杏花岭区不断创新的模式。
1、杏花岭区是太原市主城区、老城区，也是教育强区，全区共有小学43所，中学13所在校学生45900人。
2、通过“大学区制”改革，除了让辖区居民受益外，杏花岭区还不断创新模式，将该区的优质教育资源辐射到周边的各个城区。
幼儿园园务工作计划5篇
读书是为了什么?为了就业，为了开阔眼界，为了走出去，可是有人却用行动表明自己的目的-读书是为了改变家乡。下面由我与大家分享5位山西籍回乡创业创新的青年 故事 ，希望你们喜欢!欢迎阅读!
返乡创业的故事李路飞
三年创业之旅，从北大校园到山西，从金融到 文化 ，李路飞的创业路程，有着创新与传统的结合、共赢共享的成功
在长治90后李路飞的身上，有着诸多头衔。三年创业之旅，从北大校园到山西，从金融到文化，李路飞的创业路程，有着创新与传统的结合、共赢共享的成功，但他认为更重要的是给创业者的鼓励与启迪。
响应号召 回乡创业
2014年10月，在北京大学攻读硕士研究生的李路飞和3位北大校友加入双创浪潮——创立一塔湖图资产管理 (北京)有限公司，专注于互联网金融领域的文化创业服务和战略投资。
在公司快速发展的同时，2015年，李路飞积极响应山西省委、省政府晋商晋才回乡创业的号召，从北京回到家乡，成立了山西一塔湖图电子商务有限公司 ，并先后成功运营九牛寨乳业、长治市左右为你众创空间等多家企业。其中，客旺鑫来连锁便利店就是左右为你众创空间孵化的38家企业之一。
“如果不是一塔湖图，我的 创业计划 就是一场梦。”这是来自客旺鑫来连锁便利店创始人平华鹏发出的心声。
平华鹏一直想创业，却苦于找不到方向。于是，他找到李路飞为他的项目“把脉问诊”“对症出方”。仅仅数月时间，平华鹏逐步确定了项目的市场定位、发展方向，并借助一塔湖图的平台融到资金180万元。2016年7月9日，客旺鑫来旗下1号店在壶关常平凤凰城开业。“预计一年内可达到100家，直接或间接解决就业300多人。”
“投资的不只是金钱，更多的是一种价值观的认同，一份精神共鸣的支持，一起同舟共济的信心。”平华鹏的话，道出了众多创客的感受。
也正是因为如此，平华鹏信心满满地期待着自己下一步梦想的实现。
开设创业大讲堂
授之以鱼，不如授之以渔。李路飞在工作之余还开设了“路飞创业大讲堂”，引导了长治一批创客。
大讲堂定期邀请各个行业前沿专家、学者、北大教授、北大校友、著名企业家和各行业的杰出青年，每月在国内主要城市定期举行一次研讨会和私董会讲座，课程计划每月第一个周六上课 (线上微课程+线下私董会)形式，并且每季度安排一次行业标杆企业 (行业领军企业和典型代表)游学考察活动，提供最前沿的创业动态、战略思维和政策研判，为众多传统企业及科技金融企业高管搭建政商精英汇聚的平台，助力企业在新时代的转型和发展。缩小了长治地区创客与一线城市创客的信息不对称程度，帮助创客少走弯路，大大提升了创客创业成功的几率。
筹备上党文化馆
如今，在过去三年的创业基础之上，李路飞和他的小伙伴正在紧张筹备着2018年的新项目——上党文化馆。长治市是历史文化古城，且上党文化在晋商发展中有着举足轻重的作用。
基于此，李路飞通过整合国内多位杰出工艺美术大师和山西本土的非遗传承人，上党文化馆成功的将现代工美技艺与传统非遗文创进行深度整合，然后通过上党文化馆平台设计、研发、定制非遗和工艺美术产品，以晋商文化打造晋商旅游文创的服务平台核心非遗产品主要包括：潞铁、潞铜、潞银、潞绸、长治堆锦、太行崖柏、潞绣等内容。
上党文化馆以非遗文化为主导，致力于将非遗文化重新走进老百姓的生活，将以上党文化馆为载体讲非遗、说非遗、用非遗，让老百姓开始真正认识属于上党的非物质文化遗产，真正将上党非遗文化发扬光大。
返乡创业的故事王宇琦
“‘开一家书店’是我一直以来的梦想，我把它称作是‘情怀与商业的结合’。”
1984年出生的王宇琦时常把情怀与创业作为自己创办喜阅书吧的最初动力。2015年，在煤炭行业形势严峻的情况下，已过而立之年的王宇琦考虑再三，决定走出煤矿，去追寻自己从小的梦想，创办一家实体书店。
情怀使然
2006年，刚从山西农业大学 毕业 的王宇琦走出校门，回到家乡晋城进入晋煤集团工作。但是在煤炭行业形势严峻的情况下，所在单位开始探索人员分流，鼓励员工停薪留职。在这样的形势下，王宇琦不得不思考新的出路。
从小喜爱读书的王宇琦一直渴望开一家自己的书店，当他把这个想法告诉朋友后，朋友劝他，在当今电子阅读的时代，实体书店经营会比较困难。
谈起办书吧的初衷，他表示：“从情怀的角度来说，我一直想让自己的女儿从小在书店的环境里长大，书店作为一座城市的灯塔，它能照亮城市人的内心。而从商业的角度看，国家大力推动全民阅读，扶持实体书店，山西又处于产业升级阶段，文化行业一定是未来的方向。书吧也许不是最赚钱的项目，但山西自古以来就是注重 传统文化 ，也有很多文化名人，通过一个有特色的书吧来呼吁更多人读书，也算做了一件有益社会的事情。”
