来自澳大利亚的Lisa Turner博士创造了一种心理创伤疗法，称为“有意识情绪转化”。
她发明这种疗法的原因是，起初她想治愈自己，
她的创伤来自学生时代被绑架和PUA的过去。
她一步步落入陷阱，用了30年才意识到遇到的人是个恋童癖。......
12岁的丽莎第一次遇见30多岁的音乐老师加里是在她加入学校唱诗班的时候。
他是新来的，丽莎会和他一起上声乐和吉他课。
当丽莎表演一首歌的独唱部分时，她发现老师正盯着她看，并给了她一个微笑，这使她着迷。
不久，加里给了丽莎他的电话号码，并告诉她，如果她想聊天，可以打电话给他。
丽莎那天晚上打电话给他，他们聊得很开心。从那以后，丽莎总是给他打电话。
他们还花越来越多的时间聊天，从放学后到课堂或私人吉他课。
老师总是称赞丽莎的美丽和才华，
十几岁的时候，丽莎没有意识到这都是虚假的奉承。
与此同时，加里也抓住机会奉承丽莎的父母。
在他们面前夸丽莎是个伟大的超级天才。
加里的行为让丽莎和她的父母对他产生了好感，
但在背后，他会告诉丽莎，她的父母不爱她，不关心她，不支持她，疏远了他们的亲子关系，
这让丽莎越来越不信任父母，却越来越信任加里。
一开始，加里很善良，愿意做很多事情来取悦丽莎。
然而，渐渐地，他开始问丽莎:
她要求把所有的时间都花在他身上，再也不要见她的朋友。
丽莎感受到了压力，感到被困住了，不知怎么摆脱了。
加里经常以“如果你爱我，你就会这样做”为借口来逼迫她。
渐渐地，加里的要求越来越过分，甚至诱导她发生性关系，并禁止她说出来，否则就会威胁她。
加里威胁她说，如果别人知道了，她就有麻烦了，让她觉得做这一切都是她的错。
丽莎选择了沉默，但没有意识到她此时已经被PUA迷住了。
两年后，加里决定搬到英国，并想带丽莎一起去。
他一字不差地教丽莎如何说服她的父母让她去英国—
他说他想体验英国文化，看看住在英国的母亲的亲戚，在英国学习一段时间。
加里去英国后不久，就写信给丽莎打电话，说她离不开她。
她还说，如果她不马上来英国，他就会自杀。
丽莎当时14岁，无法承受这样的情感勒索和压力。
为了尽快去英国“救加里一命”，她恳求母亲让她早点离开。
妈妈看她最近心不在焉，但听说她想上学还是同意了。
但是我妈只同意让她去几个星期，先飞到伦敦玩几天，然后去英国北部和我妈的亲戚住在一起，参加一个英语夏令营，夏令营结束后回澳大利亚。
到时候妈妈会去英国接她，带她去迪士尼乐园玩一圈，然后一起回家。
然而，丽莎和父母都没想到，之后的一切根本没有按照他们的计划进行。
当丽莎第一次到达英国时，她非常兴奋。
远离家乡，终于独立，来到一个新的地方，一切都让她开心。
当丽莎被加里带回家，看到他们的住处时，这种兴奋感完全熄灭了。
是一个商铺楼顶的小公寓，又脏又破，跟垃圾场一样。
刚搬进来没几天，加里就变得对丽莎更加控制欲强，在接下来的几个月里，她几乎没有自由。
不要一个人出门，不要在没有加里在场的情况下和陌生人说话，不要联系家乡的朋友，更不要去北方走亲戚。
丽莎被困在外国的一间小公寓里，
吃什么，穿什么，看什么电视，生活中的一切都由Gary掌控。
一开始丽莎想回家，但是加里说为了留住她，只有他一个人关心她，他的父母都不关心她。
如果她回去，他会自杀。
丽莎一天天被洗脑被胁迫，最后留了下来。
为了控制她，加里使用了PUA常用的伎俩——彻底摧毁她的自尊。
