陆，著名经济学家，教授，博士生导师。
管理学:打开理论与现实的“方法论”
管理科学的发展与工业革命的发展密切相关。随着技术的发展，生产组织方式发生了变化，从个体到规模，从手工到自动化。在这个过程中，人们需要管理物理空房间和实际物体，整合工具和材料，控制设备和机器，组织和管理工人，这就是管理的起源。管理的使命是促进生产力的发展。在第四次工业革命的影响下，未来自动化和人工智能将取代人工，管理将变得更加重要。
管理可以使生产和生活更加有效和协调，同时可以控制质量和降低成本。管理的思想和方法可以适用于整个国家，一个小企业甚至个人的成长。人生的不同阶段会有不同的目标。为了实现目标，还需要配置资源，这也是管理。
管理学综合了许多其他的科学理论、原理和方法。管理学的基础学科是数学、经济学和心理学。管理的“聪明”在于人们能够根据实际情况，运用各学科的知识和工具做出判断。虽然这种判断有时并不准确，但可以通过经验进行调整，使判断更加真实有效。这就是管理实践的过程。
面对未知的未来，我们需要培养和挖掘更多既懂理论又懂实践的人才，为国家经济社会发展助力。这是管理人才的机会，也是复旦大学管理学院培养人才的使命。
尊重科学，管理的基本逻辑
你欣赏管理中的什么？提倡什么？应该以什么样的态度和方法开展管理相关的研究和工作？我觉得以下三点很重要:第一，尊重科学。遵循科学精神，提出问题，寻求真理，寻找答案，是管理学的重要内涵。从管理学的角度来说，新冠肺炎疫情给人类带来了很多经验和教训，其中之一就是尊重科学、理性和专业。但现实中远未达到，疫情防控过程中还存在一些不尊重专业的现象。
第二，尊重差异。大学是求真的殿堂，应该允许大家正视差异，保留差异，寻求共识，否则探索真理的动力就会消退。真理是在充分掌握事实和信息的基础上，用专业、科学的方法深入探索后得出的结论。如果大学缺乏对科学的尊重和对真理的追求，不能对彼此的观点进行辩论和分享，将有损于大学的根基，违背大学学者应该秉持的原则和立场。对于学生来说，在相信未来的同时，你要好好学习，研究问题，提出假设，不断验证。这也是非常重要的学习要求。
第三，强调逻辑。目前，许多学生和一些学者缺乏质疑和挑战精神，这与“科教兴国”的方式根本不符。只求实用，不求实用，这才是知识分子应有的态度。不合逻辑的行为通常是反科学的。从管理的角度来说，要鼓励学生和老师专业，坚持探索和追求真理，尊重多样性和差异性，鼓励包容和开放，同时要符合逻辑，才能真正促进效率，优化资源配置。这是管理学者应有的基本态度。
人本主义，管理从来不冷。
在今年的新年论坛上，我们邀请了体育、文化、艺术领域的行业领袖进行演讲。王潮歌导演谈到为什么人要懂艺术，要有艺术品味，要欣赏艺术，因为这是人之所以为人的原因。如果急功近利，排斥艺术，人就会变得空空虚、焦虑、恐慌，感受不到快乐，人生也就失去了意义。
对于学管理的学生来说，你的重要使命是学好管理理论，通过管理实践引领产业发展，推动社会进步。为什么高校会邀请这些文化、体育、艺术领域的先行者来分享？我们的MBA和EMBA课程还开设了一系列人文讲座，由文史哲社科领域的专家学者主讲？
因为我们都需要拓宽自己的知识体系和人文精神的滋养，这样生活才能变得丰富充实，生活才有温度和力量。作为一名商学院的学生，有着丰富而深刻的人文精神，你不会冷漠的待人处事，你一定能够深刻的理解和承担人和事背后的责任。没有这种感情，管理者做事就不容易，事业也很难有所成就。
管理者需要人文精神的滋养，这种滋养也可以传递给所领导的组织。我们常说，一个企业或者一个组织的文化，首先是创始人的文化，是董事长和CEO的文化。他们的价值观，人文素养，对社会的责任，决定了整个企业能否有持久的基础。
希望管理学院毕业的同学都是有情怀有担当的管理者和领导者。你不仅要带领企业高效地生产出高性价比的产品和服务来满足人们的需求，还要提高人们的生活质量。同时，你要能够通过合作、服务、品牌推广，传递企业正确的理念和价值观。从某种意义上说，你也在为社会生产和贡献精神财富。
管理既是科学也是艺术，管理从来都不是冷冰冰的。管理本身就有很艺术的一面。如前所述，管理最难的不是处理事务，而是与人打交道。随着人工智能和现代科技的赋能，处理事情会越来越自动化、标准化和个性化。但是，人的内心世界是丰富多变的。只有丰富的人生阅历和深厚的人文积淀，才能理解人，才能领导人。商学院的毕业生不得不在离开学校时不断思考和洞察人们。
国际政治与管理是必修课。
就一个人未来的职业发展而言，无论从事任何职业，无论是经营企业还是从事政府管理，都应该学习国际政治。
学习是理解和分析国际政治的逻辑和演变，从而判断国际政治秩序如何演变，国际经济秩序如何重构。无论是美国在伊拉克的所作所为，还是今天俄罗斯对乌克兰的战争，其本质都是对战后国际秩序的巨大挑战。以联合国为核心的协调组织难以发挥调整和平衡国际秩序的作用。
中国一直热爱和倡导和平，保持客观中立，在外交和国际事务中也非常专业。俄乌战争后，国际秩序将被改写和重塑。对中国的发展会有利还是有害？如果俄美希望中国支持各自的立场，中国该如何选择？对这些问题的考虑必须有一个大局观和大视野。还需要理性和专业，看清矛盾的本质，理清逻辑脉络，抓住问题的核心，并在此基础上做出判断，而不是简单的“站队”。