梦想实现
为了解实体书店的状况，王宇琦先后到北京、上海等多个城市走访，了解了传统书店和24小时书吧的经营模式、场地布置等情况。回到晋城后，王宇琦吸取传统书店业务单一的教训，决定开一家包括读书沙龙、电影分享、读书购书等功能于一体的24小时书吧。
2015年底，王宇琦的第一家24小时书吧——喜阅书吧 正式开业。他利用互联网发起读书会活动，同时邀请一些文化名人来书吧和读者交流，得到许多书友的响应，书吧里人气渐旺。
如今，王宇琦的喜阅书吧已有了一批忠实的书友。2016年8月开始在山西全省设点开店，目前已在晋城、运城、阳泉、大同、晋中共开办6家分店，太原店、临汾店也正在紧张筹备中。王宇琦说，以书会友，阅读为伴，交到许多志同道合的书友，让他对未来充满信心。
谈起未来的打算，王宇琦说：“下一步我的目标是继续开拓线下门店，使喜阅成为行业的领袖。同时以门店为依托在每个城市学校、市中心等人流量密集的地方布局喜阅之家及喜阅书角，提供图书及周边产品的全方位服务。并为有意愿的家庭设计喜阅书房，方便更多人阅读，让喜阅融入每个人的生活之中，也为很多喜欢读书的年轻人提供了一个学习和成长的空间，让喜阅书吧成为一个受人尊重的文化品牌。”
返乡创业的故事丁龙
在父母的召唤下，清徐县80后小伙丁龙从澳大利亚硕士学位毕业后回乡创业。归乡十年，现在，丁龙早已成为清徐县特色农业——葡萄的领军人物。
开拓葡萄销售 渠道
由于 留学 经历的影响，丁龙的想法和家乡人有所差别。创业过程中，他学着用调整鸡尾酒的心态，同父辈、周围农户的习惯和思维融合，做到既要提出自己的想法，更要让父辈和周围人信服。
通过和家乡的葡农、老百姓面对面打交道，丁龙逐渐熟悉了农村工作的环境和特点。深刻体会到发展家乡特色农产品——葡萄是一个不仅能实现自我人生价值，更能推进新农村建设、带动周边农户增收致富的一条好路子。
有了想法，丁龙立马做起市场调研。在调研中丁龙发现，清徐葡萄虽然 种植 时间长、总体产量大，但是技术含量低、品种更新慢。更严重的是，清徐葡萄市场的销售体系不完善、销售平台也非常单一，这是必须要解决的问题。掌握了市场的第一手资料后，丁龙迅速找准突破口——开拓葡萄销售渠道 。
虽说自家葡萄在三四年前就已出现在部分超市的货架上，但想要提高销量、扩大经营规模，必须继续开拓更多的销售渠道。于是，丁龙积极跑市场、谈合作，依托省城“后花园”的区位优势，为清徐葡萄寻找“娘家人”。短短一个月的时间，丁龙走遍了太原的大街小巷，与超市负责人对接、与广大消费者交流。功夫不负有心人，丁龙的努力让清徐葡萄进驻更多大型超市，销售渠道得到进一步扩大。
转变传统种植习惯
清徐县西边山马峪乡一带有2000多年种植葡萄的历史，但传统的种植习惯和种植技术却早已落后于先进地区。
“当国外已经把无公害生产作为一个农业生产必需的条件的时候，我们还是在把无公害生产作为一个可选择的条件。”在丁龙看来，转变传统种植习惯是实现清徐葡萄无公害标准化生产最重要的环节。
转变2000多年的葡萄传统种植习惯谈何容易，如果想得到当地葡萄种植户的认可，就要首先进行无公害标准化种植示范。
丁龙首先在自家地里开种 “实验田”。4年时间，他在示范基地种植的“日前”牌葡萄先后通过了无公害农产品认证、国际质量体系认证，还获得省级著名商标和名牌产品称号，售价也比传统葡萄翻了好几番。
周边的农户看到先进技术带来的利润，纷纷前来“取经”，丁龙敞开怀抱，为他们提供新品种苗木，免费进行技术指导，并对农户种植的无公害葡萄实行统一收购、贮藏、销售的一条龙经营体系。地里的葡萄质量获得提升，大家的收入也都成倍地增加，而丁龙也深深体会到在自己创业的过程中，带动和帮助百姓共同致富的喜悦。
通过勇于创新，转变种植习惯和营销模式，清徐县的葡果特色农业实现了转型跨越发展，丁龙也先后荣获清徐县“青年创业致富带头人”和太原市“农村青年科技致富标兵”的称号，成为“葡萄之乡”特色农业——葡萄产业的带头人。
返乡创业的故事徐松
“家乡这么多年养育了我，我现在成长了，必须为家乡做点什么。”
2007年 春节 回家，徐松踏上家乡这片热土，既有一种久违的亲切感，同时又有一种失落感。失落感源于晋城是经济正处于发展的中小城市，就算当地有再好的产品、再多的资源也难以走出晋城，无法让更多的人了解熟悉。
回到晋城后，经过创业前期的摸索，2016年年底，徐松创立的“ 汾酒集团徐小天青春小汾 ”开始上线量产，2017年年初，产品首次投放到山西省内市场，并将晋城作为首发销售城市。可喜的是，小酒上市当月销量便突破35000瓶，打破了多年以来汾酒新产品上市的首月销量纪录。
返乡创业
2003年，结束两年服役期的徐松，因为有着扎实的图文设计基础，在北京一家知名设计公司从事包装类图文设计服务。虽然在北京公司的未来发展前景和薪资待遇都不错，然而每当夜深人静时，徐松总是在内心充满着对家乡的思念和眷恋。
