孩子出生的时候，我们都希望自己的孩子能够成为人才，成为课堂上的高手，
这似乎已经成为了所有父母的期待，
但是现实生活中有多少孩子能够成为父母所想的那样呢？
孩子将来聪明不聪明，跟大脑的发育有很大关系。
我们都知道人脑分为左脑和右脑。
孩子小的时候，父母要正确开发孩子的右脑，这样他们才会更聪明。
爱因斯坦、达芬奇、
居里夫人、法拉第、爱迪生…
…等这些伟人他们都有超强发达的右脑。
天才有一个共同点，就是平时使用右脑，并且为培养右脑能力作各种训练，而右脑的能力在成就天才伟业中正是必不可少的。
我们的大脑分为左脑和右脑，左脑支配着身体右半部的神经和器官，是理解语言的中枢，主要完成语言、分析、逻辑和代数的思维、理解和行为。
为什么说右脑是重心呢？这都取决于右脑的两个显著特点：
1、自身的原因
研究证实，右脑的储存量是左脑的一万倍。这是因为右脑中含有大量的神经元突触和脑部沟壑，使得右脑具有比左脑更大面积的大脑皮层。
相比之下，右脑的存储量是大于左脑的，开发右脑就会增加孩子的记忆力，让孩子记住更多的东西，学习效果自然就会提升。
2、与智力的相关
左脑理性、右脑感性，这句话是对孩子左右脑最好的描述，很多父母认为开发理性脑才是至关重要的，一个人如果只有理性，没有感性们就会是一个不懂得变通，死板生硬。
“右脑发达”的孩子,往往会有这4个特征,未来是学霸的好苗子
1，喜欢用左手
我们大脑中所以两部分，一部分是左脑，一部分是右脑。左脑发达的孩子，他们的右边身体会比较灵活，
而右脑发达的孩子他们的左脑是比较灵活的。
如果说在日常生活当中我们看到孩子会用左手写字，用左手吃饭的话，那么就证明他们的右脑是比较发达的。
2、有敏锐的观察力
观察力同样是右脑发达的孩子从小具有的一种特点。如果你家宝宝很擅长于观察，并能够准确地指出这些观察的区别，恭喜你，你家的宝宝大概率是潜在的“学霸”。
观察是思考的基础，只有在观察的基础上才能最终取得成就。这也就是解释了
为什么无数人看到了掉落的苹果，最终发现万有引力的只有牛顿一个人。
3，
记忆力优于常人
右脑发达的孩子记忆力是很好的，他们的记忆是图像记忆。
右脑图像记忆是最和乎人类的大脑运作模式的记忆法。
图像记忆可以让人瞬间记忆上千个电话号码，并且持久达数月之久而不会忘，适当的复习可以达到终身不忘，很多的学霸、天才利用的就是图像记忆。
4，想象力天马行空
右脑优秀的娃，想象力可是非常丰富的，所以常常会问父母一些“天马行空”的问题，有时也会因为天马行空，而将家里弄得乱糟糟~
其实这样的孩子上学后，
对化学反应、数学几何立体等方面，会有着意想不到的收获，学习时也会更加得心应手哦！
除了这些表现外，让娃做一些小测试，父母也能发现娃到底是左脑型人才，还是右脑型人才。
小测试：看看你家娃是“左脑”还是“右脑”？
让孩子观察这种地铁动图，如果地铁是往右边行驶开出的，那说明左脑更优秀；
如果地铁是往左边行驶开出的，那说明娃的右脑更优秀。
这张跳舞女性的动图，可是耶鲁大学耗时五年，所研究出的成果：如果看到女性是逆时针转动，那说明是左脑；
如果看到女性的顺时针转动，那就说明用的右脑哦~
如何正确的开发孩子的右脑？教你这几个方法，开发右脑
1，
培养空间识别能力
经常变化孩子的环境，送孩子上幼儿园时不妨有意改变路线;玩玩捉迷藏游戏；只给孩子看小动物身体的某一部分，让他想象整个小动物是什么样子。
将一幅画的一部分遮起来，让他猜其他部分是什么样等:放一堆糖果在桌上，训练他用目测法判断糖果的数量：下棋也会对孩子的右脑产生很好的刺激。
2，培养观察力
