顶级商学院的灵魂在于世界级的教授团队和国际知名的原创管理理念。
要成为长江“四通”教授，你不仅要了解中国，还要了解全世界，不仅要了解理论，还要了解实践。其中超过一半的人获得了全球前15名商学院的终身教职——这在国内商学院中是唯一的，在亚洲商学院中可能也很少见。
过去一年，长江商学院迎来了八位新教授。明天是教师节。借此机会，我们采访了其中几位，一起阅读他们的故事。
也祝各位老师节日快乐，桃李满天下！
*以下按进入长江的时间顺序排列
陶志刚教授是长江商学院战略与经济学教授，MBA项目副总裁，企业家学者项目学术执行主任。
加入长江之前，陶志刚教授曾任香港大学经济与工商管理学院副院长、全球经济与企业战略讲座教授，并长期在香港大学和香港科技大学任教。
陶志刚教授毕业于普林斯顿大学，经济学博士。他的研究重点是组织和战略经济学、中国经济和国际经济学。
陶志刚博士曾在《国际经济评论》、《经济与管理战略杂志》、《国际经济学杂志》、《兰德经济学杂志》等国际著名期刊上发表多篇论文，并被广泛引用。《华尔街日报》、《纽约时报》和其他重要的国际媒体报道了它的研究。
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问:你为什么选择加入长江商学院？
陶志刚教授:答案很简单。长江商学院是一所具有全球影响力的世界级商学院。
之前和我一起工作的很多学者朋友也在这里工作过。我很荣幸能加入长江教授的团队。
问:当前的商业环境正在发生巨大变化。作为主管长江MBA项目的副校长，你认为这种环境对新生代提出了哪些要求？你想对他们说什么？
陶志刚教授:首先，经济的车轮是由新一代推动前进的，因为年轻一代是最有想象力和创造力的。
随着中国经济成为世界第二大经济体，科技越来越接近世界前沿，我觉得我们青年学生要注意三点:
首先，我们必须在任何经济迭代中从全球角度思考，以促进商业和社会的发展和进步。无论在考虑市场还是资源的时候，我们都可以把整个世界作为一个整体来考虑。
其次，我们的学生需要拥抱新技术和新的商业模式。因为全球竞争归根结底是概念和技术的竞争。需要指出的是，我们要以开放的心态拥抱新技术，但不同于传统技术、比传统技术更先进的是新技术。新技术的不断发展和结合会产生新的商业模式，需要积极应对。
第三，在新技术、新商业模式管理过程中，新生代必须具备全球价值对接的能力。中国企业的全球化，不仅仅是“走出去”，更重要的是能够和全世界的客户、供应商讲一个共赢的故事，让各个群体都能从你的商业模式中受益。这是中国公司全球化的必要条件，也是企业持续发展的关键。
在长江，我们希望沿着这个思路，打造最适合中国的MBA教育。我们强调全球视野，关注科技及其对实体产业的影响，重视社会创新和可持续发展，培养经济新一代迭代的力量，陪伴年轻领袖的成长。这种责任驱使我们前进。
人生最有趣的不是抵达彼岸，而是享受过程。长江兴风作浪，希望你能中途击水，扬帆远航！
王能教授是长江商学院金融学客座教授，哥伦比亚大学商学院金融学终身讲座教授，美国国家经济研究所高级研究员，亚洲财经研究院高级研究员，罗汉堂学术委员会学术委员。
王能教授1992年毕业于南京大学大三物理化学专业，1995年获得加州理工学院化学硕士学位，1997年获得加州大学圣地亚哥分校国际关系和亚太研究硕士学位，2002年获得斯坦福商学院金融学博士学位。2002年至2004年，他在美国罗切斯特大学商学院任教。自2004年以来，他一直在哥伦比亚大学任教，并于2007年晋升为终身教授、主席和正教授。当时，他是哥伦比亚大学商学院最年轻的终身教席和正教授。曾任哥伦比亚大学商学院金融系主任、上海财经大学金融学院名誉院长。
王能教授的研究领域广泛，包括消费金融、公司金融、创业金融、宏观经济学、国际金融、资产定价理论、金融科技等。他在金融领域取得了杰出的学术成就。多篇学术论文发表在国际顶级财经期刊上。他还担任过《管理科学与金融杂志》等国际顶级管理、财经类期刊的主编和编委，并在金融领域获得多项学术荣誉。
王能教授以理论与实践相结合的方式教授MBA、EMBA、金融学硕士、博士课程，包括高级公司金融理论、宏观经济理论、创业金融与私募股权、资产定价理论、房地产金融、固定收益证券与市场、金融机构与风险管理。王能教授曾在许多监管机构和经济金融组织进行政策研究访问或咨询，包括国际货币基金组织、美联储、中国人民银行、中国证监会、陆家嘴论坛、华尔街金融机构、金融科技企业等机构。
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问:你是如何与长江结缘的？你为什么选择在长江商学院做客座教授？