结束假期后，徐松回到北京向公司提出辞职，领导对徐松返乡创业感到意外，但是经过一番协调沟通后，公司领导也表示了支持。
2007年1月，徐松回到家乡后，从一间门面房的图文设计工作室做起，在晋城开始了自已的创业生涯。创业初期，徐松凭着自己不服输的性格和能力，从最初给一些工厂企业做VI设计到给产品做包装，为企业做文化，设计室逐渐发展成为一家晋城当地小有名气的设计公司。随后，公司多次参与了市政府组织的厦洽会、乌洽会的整体展会策划设计，赢得了市场的一致好评和认可。
独创品牌
2016年，面对经济持续下行和单一煤炭经济风光不再的压力，晋城市把经济振兴崛起的切入点放在“双创”上。看到市政府出台了如此的利好政策后，徐松开始把自己酝酿多年的，一个年轻人喝的汾酒品牌付诸行动，他想要做出一款有晋城特色的能承载山西文化的汾酒品牌产品，于是“徐小天”青春小汾就这样诞生了。
通过多次调试和创新，最终产品通过汾酒集团总部审批。没想到刚上市就受到了晋城市消费者的青睐。除了狠抓传统的市场渠道之外，他还将“徐小天青春小汾”与互联网销售密切联系。由于运营方式丰富灵活，2017年，产品上市元年全年销量突破15万瓶，市场销售额也突破200万元大关。
为了响应国家号召，徐松的公司对口帮扶了晋城市泽州县柳树口镇贫困村——圪针掌村，他们无偿为村里老百姓的的蔬菜大棚修了水井、为果疏种殖基地架了电线、为改善村容村貌种草、植树，为贫困山村的脱贫工作实实在在干了一些实事。同时，徐松还通过晋城义工联合会对接了陵川县的一个家庭贫困学生，用自己参加比赛的奖金为孩子建立了助学专户，每年拿出一部分钱用于改善孩子的学习生活条件。
“虽然创业路上还将面临各种各样的困难，但是我作为一名退伍军人，虽然退伍但绝不褪色!”徐松说。
返乡创业的故事韩斌
挑拣、称重、包装、送货……每天在太原市亲贤社区尚果园水果店的操作间，一帮“85后”重复着这几项工作，而其中就有尚果园水果微店的老板韩斌。
从毛头小伙到微商水果店主，再到帮助身边的青年创业，韩斌用自己的闯劲和冲劲触动着他身边的小伙伴儿。
开启水果微店模式
2014年6月，韩斌的“尚果园”水果店正式开业，实体店就设在自己家的旧院里。虽然降低了开业成本，但生意却很难做，所有的订单基本都是靠身边的亲朋好友的友情支持。
2015年，亲贤社区城中村改造，整村拆迁，刚刚起步的“尚果园”面临着拆迁的困难。当时周围有人还劝说韩斌，让他放弃水果买卖。
“拆迁后居民们都集中到了小区，如果把‘尚果园’搬到社区的居民楼中，不是更贴近了大家吗?”韩斌没有被眼前的困难吓退，而是有了新的想法，他充分利用当时风头正劲的微商模式，把“尚果园”重新定义为——“尚果园”水果微店。
正是这个搬迁转折，也让韩斌的思路扩宽。“既然是在自己的社区里创业，就要首先服务好社区的居民，得到乡亲们的认可和支持。”韩斌说。于是他面向社区居民推出特惠价格，并做到无微不至的服务，当人手不够时，韩斌优先雇佣社区的居民来店里帮忙，帮助社区解决了一部分人的就业问题。
从刚开始的两名员工，到现在的二十余名员工，“尚果园”已经发展成为一个较成熟的水果微店。随着生意的日益壮大，韩斌却从未忘记过自己为人处事的准则——“诚信赢天下”。正因如此，“尚果园”有了越来越多的回头客和称赞声。
与青年人分享“创业经”
“人的一生没有捷径，只有通过自己的努力才能获得成功。”这是韩斌经常对身边人说的一句话。在他带动下，大家一起努力奋斗、追逐梦想。朋友郝彪就是一个例子，通过向韩斌学习开创水果微店的 经验 ，郝彪也开启了自己的新店——大象果园。
2016年9月，韩斌积极参加社区组织的SYB创业培训，与社区青年一起展开头脑风暴、体智能考验，培训中他不断学习积累，将学习到的团队建设、管理经验运用到“尚果园”的管理运营之中。
通过社区活动，韩斌结识了越来越多的社区青年，而他也从来不吝啬自己的“创业经”，只要有人请教生意方面的问题，韩斌都会告诉他自己的想法和经验判断。“我觉得能带动更多年轻人去拼搏创业，是自己的价值体现。”韩斌说。
帮农民销售滞销农产品
新时代造就“时代新人”，韩斌从未忘记过起步的初心和自己的社会使命。
“尚果园”的一位老顾客是太原市杏花岭区扶贫办工作人员，他发现“尚果园”生意很红火，而且水果微店有着推广渠道广、 广告 信息面积覆盖大的优势，所以他主动找到韩斌，请他帮助娄烦县农民销售滞销农产品。
因为是扶贫项目，基本没有什么利润可言，有的甚至赔钱代销，但韩斌还是毫不犹豫地答应了。
加入这个扶贫项目后，韩斌实地到娄烦县天池店乡南岔村进行考察，食用这里的农产品、查看无公害农产品产地和产品认证证书，保证产品万无一失后才向顾客推销。
