有人炒股看节气,有人炒股只看图形,有人炒股只看业绩,等等。其实各有各的方式,只是基础不同。
投资人的激情必然会带来很多麻烦,因为有时候假感情做的决定带来的教训是惨痛的。

股市没有人们想象的那么简单。很多股票总是让人摸不着头脑。交易的时候,要忘记自己,克制自己。交易之外,可以享受生活,放松自己。
要先把技术学好,积累一些经验,在牛熊市的实战中反复练习,做到水涨船高,别无他法。
在交易市场上,不是谁赚得多,而是谁活得长。这笔交易不是赛跑,而是攀岩。不是谁爬得快,而是谁爬得稳。
炒股不仅仅是简单的交易手法和风险管理方法,更是对自己心态和情绪的极大考验。
如果你仍然不能完全放下那些不属于你的交易系统的机会,或者侥幸地寻找成功,那么你永远也找不到成功。
有些交易者一生都在探索市场,却从来不了解人性,不去比较自己。众所周知,人类最大的敌人往往不是来自外部,而是来自内部。
股票交易是一门生意。这个业务的底层逻辑是“低进高出”。低有两个属性,第一是风险控制,第二是攻击,热点只是催化剂。
股票市场是一个负和博弈市场。为什么这么说?因为这是一个所有人的资金在同一个池子里对战的游戏。
交易中的multi 空博弈是一个用心博弈的过程,从经济理性人的角度来看。
事实上,大多数通过技术测试的交易者所缺乏的,已经不再是判断趋势、判断支撑阻力、资金管理等技术性的东西。,而是恍然大悟。
人们的心情就是市场的心情。想着市场其实就是想着和你一样坐在电脑前的交易者,甚至是想着你自己。
a股:集合竞价封板5000万手,9月20日突然撤单,散户蒙在鼓里!
1、直接代表主要动作。
其实主力大概率是为了吸引人的眼球,让投资者认为竞价会上去,都认为开盘后股价会上去,会有涨停。
从这里推测,主力在叫价的时候就停了,然后撤单。我认为是主力大概率吸引多,吸引散户低吸进场,然后主力偷偷抛货,达到主力出货的目的。
2.表示主力引诱更多或空嫌疑人。
集合竞价期间,主力涨到涨停,或者让散户跟风涨停,然后主力突然撤涨停。
由于9:20以后不能撤单,散户的单子只能硬着头皮开,然后高开低走,让散户高位接单,抛货。
在两种情况下考虑投标:
1.营业额
集合竞价成交量放大到和第一板涨停一样,是最好的。如果放大到2/3就可以了。最坏的情况下,音量应该增加到一半。如果减少了,就没有参与价值了。
要爆一定量,就是看涨停瞬间分时成交量柱的高低。

2.高开幅分时
开盘价高主要有两个方面,3%-5%,或者7%-9%有一定的价值,6%左右竞价是鸡肋,不如7%-9%证明实力,也不如3%-5%相对安全。
在集合竞价中选择早盘,是指在9: 25-9: 30集合竞价时间内,找到最有可能封在涨停板上的股票技术。记住选股时间一定要在9: 25到9: 30之间。
注意:这种选股方法适用于周一至周五上午9:25-9:35,但最好选在上午9: 30之前。因为选中的还需要筛选,有些买不到。
其实主力机构都在积极做集合竞价,散户没有那个精力和敏感度,所以参与的比较少。
当主力在集合竞价中把几十万单挂在涨停板上时,可能就是涨停板价。他们在集合竞价中挂单和撤单的行为,主要是向散户传播某种信息。试试这个提议。投资者看到这种情况要分析主力的真实意图,不要急于买入或卖出。
但是,在最极端的时刻,如果人性修炼的能力无法完全控制贪婪和恐惧的攻击,那么厄运就会无情地降临。
所以,学会自控力,就是掌控成败的全过程和结局。
圆弧的小阴小阳之后必有大太阳。
一般在调整后或水平挖洞后,图中出现弧形。从技术形态上看,有两种特殊现象:
一个是弧线底部会有密集的交易区。
第二,均线缩量,但是阳线是带量的,阴线很缩量。但在快速成弧阶段能量会逐渐放大。这个阶段是最初的买入信号,一旦成交量突破,弧口就是黄金介入点。
如果错过了这一点,那么突破之后总会有一个回落的过程。当然,如果回落没有突破支撑线,干预信号会再次出现。
如果错过了这次的买入信号,你会后悔的,因为后面介入的机会很少,后市再怎么调整,也很难回到之前的价位。
一般如果出现类似的圆弧形态,后期会走出一大波行情。圆弧越大,主力吸引力越大,后市越高。
高周转率和装运方法
结合庄家题材或市场热点,利用资金来拉升股票。一开始吸引游资或者短线机构进场,一起带动股价上涨,连续拉升涨停。
直到股价涨到庄家目标价,开始反手出货,形成巨大的抛压,涨停无法延续。
庄家不想一下子把筹码全扔出去,而是一点点抛售,在高位维持两三天的高成交量。
一种是带上下影线的重k线组合。另一个是天空阴沉沉的。看到这里,你想跑多快就跑多快。
投资情绪

良好的心态是事业的基础,是成功投资的开始,是技术的基础。
任何股市都有很强的心理素质,因为他们的技术只有在仔细观察后才能做出科学的结论。
一个人要谨慎,要有耐心,要有恒心,要经常面对挫折和失败。没有良好的心态,就不可能掌握好技术。
谁见过一个素质很差,但技术高超,长期成功的人?同样被套10%。心理素质不同的人反映差异很大。
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