阿里的优秀Leader,是如何带团队的

核心提示早就有心思写点阿里的一些优秀管理者带团队的方法。昨天刚好看到混沌大学里面有个问题清单,有人提到了类似的问题,比如一个问题是:刚刚升职到管理岗,如何管理初创团队?今天这篇文章算是这类话题的一个开头,主要先说一个带团队的认知框架。所谓的带团队认

早就有心思写点阿里的一些优秀管理者带团队的方法。昨天刚好看到混沌大学里面有个问题清单,有人提到了类似的问题,比如一个问题是:刚刚升职到管理岗,如何管理初创团队?

今天这篇文章算是这类话题的一个开头,主要先说一个带团队的认知框架。所谓的带团队认知框架就是一种比较有共性的东西,能够被他人习得、继承甚至更好地发展的东西。因为从我的经验和观察来看,最牛逼的团队领导者一定是有他自己独到的个性和领导艺术,鲜明而充满魅力,这些属于可以欣赏但是很难复制到自己身上,这些先不谈。

这个框架如下:

团队成员评估模型

这个模型在描述上有一种相对性,就是说无论多么高级的团队,或者无论多烂的团队,团队成员都可以用这个模型来评估一下,看看谁属于R1,谁属于R2,谁属于R3,谁属于R4,整个比重关系如何。

重要的是如何区别对待,这是带团队的关键。对于R1象限的同学,我们形象低把他们叫做小白兔,很多校招刚毕业的学生往往在这个象限,他们渴望学习,充满激情,工作和成长的欲望很强,但是能力上缺少经验、感觉、方法等。阿里针对R1象限同学有四句话非常经典,道出了管理和开发这些同学的精髓,那就是我做你看,我说你听,你做我看,你说我听。看似简单的四句话,威力很大,小白都可以炼就出自己的方法论。

今天算是开个头,明后天继续写其他象限。写完之后会聚焦到一个重要的点上,那就是能力层级的识别和提升。这是团队建设和组织发展的关键。

 
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