每天开晨会时，韩斌都会向员工嘱咐多向顾客推荐这些农产品，“多卖出一斤土豆或者多卖出一袋黄豆，就能多帮助农民伯伯们一点儿，他们也许就能因此过个好年。”韩斌说。
希望能有越来越多像他们一样
在外求学、工作的优秀人才
了解山西新变化、
发展新目标、
干事创业新环境
回到家乡
一起投身全省转型发展的新征程
共创山西美好未来
计划对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好 工作计划 ，是建立正常工作秩序，提高工作效率的重要手段。今天我在这给大家整理了一些幼儿园园务工作计划，我们一起来看看吧！
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幼儿园园务工作计划(一)
一、情况分析
(一)基本情况
1、我园目前共有14个班，小中班各4个，大班6个。
2、师生情况：幼儿在园人数508人。教职工总人数为66名(含保安4名)，其中在编为35名，编外人员27名(不包括保安)，2位老师休产假。专任教师31人，党员6人，本科学历的教师29人，占教师数的91%幼教高级职称8人保育员14名，确保一班一保，营养员6人，其中高级职称4人，中级9人。
(二)发展优势
1、人本管理，凝成合力。幼儿园管理人性化、制度化、规范化，教工主人翁意识强，工作积极主动。幼儿园被评为平安单位、区文明单位、方松街道优秀基层党组织、1个班组被评为松江区 教育 系统巾帼文明岗，一个班组被评为优秀教研组。
2、安全导航，师生平安。幼儿园重视“一岗双责”，安全管理小组职责清晰，安全制度完善。幼儿园无重大安全责任事故，意外事故发生率逐年减少。
3、师资队伍，稳步提高。目前，昌鑫幼儿园拥有区教坛新秀3名、中级育婴师4名。由35岁以下青年教师日趋成熟，幼儿园为本区输送了1名副园长，园内各级教师亦收获各类殊荣。
4、家长指导，彰显品牌。家长对学校及教师的测评中满意率达到98%。
(三)薄弱环节
1、课程管理减负增效、整合优效不凸显。
2、师资队伍骨干效能、后备潜力不突出。
3、幸福校园制度 文化 、品牌文化不成熟。
4、教育科研特色项目、推广应用尚不彰显。
二、指导思想
全面贯彻党的十_届_中全会精神，全力投入市文明城区的创建工作，力促园所内涵发展持续稳步。
三、工作目标
1、加强课程管理，助推“科学育儿”全面稳步推进。
2、精细监管机制，助推办园质量规范有序提升。
3、优化服务策略，助推园所职工分层分类发展。
4、完善制度建设，助推“减负增效”切实优效落地。
四、主要 措施
(一)保教工作
工作重点：
通过“观游戏、思幼儿”，聚焦教师在幼儿角色游戏中的介入与指导，增强教师在游戏中关注幼儿发展的意识。
主要措施：
1、结合幼儿园制定的新四年发展规划，调整完善幼儿园的课程 实施方案 。进一步优化幼儿作息与发展评价。
2、加强以幼儿发展为导向的课程管理与监控，使课程实施更关注幼儿的发展。
3、通过理论梳理、案例分析的方式开展以“有效设计教研小组活动”为主题的教研组长专题研修，不断提高教研组长的专业知识与技能。
4、依托大小教研，深入解读各年龄段幼儿角色游戏的本质与特点，帮助教师树立正确的游戏观。
5、生活环境如何推动幼儿发展等，不断提高环境的有效性。
(二)卫生保健
工作重点：
深入精细化管理与指导，帮助三大员巩固“以幼儿发展为本”的工作理念。
任务与措施：
1、加强日常精细化监控与指导，不断增强三大员工作责任意识。
2、依托保研大组、小组活动，不断丰富三大员专业知识，提高三大员表达能力。
3、组织开展“好阿姨、好厨师”比武系列活动。
4、按需定期开展面向教工、家长和幼儿开展安全卫生等方面中的自我保护、健康教育培训活动。
(三)队伍建设
工作重点：
搭建各类学习、展示和评比平台，助推教师个人四年发展规划的有效落实，及校园文化初步形成。
主要措施：
1、挖掘我园优秀文化内涵，使校园文化初步外显。
2、充分利用区名师指导专题研究，加强雁阵式骨干、青年教师设计教学能力培养与指导。
3、按照操作规范要求，有计划地开展三大员园本培训活动。
4、依托__市__管理中心的名师、名园长资源，选派青年骨干教师定期跟岗学习，不断开阔眼界，学习教学智慧。
(四)园务管理
工作重点：
完善制度建设，完善评选、考核评价、福利工会费用使用，彰显我园“民主和谐”的制度文化。
主要措施：
1、通过全园参与的方式，共同制定适合我园发展的新四年发展规划。
2、积极开展中层以上下班级定期谈心活动。
3、进一步完善优化《昌鑫幼儿园管理手册》，使工作职责与考核指标匹配度更高，增强教工工作的责任感。
4、细化工会及福利费的使用。
5、以课题为抓手，月月亲子乐为载体，引导幼儿、家长喜欢诵读 童谣 。
6、启动开展教学课件评比活动，鼓励教师根据教学需求制作相应的课件，不断提高课件制作能力。
幼儿园园务工作计划(二)
一、指导思想
