东南网5月24日讯为进一步提高部队共同科目实战化、科学化训练水平，近日，武警福建总队组织55名优秀军事训练教练员在漳州开展了为期12天的实战化军事训练教练员培训。
培训动员
训练主要围绕单兵六个重难点课目:擒敌、刺杀、射击、轰炸、战场救护、军事体育。通过教学指导、强化培训、研讨咨询、毕业考试等方式。，可以区分不同专业，以强化固化动作要领、培养提高组训水平、开拓视野为突破口，着力解决教练员教学思维固化、实战性不强、组训教学能力不强等问题。
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大强度训练
“红方率先拿到三分，红方赢了！”训练伊始，信心满满的漳州支队学员李振林在刺杀对抗考核中碰了一鼻子灰。他最得意的暗杀对抗，在考核中以大比分落后对手，以惨败告终。“太多无效动作，错过了最佳攻击和躲闪时机；动作过大，导致身体要害部位暴露；权力运用不当，在不该发力的动作上发力，导致在进攻的关键时刻权力跟不上……”负责培训和暗杀教师的王建平在点评时击中了李振林的要害。
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暗杀对抗
针对学员在实战中的问题，王建平准备了88种方法和招数，纠正各种动作，如画线标距、阻力练习、数控练习、推拉辅助练习等。，结合武警部队教练员在共同基础课训练中所学。
“过去训练习惯参照课本上的标准，很少研究如何更好地把课本上的内容运用到实战中。”李振林说，这次培训让他看到了教材和实战的区别，也让他明确了下一步努力的方向。
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技能培训
“练擒敌的配套动作，怎样才能在实战中更好地发挥作用？”“我们在处理任务时基本上是全副武装的。我们在与敌人的实战中一定要戴头盔穿防弹衣吗？”“在对抗敌人的过程中，一切可用的东西都是我们的武器。除了拳脚之外，我们对敌还有什么不同的战术吗？”在训练的第一次研讨会和咨询会上，擒敌教员林子扬向各支队学员征集了20多个有关擒敌训练的问题。面对学员提出的问题，林子扬和学员紧密结合反恐维稳任务中擒敌的实际需要，采取讨论-实践-提高-再讨论再实践的模式，学教结合，研究与实践相结合，以技能训练为基础，以教学研究为重点，以组训法为突破口，研究出了解决擒敌训练矛盾的不同方法。
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实弹射击
“砰砰砰……”一轮射击结束后，弹着点立即显示在射手位置旁边的平板显示终端上。射手可以通过观察落点分布及时调整射击状态，从而达到更好的效果。此外，拍摄结果通过局域网自动传回主控制台，并存储在拍摄数据库中。这是这次训练新投入的智能射击系统。该系统的投入使用，有效解决了以往人工报靶效率低、安全性差、可靠性不足的问题。
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运用科技手段
此外，擒敌训练及智能评估系统、智能格斗垫、击球棒等一系列先进装备也投入到这次训练中，通过科技手段的运用，提高了训练的质量和效果，进一步促进了部队战斗力的不断提高。
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说和说结合。
“在训练中我看到了很多不同的训练思路、组训方法和先进的训练设备，让我对实战化军事训练有了更充分的认识，大大提高了我的训练水平和教学能力。”参加集训的漳州支队学员谢欣在与战友交流时，畅谈了此次集训的收获和感受，并表示回到部队后，将充分发挥“酵母”作用，帮助部队提高实战化训练水平。
