关于时间管理，在我看来，是一套永不过时、终身受益的实用技巧。如何引导孩子掌握时间管理技巧，很考验家长的耐心和教育智慧。我回忆起女儿开始蹒跚学步的时候，对时间的概念是完全无知的。后来她上了小学，长成了一个时间观念很强的孩子。一路走来，我们离不开对她的时间管理的早期科学启蒙教育。我们不应该低估时间管理的能力，它对孩子高效的学习、工作和生活有着重要的促进作用。
一.拖延的可能后果
陷入思维定势
当我们在生活中做大多数事情的时候，我们不会想2。当然，这是大脑为了减少能量消耗而进化出来的一种机制。我们做的事情越多，比如拖延，大脑对这种活动的反应就越强烈。会产生一种联系，慢慢的大脑就会陷入思维的凹槽。因为你甚至不知道你在拖延。
降低了孩子的学习效率。
有拖延症的孩子会因为习惯而在学习中拖延，造成大量的时间浪费，当然导致学习效率低下，自然会对学习效果产生不良影响。
二、防止“拖延症”的几个小技巧
建立孩子的时间观念
根据科学研究，新生婴儿是有时间概念的。他们会按照妈妈安排的作息时间作息，养成睡觉、喂奶、起床、发现和观察世界的时间规律，从而形成自己的生物钟。建议父母在孩子很小的时候给孩子做一个玩具钟。最好让他们自己去拨指针，让他们对时间有个概念，逐渐感知时间的存在。
让孩子意识到时间一去不复返了。
时间的特点是一去不复返，不受人的力量控制。如果失去了，就彻底失去了，无法挽回。随着现代科技的发展，人们似乎觉得错过了时间的东西都可以用人力找回，比如节目播放，存储功能，甚至上课没听好一节课，下课花钱补回来，错过了一顿饭吃别的菜或者吃的比餐馆好等等。，这些都在潜意识里消磨了孩子时间紧迫的观念。尤其是现在的孩子，根本没有时间的概念。当父母用时间去约束他们的时候，他们根本无法伤害他们，也没有深刻认识到时间不可挽回的特性。
提前做紧急的事情，分清轻重缓急。
面对生活学习中的很多事情，孩子无法做出有效合理的安排。有时候，他们会按照自己的思维方式做出错误的判断，把紧急的事情往后推，提前做自己喜欢但无关紧要的事情。这时，家长要帮助孩子认清事情的轻重缓急，引导孩子学会运用四象限时间管理法，根据紧急、非紧急、重要、不重要的安排和组合，分清哪些事情应该先做，哪些事情可以适当推迟。这样既能加强孩子的时间管理能力，又能让孩子养成做事有条不紊、有条不紊的习惯，从而学起来得心应手，在以后的生活和工作中也会受益匪浅。
父母越早引导孩子学会如何管理时间，调整自己的学习方法，孩子的学习优势就越强。
我想和大家分享一套教孩子如何学习时间管理的读本《在学校读书》系列。
这套书共8册，适合低年级儿童阅读。它们对应着孩子学习中的关键问题，比如如何管理自己的时间，如何轻松完成作业。
“谁偷走了我的时间？”引导孩子合理安排时间，不做“小拖延”。
《学校就是这样》这本书可以帮助孩子们轻松理解学校是怎么回事。
《作业再也打不过我了》告诉孩子，作业其实很简单。
“考试，我不怕”告诉孩子，这样做，才能取得好成绩。
一套8册不贵，但能培养孩子的时间管理能力，成为优秀的孩子。
通过书中幽默、富有想象力的故事，在现实生活中加入适当的童话，把故事讲在孩子心里。
在阅读故事的同时，书中还提出了许多实用的方法，教孩子如何管理时间，如何更好地完成作业…
这套从韩国引进的课外读物，可以帮助孩子快速适应学校生活，培养良好的学习习惯，从小养成良好的时间管理习惯。
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