根据市、区__年计划要点，结合实验幼儿园实际，以全面贯彻落实《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁 儿童 学习与发展指南》为核心，依法办园，规范管理，注重内涵，彰显特色实施一项师资培训提升工程，落实一个《指南》促进幼儿发展，启动一个结对帮扶计划，完成学年六项工作任务，努力创高质量优质+规范+特色的 国际象棋 品牌幼儿园
二、工作目标
(一)强化安全管理，创建平安校园
(二)依法优质办园，规范办园行为
(三)全面落实《指南》，促进孩子发展
(四)加强师资培训，提升教师素质
(五)开展结对帮扶，促进园际交流
(六)彰显办园特色，提升服务形象
三、具体措施
(一)强化安全管理，创建平安校园
1. 严格制度落实。制定__年幼儿园安全工作计划。严格落实 “一岗双责”认真落实《学校 安全生产 责任落实测评体系细则》，完善幼儿园安全机构网络图，各项管理制度上墙，明确责任人，层层签订 安全 责任书 。有计划，有 总结 ，有反馈。
2严格责任落实。严格幼儿园每日领导带班教师值班制度、严格门卫管理制度、严格幼儿家长刷卡接送制度、严格疾病防控和食品卫生安全制度、严格信息报送制度，极大幼儿园传染病多和常见病的防空工作，积极做好预防传染病的应急措施。
3严格组织落实。做好每日安全巡查和一周安全检查。认真记录好园务日志，幼儿园安全日志，月排查记录，排查整治台帐，确保每月召开安全工作会议1次，每学期安全演练至少2次。
4.严格经费落实。确保为全园每位幼儿投保校方责任险，确保消防、安保、技防设施设备到位。
(二)依法优质办园，规范办园行为
1.严格各项纪律。转作风，树形象，守规矩。严格执行党政机关主要领导不直接分管部分工作的容干规定，严格按照《劳动法》签订用工合同，严格履行各类人员 岗位职责 ，严禁教师外出代课，严禁体罚或变相体罚幼儿。
2.规范办园行为。__年按照市教育局要求系统报名，全部实施网上招生。幼儿园实施学期收费，每学期膳食收支盈亏不超过2%
3.依法优质办园。实验幼儿园优质服务理念 “三个一”“做幼儿爱戴的老师，创家长信赖的园所，办人民满意的教育。 “关爱每一个孩子，感动每一个家长，温暖每一个家庭。幼儿园每月向家长进行问卷调查，每学期家长评选“最美幼儿教师”。
(三)全面落实指南，促进孩子发展
1、开展以“给孩子适宜的爱”为主题的全国学前教育宣传月活动。(__.5.20—6.20)，特邀师生家长分享亲身经历的，或看到的、听到的有关生活小片段，一小段亲子对话等，请描述当时发生了什么?成人和孩子有生么具体表现，记录收集典型案例。把创造性开展幼儿园区角游戏的研讨活动推向深入。
2开展幼儿园游戏观摩研讨活动。巩固区域活动成绩,继续提高区域活动水平。
3开展丰富多采的各种主题教育实践活动，利用“三八节”“六一”“ 中秋节 ”“ 教师节 ”“阅读节”“ 国庆节 ”“新年”等节日开展活动，培养幼儿丰富的情感。
(四)加强师资培训，提升教师素质
1大兴学习之风。做好教师继续教育工作，继续鼓励教师参加国培和幼儿教师继续教育远程培训工作。2加强教师队伍建设。做好各类人员业务培训。组织好食堂从业人员参加岗位培训，保育员参加岗位培训考核。努力提高教职工的业务素质。
3做好幼儿园园本培训。即组织收看30个教学光蝶，4次讲座，2次教学观摩，2次学习交流
4。成立园名师工作室(省市保教能手)。组织名师送教团队，组织推荐园优秀老师外出培训。
(五)开展结对帮扶，促进园际交流
杏花岭区实验幼儿园和__区宝宝幼儿园、杏花岭区杏东幼儿园、市建一公司幼儿园、面粉二厂幼儿园结成“爱心拉手” 对子 。
活动周期为三年(__年——20__年)。通过采取教学观摩、同课异构、跟班学习、业务培训、送教下乡、师徒结对、网上交流等灵活多样形式多样的帮扶活动，共享资源，共同提高。
1.制定一个帮扶活动方案。2、完善一套制度。3、建立帮扶档案。4、互派学习指导“五个一”活动
(1)一次综合指导。(申__)
(2)一次跟班式学习。(带班老师)
(3)一次专题讲座。王__《指南》讲座
(4)一次送教活动。省市区保教能手(王__)
(5)一次观摩学习。(幼儿园区角游戏活动)
(六)彰显办园特色，提升服务形象
1完成__申报“全国国际象棋特色幼儿园”
2举办实验幼儿园第十届书香校园阅读节，举办教师公益讲座，举办教师读书沙龙(开展教师晨诵阅读和幼儿讲 故事 小喇叭广播活动。
做好幼儿园网站、微家园、教育博客、中国幼儿在线____家园共育网站、电子屏等家园共育宣传，做好市文明单位简报、党办简报 办公室简报、杏花教育信息等通讯报道。
幼儿园园务工作计划(三)