他开始说丽莎很恶心，没人要她。
丽莎离不开他。如果她不按他说的做，他就会和她分手。
加里把自己包装成丽莎唯一的爱情来源，然后威胁要收回自己的爱情，用这种方式控制丽莎。
对于当时15岁的丽莎来说，被抛弃是很可怕的。
她的自我价值和自信被进一步压制，甚至完全粉碎，
她觉得自己没有能力，没有价值，只能靠加里生活。
丽莎可以上学，这是她为数不多的自由之一。
她把所有的精力都投入到学习中，在心里盘算着，如果将来出了事，考个好成绩，找个好工作，就是她的退路。
就这样过了几年，随着丽莎慢慢长大，有一天她突然想通了，想离开加里。
没有具体原因，丽莎就是觉得累，越来越不开心。
她发现她的同龄人，那些在正常环境中长大的孩子，随着年龄的增长有了更多的自由，
然而，因为加里，她一无所有。
丽莎想了一年，却想不出逃脱的办法。
直到圣诞节，她给家里打电话，试图告诉妈妈她想离开。
妈妈马上表示可以给她支持:“你需要什么？”
丽莎从来没有银行账户。当她到达英国时，她还是未成年人。加里给了她一张子卡，她的消费被他监控。
在母亲的建议和帮助下，丽莎开了自己的银行账户，开始攒钱为逃跑做准备。
丽莎不打算马上回澳大利亚，
因为已经考上了英国大学，学习很好，交了新朋友，所以想留在伦敦完成学业。
终于在1988年，在丽莎20岁生日之前，她准备好了一切，鼓足勇气搬出了那个小公寓。
加里听说她要走，哭着求她留下，恼羞成怒，开始砸东西。
这一次，丽莎虽然害怕，但她没有妥协。她坚持自己的决定。
到目前为止，她已经和加里一起生活了4年零11个月。
搬出去之后，丽莎再也没有联系过加里，也没有见过他，不知道他之后住在哪里，也不知道他是做什么的。
那个把她拖进深渊的人，终于彻底从她的生活中清除了。
她继续学习，毕业，工作，学习心理学，逐渐回归正常生活。
转眼三十年过去了。2019年，丽莎的母亲因癌症去世。
去世前，她妈妈告诉了丽莎一些原创的事情，让她意识到父母有多担心。
父母勉强同意丽莎留在英国的原因是，如果她被迫回家，加里可能会做出不利于她的事情。
父母认为结果比让她留在英国更可怕。
所以他们不得不妥协，条件是丽莎要一直和家人保持联系。
几年后，正是“保持联系”的要求，成了丽莎逃离深渊的救命稻草。
母亲去世几周后，丽莎听到了令她震惊的事情——
她的母校、她在澳大利亚就读的中学的校长因涉嫌多起儿童性侵案被捕。
这位校长曾经是加里的老板。
丽莎，和她的校友联系一下，
原来，在那个年代，老师私下给学生电话号码是常事，丽莎的经历并不是个例。
无独有偶，2017年各大媒体的版面上也出现了类似的案例。
一位名叫杰里米·福里斯特(Jeremy Forrest)的34岁英国男教师绑架了一名15岁的女学生，并一起逃到了法国。这位老师最终被捕并被判入狱。
这个案例和丽莎的经历一模一样。
丽莎看到这个案例，想起了在母校发生的事情。30年后，她终于意识到，
她没有经历一段糟糕的感情，而是被绑架和精神虐待，
把她带走的男老师加里是个彻头彻尾的恋童癖。他的所作所为是一起恶性犯罪。
为了治愈她的心理创伤，丽莎发明了一套治疗方法。
我还写了一本书叫《我爱上了一个恋童癖》，希望能提高人们对它的认识。
“认为自己经历了一段糟糕的感情和意识到自己被控制和操纵是有很大区别的。”
“我认为迫切需要改变的是提高人们的意识，这就是为什么我分享我的故事.....”