中国作为国际社会的重要一员，注定无法“独善其身”。它采取什么样的方法和策略，将对二战后的全球政治进程和国际经济秩序产生重大影响。站在中国的角度，我们希望美欧清楚地知道，世界的威胁和挑战绝不是来自中国，俄乌战争只是碰巧的一个提醒。
管理赋能科技，科技决定未来。
科学发展必须基于两个基本前提:一是积累。科学技术的积累是一个缓慢的过程。比如“人工智能”绝不是过去十年的概念。早在20世纪50年代，麻省理工学院就建立了人工智能实验室；20世纪60年代，许多跨学科的科学家聚集在美国讨论人工智能。所以人工智能经过长期的积累，从量变到质变，从而实现突破和爆发。
第二，有需求。中国人工智能的应用场景很多，所以人工智能的发展特别迅速。大量的应用场景，加上人们的消费能力和欲望，推动了人工智能在商业领域，尤其是终端消费领域的井喷式增长。反过来，需求推动了科技的发展，从而改变了人类社会的面貌。不仅仅是生产组织方式的改变，技术、产品、产业形态的升级，还有公共事务、政府管理等场景和方式的快速迭代，推动着物质财富更快、更多的生产。
在此次疫情防控中，大数据和移动互联网发挥了重要作用，使得人员流动和分层隔离更快更准。背后有两个重要支撑:一是资源。只有在医务人员、疫情控制专家、技术和设施的充分保障下，才能实现精准定位和数据追踪，进而快速“捕捉”和隔离“密切联系”和“亚密切联系”，让防控跑在疫情的前面。其次，要有管理。当防疫遇到风险和漏洞时，在专家进行了充分的分析和明确的表述后，还得有人做出决定，要遵循“谁决策，谁负责”的基本管理原则。
两年多来，上海的疫情防控之所以比较成功，比较安全，正是因为决策得当，执行得当，管理有效，这也是上海城市管理水平的整体表现。无论是政府部门、事业单位、社会组织还是团体，在政府发布指引的时候，各方都有非常强的动员和控制能力。
与前三次科技革命相比，第四次科技革命在性质和特点上有很大不同。这是一场各学科交叉融合后爆发式增长的科技革命。现在没有任何一种科技可以“单打独斗”。即使在生物医学领域，某项生物医学技术的发展也需要大数据、人工智能、新材料甚至高端设备的支撑。
所以任何一个科技赛道，如果技术取得了突破，都会极大的带动其他赛道的技术发展和商业应用。人工智能和互联网一样，具有公共基础设施的性质，不是一个独立的产业。人工智能的发展不仅要考虑算法和计算能力，还要考虑与遗传学、神经科学等生物学科的结合。如果机器能够主动模拟人的思维，进行推理和总结，这样的人工智能可能会更高级，会在一定程度上取代人类的智能。
在这样的背景下，科技学习变得极为重要。复旦大学管理学院的老师和行政同事收到了29本经典的科技书籍。真正通过管理来赋能科技，教师要研究科技管理问题，培养科技管理人才。这就需要教师加强自身的科技学习，学习世界最新的科技演进及其对产业发展的影响，学习最尖端的科技创新及其背后的基础科学知识，然后设立科技管理专题进行研究，从管理学的角度提出问题并进行分析，寻找答案，给出解决方案，甚至提出一系列新的科技管理思路。
今天，科技型企业所需要的管理知识，已经不能满足于传统商学院在过去七八十年里总结出来的管理理论。科技企业遇到的挑战和问题，并不是跨国公司自20世纪50年代以来建立的知识体系所能完全覆盖的。困扰众多科技企业的一个现实问题是管理，科技管理理论的创新不可或缺且迫在眉睫。复旦大学管理学院的使命不仅仅是帮助科技型企业在科技上取得突破，还要帮助他们成功实现产业化和商业化，这也是学院要实施科技创新战略的根本原因。
“没有创新，就没有未来”。以美国为首的西方国家对俄罗斯最主要的制裁是金融制裁和科技制裁。事实上，金融和技术是美国在本世纪维持其垄断地位、领导地位和霸权的最基本手段。如果不能在科技领域取得突破，那么中国在本世纪无法与美国并驾齐驱。
留给中国的时间窗口已经很短了。一是因为中美已经摊牌，美国开始对中国采取一系列限制性措施，限制技术的获得，限制人员的交流，限制教育和科研的相互学习和交流；第二，第四次科技革命正在爆发，科技发展日新月异。落后一年半，大概就落后50年，100年。因此，对于中国来说，科技创新已经成为关系国家命运的重大战略，其成功与否事关生死。未来一二十年，我们要有这样的自觉意识，与科技企业深度融合，共同推动国家科技战略的实践和实现。
如今，学生们应该清楚地认识到，仅靠管理知识不足以武装自己。未来，我希望管理学院的学生和校友能够在企业中发挥领导作用，进而带领自己的企业成为行业领袖，参与到引领整个社会和国家的发展进程中。
如今，学生们应该清楚地认识到，仅靠管理知识不足以武装自己。未来，希望管理学院的学生和校友能够在企业中发挥带头作用，进而带领自己的企业成为行业领袖，参与到引领整个社会和国家发展的过程中。
现场的同学们，你们还很年轻。可以自由的享受青春。不要给自己太大的压力和焦虑，要勇于尝试，勇于探索，勇于挑战。即使失败了，也是财富，对你以后的生活有很大的借鉴作用。
谢谢大家！