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领幼儿园的各项工作，以《幼儿园教育指导纲要》为指针，按照教育局的工作精神，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，聚焦幼儿园特色发展，致力追求内涵发展。围绕区“规范管理，突出特色，促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。
二、工作思路
20__年幼儿园工作思路是：认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》》和《幼儿园教育指导纲要》，以“发展孩子、服务家长，成就教师”为教育理念，围绕安全工作一条主线，突出金蒙早教及英语特色教育，抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设，规范管理，突出特色，促进均衡，优质服务。努力“营造一个家的氛围,,让每一个孩子健康快乐地成长”。
三、主要工作目标
(一)规范管理。,增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制，继续进行人性化管理。
(二)强化队伍。完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践，加强教研。加强保育员业务培训。并进行年度考核。
(三)突出特色。以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫，在英语教学、蒙氏教育及美术教育等特色教学上有所突破。
(四)优质服务。进一步树立服务思想，落实安全责任与措施。
(五)家园共育。召开期初和期末家长会，继续家访和家长开放日活动的开展。
四、主要工作及措施
1、规范管理，重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度，重申幼儿园各项 规章制度 。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。
2、以“ 爱岗敬业 、创造奉献”的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”，精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围，使全体教职员工形成一个共同的理念：工作着是幸福与快乐的，变“要我做”，为“我要做”，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。
3、营造良好的人文环境。
(1)强化队伍。加强骨干教师队伍与新教师、的管理与培养。提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。
(2)根据幼儿园园本培训计划，进行每周一次的教师教学能力的培训。
(3)加强教研，提升教师专业素养。
(4)加强师资队伍基本功的培训，
(5)加强教师对教育案例、教育教学的 反思 能力，提高她们的业务素养。多开展相互观摩活动。
(6)教师一周一例会，保育员双周一例会制度。
4..组织各类人员外出参加业务培训
突出特色，配合幼儿园的特色课程“海尔英语”，本学期各个班级重点抓常规管理。强化教师的管理意识，以良好的团队形象、优质的服务态度、全新的工作理念，出色完成各项工作任务。
五、明确幼儿园办园理念，突出幼儿园双语办园特色
1、加强教研，促进教师的专业提升。
2、加强金蒙早教课程的推广，发展幼儿的语言表达能力。
3、加强园本教研，进行半月一次公开课，教师进行说课，评课和反思。半月写一次教学笔记。
六、保教工作
1、加强园内教育教学常规管理，培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。根据常规目标研讨常规训练的措施与 方法 。班级开展常规竞赛评比，进行每周一次的流动红旗的评比。
2、打造金蒙早教和英语教学特色。立足幼儿园实际开展园本教研，不断摸索与研发具有本园特色的课程。探索英语教学、金蒙早教如何融合课改背景下教育课程的新模式针对教师在特色教学实践中的问题，邀请专家来园进行指导、引领，不断提升教师教育水平。
3、开展扎实有效的教研活动。组织教师认真研讨新教材，解读分析教材，根据幼儿实际，合理运用新教材，设计符合幼儿发展的活动方案，使每位幼儿在原有基础上得到提高。在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有教育”。
4、在教师中开展以下活动：上一节公开课，写出教后反思整理一个教育故事，写出案例评析通过评价，不断提高幼儿园保教质量。
5、努力做好教学业务档案资料的管理，注意各种教学资料的积累。