在日常生活中，我们大多数人的观察力都十分有限。但我们通常会看到一些电视节目里有很多天才儿童，观察力超强。很多十分细微的东西，他都能观察到，这是我们一般人无法做到的。之所以会有个别的孩子，有如此强大的观察力，就是因为他的右脑得到了很好的开发，所以他的观察能力会比别的孩子要强一些。
3，培养专注力
一些孩子往往好动，很难在板凳上安心去坐三分钟，这也愁坏了很多的父母。如果想让孩子安心去学习，专注去做一件事情，父母必须要培养孩子的专注力，对孩子的学习和工作都有好处。
训练孩子的专注力要循序渐进，可以从最开始的一分钟做起，慢慢地去增加孩子对一件事物专注的时间，这样子孩子就不会觉得特别的烦躁，也会从中找到专注的乐趣。
想要提升专注力父母可以借助游戏来吸引孩子的兴趣，借助有趣的知识游戏暗中开发孩子的智力。
著名的国际儿童心理学家让·皮亚杰认为，孩子在成长的过程中，最能让儿童接受的就是通过游戏学到知识，这种方式学到的知识，让孩子们印象深刻，难以忘记。
并且这种游戏中学习的方法，不需要家长追在孩子屁股后面监督，他们自己会有足够的兴趣和耐心，甚至入迷不肯放下。
今天给大家推荐的这套
《
蒙台梭利智力游戏训练》就非常不错，这是一套专为3~6岁儿童的智力开发与训练量身打造的游戏书。
从智力的这五个维度出发，全面地发展孩子的
观察力、辨别力、专注力、想象力、思维力。
它与其他游戏书相比，优势在哪里呢？
1、蒙台梭利本人编著译本，原汁原味经典再现
蒙特梭利教育设计游戏的理念是引导孩子进行
有目的、有秩序、有智性、有创造性的行为活动。这也是蒙氏教育的一大特色，孩子是在主动的探求思考，就像融入到工作环境中。
《辨别力》这一册中的游戏，就是把这个类型的游戏进行了系统的梳理归类。
比如书中的“杯子配对”，将杯子与杯垫按照相同花纹图案进行配对，训练了孩子观察、辨别的能力；
还有训练孩子进行归类的“收纳衣服”游戏，都是蒙氏游戏中非常经典的游戏环节。
2、
不局限于二维平面，有些的游戏设置是在环境中跟孩子一起探索。
里面的很多游戏不局限于刷题，而是给父母一个引导，让他们从生活中去找教具，帮助孩子来跟周遭环境建立连接。
比如专注力的训练，可以是关于一些肢体运动的。
在观察力训练中，也会通过游戏的提示，从五感来帮助孩子分辨环境。
这些在蒙氏的环境中，也是相当重要的一部分。
3、
每个能力维度的游戏设计都有丰富的层次。
每个能力的游戏拓展中，并不是同一个维度上的单调训练，而是多维度、有层次、又有深度。
比如专注力这一册，就从感官注意力、阅读注意力、动手工作注意力和意志力这四个模块出发，全方位的对孩子的关注力进行培养。
感官注意力从线条、色彩、形状、抽象符号等出发，帮助孩子接触到更多的多样性。
每一个游戏对这个年龄段的孩子都很有挑战性，如果孩子还不适应较为高的难度的挑战，爸妈可以在纸上先进行简单的，然后再给出书上难的部分。
这样的话，一天一个游戏就可以了。
4、
跟幼升小建立了连接。
包含了幼小衔接中，需要具备的运笔、图形的复杂认知、数字的认知等等。
5、
涉及数字、阅读、艺术、智力游戏、空间等多种学科的同时，在这个过程中，也不断的培养孩子高层次的思维力和想象力。
五册书中所有游戏，都围绕主题，从简单游戏设计到复杂游戏设计，科学进阶，孩子随着年龄的增长，能力也会慢慢增强。
家长也不用担心不好上手，书中的每个游戏都有游戏指导，告诉家长如何操作该游戏这套书不但是工具，也是指导书。
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