不言而喻，互联网颠覆了日常生活。每个人都在亲身体会它在生活中的力量。说正经的吓人一点，就算蜘蛛网再密，法网再长，也远不及互联网的无穷威力。互联网的渗透包容了宇宙万物，这是很可喜也很可怕的。
虽然互联网在一定程度上推动了这个社会的发展，也基于互联网逐渐构建了很多生态系统，但是一些职场人落后的根本原因并不是互联网，而是自身知识结构更新的速度太慢。
在现在的互联网时代，判断自己是否落伍，虎哥觉得可以通过两个维度来判断，只要有一个维度，你的认知就没有问题！恭喜你，你没有落伍。
维度1:使用互联网
1.你通过互联网扩大了获取信息的渠道了吗？在当前的信息时代，职场人获取信息的能力对其个人发展具有重要意义，而获取信息的能力也会在一定程度上影响职场人的发展。互联网是目前获取信息的重要渠道。获取信息的能力还涉及到如何获取高质量的信息，高附加值的信息，以及如何判断信息的真假。2.你是否通过互联网与更多的资源建立了联系？互联网的一个重要能力就是可以为用户建立更多维度的“链接”。通过这些“链接”，用户可以完成与各种资源的对接，包括技术资源、行业资源、资金资源、客户资源等。对接的目的是融合，融合的结果自然会促进发展。所以，你是否通过互联网为自己建立了更多的“资源链接”，是判断你运用互联网能力的一个重要指标。3.是否通过互联网提升了自己的专业能力。随着互联网整合资源能力的逐步提高，互联网正逐渐成为专业人士提升专业能力的重要渠道。因此，他们是否通过互联网完成了职业能力的提升，也是判断他们是否充分利用了互联网的指标之一。维度2:了解互联网
1.理解互联网的掠夺式创新。互联网诞生之初，就对传统社会人们的精神基础设施产生了巨大的冲击！在那个年代，你做一个网页，发布一些信息就可以获得很多钱，或者你把一些线下的信息，线下的产品搬到网上，这种互联网模式就可以获得很多钱，成为世界知名的互联网公司。大家可以看到，大到阿里，腾讯，JD.COM，美团，陌陌，唯品会都是这样。从开始到现在，他们一直在圈人，圈钱，圈数据。国内大部分互联网公司严格意义上可以算是缺乏创新。很难想象，目前几乎所有的app都是基于20年前网景的浏览器模式。更难以想象的是，如今用户数量与全国网民数量大致相当的微信，在某种意义上不过是互联网之前手机通讯录模式的升级版。掠夺式创新最终导致了互联网时代人们行为的简单化。习惯于掠夺式发展是互联网巨头的共同特征，他们很少考虑互联网的基础设施建设。所谓基础设施建设，就是让网民繁衍的问题，互联网的发展是可持续发展。比如短视频中的人很容易被标签化，过于依赖评论数、关注度等数字指标的“迷信”。在这种思维体系中，一个用户产生的结果只是一个数字，完全没有了用户自身维度逻辑的丰富性，极度失去了用户的真实认同。用户认同的丧失导致各种疯狂的现象，比如疯狂的偶像化，疯狂的个性化来标记自己。2.了解互联网公司的现状。有些互联网公司美其名曰个人成长，其实是对个人的一种猎取。只关心用户数量和各种付费消费。互联网公司在前期或者近段时间基本都是靠野蛮掠夺发展起来的，但是发展起来之后还是靠路径，习惯了一种模式，很难改变。一个短视频想要走红可能是非常容易的。有时候一个人会无缘无故发脾气。没火的人焦虑，火了的网络名人也焦虑如何变现。能实现的网络名人，如何保持焦虑？简而言之，在这种互联网模式下，能在世界上胜出的，都是那些善于抓热点、搞笑、模仿的“特殊人群”。因为这类产品模式的“特质人群”缺乏持续性，需要持续的外力推动其前进。于是，互联网公司，在产品过于简单强势的竞争环境下，只能拼运营和营销。所以竞争越激烈，外围越复杂。各种补贴、购物节、抢红包，偏离了互联网产品“成就用户”的基本方向。与之对应的是复杂的运营团队，庞大的营销费用，各种营销套路。到了互联网用户红利的瓶颈期，就会出现用户累了，创新没了，资本怕了，企业倒了的行业悲剧。
3.了解互联网的未来。未来互联网的良性发展应该是怎样的？掠夺式发展会随着资源的枯竭而减弱。未来良性的互联网模式一定是“资源再生重生的模式”，实现人、资源、经济的再生重生。把发展的可持续性建立在可持续资源的基础上。在掠夺式发展模式下，用户实际上是被猎杀的猎物。互联网公司更注重用户体验的目的是:用户经常出现在哪里？用户有哪些习惯？易到从哪里、用什么方式获取用户？如何让用户不太痛苦的被轻松“猎杀”？在资源再生重生模式下，用户价值的再生重生是为了用户的可持续性，进而是模式的可持续性。用户需要关注的维度是更复杂的系统。用户再生重生的维度比用户体验的维度更高更多维。由于这个话题太抽象，我们不妨用例子来讨论一下:例1。互联网医疗:对线下医疗事务进行系统化、结构化的分析后，可以找到更多的行业切入点。不仅仅是咨询、挂号、发药等简单信息的传递或安排。互联网能否与医疗流程的系统结构、疾病发展变化的系统结构等有更大的空关系。比如利用大数据结合用户的饮食、作息、健康习惯来推断用户的健康状况。2.比如互联网教育:互联网大大提高了教育内容的系统化结构和用户认知的系统化空。比如教育内容丰富的信息技术，可以让受众不受空的时间限制。在VR/AR技术的加持下，教师资源不发达地区的学生可以有更多更好的实践与理论相结合的虚拟学习机会。
最后:
互联网在任何时候都不会落后。当你不再满足于使用互联网，对互联网新模式有了更深的理解，整个互联网的所有产品都值得再做一次。不是互联网的下半场。应该说还没开始。没有已经开始的事情，怎么会让人觉得落伍呢？