七、后勤工作
1、更新观念，增强服务意识。调动全体后勤人员的积极性，牢固树立师生利益、家长利益的朋友关系，以满足师生、家长的合理要求为出发点和归宿，全心全意为师生和家长服务。
2、抓好幼儿保健管理。
(1)保证幼儿膳食质量，通过召开膳委会会议等途径了解听取家长、教师的意见，更加科学合理地安排幼儿膳食。
(2)加强生活护理和消毒制度的执行，加强检查、督促。
(3)继续加强对卫生保健工作的管理。认真落实《幼儿园食品一日流程管理及考核办法》，加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理，杜绝食品浪费。严格把好食品的卫生关和流失关。
幼儿园园务工作计划(四)
一、指导思想：
本学期我们根据园务计划，为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，促幼儿体智德美全面发展。具体计划如下：
二、教育教学常规管理
1、每班级要上交各种班级工作计划与总结(计划围绕保教工作、游戏活动开展、家长工作、环境创设写)要有月周计划表一日活动安排表教师每学期要写教育笔记8篇以上。
2、幼儿一日活动安排科学合理并严格执行一日作息时间表，坚持做到户外活动2时。
3、建立幼儿个体发展档案。(家园联系册)
4、园长做到下班指导工作(听课、幼儿如厕、就餐、)并做好记录每周检查教师的教案、每月检查教育笔记、每月检查月计划工作、每周要检查区域活动、并进行批阅，做好记录。
5、德育教育:每周有升国旗仪式， 国旗下讲话 。每日有小广播播报。
三、教研科研工作
1、认真执行教科研制度，坚持每学期两周召开一次业务学习，落实原本教研制度和教科研成果奖励制度。
2、每年鼓励老师写教育论文，反思、案例活动设计、儿童文学等作品，积极向县级以上主管部门投稿评比。
3、要有承担县级以上教育教学观摩活动。(邀请同区幼儿园观摩)
四、教育活动
1、合理地组织五大领域教育内容，有计划的开展主题活动。(要有主题教育计划)
2、区域游戏区的布置，教师要组织引导参与游戏中。
幼儿园园务工作计划(五)
一、指导思想：
依据《纲要》精神，据市幼教工作会议精神，立足本园实际，本学期以家长工作为中心，通过举办讲座、各种活动和汇报会加强家长对我园办学的认可与宣传，以领域活动课程为主，主题活动为辅，并在采用五大领域教学的基础上，根据孩子们的 兴趣 爱好 ，促进孩子们全面发展，培养孩子的特长，开办特色教育教学活动。改变教师教育观念，提高教学水平和理论研究水平，不断提高保教质量，加强管理，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。
二、主要工作：
(一)保教工作
1、保育工作
(1)、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，学习保育业务，不断提高保育的素质。
(2)、严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地发展。
(3)、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的发展奠定良好的基础。
(4)、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理，并对幼儿进行 安全教育 ，培养幼儿的自我防扩意识和能力，确保幼儿生命安全。
(5)、把好晨检关，做好全日观察记录，严格执行卫生消毒保健工作。
(6)、善于观察，发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况，并及时给予耐心妥善处理。
(7)、加强卫生保健工作，每年体检一次，及时进行预防接种工作加强幼儿身体健康。
2、教育教学工作
(1)、进一步学习领会《规程》、《纲要》、《指南》精神，探讨实施的方法策略，吸收幼教新信息，不断更新教育教学观念，尝试新课程改革 教学方法 和学习方式的转变。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适用本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。
(2)、保教人员针对幼儿年龄特点，班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力，通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。
(3)、管理人员通过每周下课室听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况。
