的真本领，拿到勤劳创新致富的“金饭碗”。
