先说大学生创新创业的由来。大学生创新创业全称是国家大学生创新创业培训计划。根据《教育部、财政部关于“十二五”期间实施高等学校本科教学质量和教学改革工程的意见》和《教育部关于批准“十二五”期间2012年高等学校本科教学质量和教学改革工程建设项目的通知》，教育部决定实施国家大学生创新创业培养计划。
这个计划的目的和意义，可以从国家、学校、大学生个人三个方面来阐述，对三者都有重要意义。
01对于国家来说，有利于培养符合国家未来战略高度的创新型人才。
中国未来的国家竞争力需要中国有更多的创新产业和高科技产业，而无论是这些新兴产业的出现，还是旧的传统产业向高科技产业的转变，都离不开创新创业人才。
在国家层面，最有潜力的是大学生，应该下大力气培养他们。这些大学生的培养，除了传统的教学方式，还可以通过创新创业训练项目，增加实践的机会和比例，让大学生在心中种下一颗创新创业的种子，未来可能遍地开花。
事实上，参考美国、以色列等大学生教育实践、创新、创业氛围浓厚的国家的相关经验，相关效果确实得到了验证。
另一方面，随着高校毕业生人数的逐年增加，每年毕业季，应届大学生的就业也是国家重点关注的问题。让有强烈创业意愿和兴趣的大学生提前实习，毕业后选择自主创业，成功率会更高。
这不仅解决了大学生创业者自身的就业问题，还可以通过招聘员工带动其他人的就业。
02对于学校来说，有利于探索符合时代需求的教学方式，提供更加全面、多样化的教育。
对于承担着培养历届青年学生成才重任的学校来说，在遵循学校多年探索的教学方法的同时，也应该积极探索符合和适应新时代要求的教学方法，从而培养出更加符合人才市场的优秀毕业生。
但是学校教育一直以来被诟病最多的就是:太理论化，和实际工作距离太远，所以大学里学的专业知识不能直接用在工作中。
通过创新创业实训项目，可以增加学校在实践中的学业安排，让学生提前参与到真实的创业过程中，了解一个公司是如何从零到一的。过程中需要考虑的环节，如资金、团队、营销、生产等。，远比仅仅学习课本知识更直观。
指导老师也可以在这个教学过程中找出一套如何指导学生实践的经验，用来拓展自己的教学方法。
03对于学生个人来说，有利于培养创新创业思维，提前了解职场各种职能的运作。
从学校出来的学生，最终都要去工作。一般来说，只有两种选择:自己创业，或者加入现有的单位和组织。
对于自主创业的学生来说，如果在大学有机会参与一些创新创业项目，就能近距离感受创业过程中的酸甜苦辣，让他们非常清楚真正决定自己创业的时候意味着什么；
在参与大学生创新创业项目的时候，也会知道如何解决创业面临的主要问题，自己实践的时候也会更加精通。
对于毕业后找工作加入别人单位和组织的应届毕业生来说，由于在创新创业项目中经历过公司的运作流程，更容易了解工作单位的业务流程、规章制度，也能更快上手。创新创业的思维也会让这样的大学生更容易在公司脱颖而出。