(4)、通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展。
(5)、创设师幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。
(6)、鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现力，组织小班以上班级开展美术兴趣班。
(7)、培养幼儿在奥尔夫音乐活动中进行富有个性的表现，充分发展艺术表现力。
(8)、创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活，学习环境，使幼儿体验数学的重要和兴趣。
(9)、丰富户外体育活动器械，加强对户外教育活动的指导。
(10)、园本舞蹈班的建立，增强幼儿形体与气质美，培养良好的审美感觉，舞蹈基本功训练和成品舞穿插进行。
(11)、加强加强三大创游管理的探索与研究，要与课程有机融合，要以材料为主要调控手段。根据幼儿的年龄特点、幼儿园的实际情况科学设置区域，使游戏活动有良好的环境、材料支持和时间保证，以满足幼儿游戏和多方面发展的需要。
(12)、 传统文化 教育成为特色，践行大于背诵(国学教材)。为了让孩子能接受 国学经典 ，我们根据孩子的年龄特点，托班诵读诗歌，其他班级诵读《弟子规》。
(13)、开展幼儿早期阅读比赛活动。
(14)、结合节日举行多样的主题教育活动，亲子活动等，积极邀请家长参与我们活动中来。
(二)培训、教研工作
1、组织教师出去参加学习、培训，不断获取幼教新信息。
2、组织教师有目的、有计划地进行业务学习，继续鼓励教师苦练技能技巧，成为全面发展的幼儿教师。
3、加强岗位练兵，每学期每位教师均要在园内开展一次公开课学习。
4、继续鼓励支持教师参加各类大专学历进修。
5、加大教研力度，懂得新课程教与学的关系，以新的教学观制定符合本班幼儿实际水平，幼儿感兴趣的主题活动内容。
6、结合各班特点制定自己的研讨课程组织教师开展互听互评活动，课题研究活动，结合公开课给教师提供研讨的平台，提高教师教研能力，促进教育水平上一个台阶。
7、组织教师外出参观学习，接受新的信息，回来后进行公开观摩，带动全体教师教学水平的提高。
(三)安全工作
加强安全管理工作，必须做到落实安全制度，实行责任制，深入日常管理。遵循保教结合的原则，身心健康发展。
1、做好一日常规保育工作，如晨检、卫生保健、碗筷消毒、洗手、入厕等，都要做细做好，不能马虎和大意，定期和不定期进行抽测检查。
2、科学合理地安排“二点一餐”，关心每一位幼儿的饮食质量。
3、定期对食堂卫生进行检查，保证幼儿的饮食健康。
4、落实消毒工作，实行每日消毒制，预防疾病，传染病的传播。
5、每周固定时间组织保育员学习交流，进行生活课展示，互相汲取 经验 。
6、加强大型玩具的安全检查，并有记录为证，杜绝事故发生。
7、增设突发事件操练等活动，增强幼儿自我保护意识。
8、每周各班级看展安全教育活动，要求均要有教育记录为凭。
9、期中做个安全成果活动展(平时收集资料)
(四)家长工作
1、每学期期初、期末各召开一次“家长会”和“家长访园日活动”，成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事，向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的意见、建议，了解幼儿园的教育教学活动，促进幼儿园工作的进一步发展。
2、加强家园联系栏，对家长达到家园教育同步，促进幼儿全面发展。
3、每学期教师要全面家访一次平时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活情况及用电话家访或登门家访节假日举行“家园同乐”活动等进一步密切家园联系。
4、充分利用家长资源，促进幼儿园的教育教学工作，为幼儿园的发展起到重要的作用。
5、期初建立好幼儿档案，把幼儿一学期在园点滴生活编录档案，期末作为园本主要特色奉献给家长。
(五)后勤、行政、团体工作
1、加强投资和建设力度，争取上级的关心和支持，加大教育师资队伍的建设，改善办园条件，完善幼儿园的内部及外部设施。
2、充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性，保证幼儿园工作的顺利开展。
3、关心教师的生活、学习，组织开展丰富多彩，健康有益的活动。
4、培养年轻教师积极向上，有事业心、责任心的老师。
5、发挥年轻人的潜力，使我们的队伍成为具有凝聚力和生命力的团体。我们将继续齐心协力，共同发展幼儿园。
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