王能教授:我很早就和长江结缘了。几年前，我去过几次长江。长江商学院“融汇东西”的办学理念和“理论与实践并重”的办学模式给我留下了深刻的印象。
多年来，我一直密切关注中国经济的发展和转型，这也一直是我的研究兴趣和方向之一。长江商学院是观察和研究中国经济的独特窗口，也是帮助和促进我们与世界分享中国商业生动实践的平台。
长江商学院当客座教授，可以和国内各行业的企业家、创业者近距离互动。他既能探讨如何将经济学、金融学、商学的理论运用到实践中，从而创造更大的价值，又能从生动的案例实践中提炼问题，寻找新的理论研究点。这是一件非常有意义和价值的事情。这些原因让我选择继续访问长江商学院。
问:在外部环境越来越不确定的情况下，你对中国企业家的持续学习有什么建议？
王能教授:当前，国际政治变化、新一轮科技革命、全球变暖等多重趋势叠加，企业界和资本市场面临的不确定性增加。新冠肺炎疫情给全球经济带来了巨大挑战。以美国为代表的欧美经济体多年来实行过度宽松的财政和货币政策，导致西方国家通胀高企，贫富分化，资源分配不均。俄乌冲突等地缘政治事件带来的供给冲击叠加，逆全球化迹象日益明显。
与此同时，全球科技创新持续演进，学科交叉融合加深，科技与经济社会发展加速，基础研究和颠覆性技术突破成为科技界共同关注的焦点，未来在全球范围内推动产学研合作共赢是大势所趋。
在日益复杂的区域政治经济环境中，我觉得当代企业家需要继续加强学习，加深对科技、政治、经济多维现状的了解和对行业、企业的认识，进一步找到符合自身实际的发展战略、成长路径和管理模式，才能保持基础的牢固，应对不断变化的外部环境。
比如，对全球政治、经济、文化有更深刻的理解，对经济周期、金融周期有更深刻的理解，以国际化的视野和战略思维，从更高的维度思考自己行业的过去、现在和未来，会让自己对商业规则有更深刻的理解，更从容地规划业务布局。
再比如，多了解前沿科技，尽量与自身企业实际有机结合，找到科技赋能的发力点，有效促进企业经营管理质量和效率的提升，增强应对外部不确定性的信心和内力。
孙天舒教授现任长江商学院技术与运营教授，新技术、大数据与产业融合研究中心主任。
孙天舒教授毕业于南京大学物理系，获学士学位。他在马里兰大学攻读物理学、电子工程和经济学博士学位，并获得信息系统博士学位。孙天舒教授提前几年晋升为南加州大学的终身教授，以及罗伯特·道克森讲座教授。他还在商学院和计算机系担任博士生导师。
孙天舒教授的研究重点是企业的数字化转型，包括数字化战略、数字化组织和数字化技术。拥有丰富的中美顶级企业工作经验和合作实践，尤其专注于技术与商业的交叉融合。孙天舒教授曾受邀在哈佛、麻省理工、沃顿、芝大、史丹福等顶尖大学及其他国际顶级学术会议上发表学术演讲80余场，并在脸书、谷歌、阿里巴巴等顶级机构做数字化转型、大数据及平台战略的邀请分享与培训。
他的研究论文发表在信息系统、机器学习、经济学和商学院的顶级国际期刊和会议上，他获得了16项最佳论文奖，以及南加州大学的年度最佳教授奖。孙天舒教授曾担任多个国际顶级期刊的常务和客座编委以及国际会议主席，并获得多个顶级机构的研究支持。
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问:你为什么选择加入长江？你的初心是什么？
孙天舒教授:长江最吸引我的有三个方面:
首先是长江前沿研究和顶尖学者。
四年前第一次和长江的教授见面，给我留下了很深的印象，而且近年来身边学术造诣很高的顶尖学者都加入了长江，让我很感动。
长江学术研究走在前列，学术氛围严肃严谨。大多数终身教授都是在世界排名前15的商学院获得终身职位的学者。这样的学术环境是我最喜欢和看中的。
二是扎根中国，具有全球视野。
长江是一所很有特色的商学院。我第一次参加长江的活动是在纽约。当时给我留下深刻印象的是，长江始终与全球经济、政治、文化保持同频，关注全球最新变化与中国的关系，以及中国与世界的交流。
我在中国和美国的互联网公司都做过研究和工作。中国有非常独特的技术和商业模式，在消费端的一些前沿技术和商业模式的探索已经走在世界前列，值得与世界分享。希望这些独特的技术和商业模式能更多的走向世界，全世界的企业都能从中国独特的模式中得到启发。所以从这个维度来说，我认同长江的想法。
三是教学相结合，产学结合。
长江的同学都是各自行业的佼佼者。我的研究和教学侧重于商业与科技融合的创新实践，需要大量与企业一线的结合。每次和学生的交流都能给我带来很多学术上的启发，产生很多化学反应。对我来说，产学结合，教学相结合，也是长江最可贵的优势。
问:长江一直强调企业家的学习一定是全球化的，跨国界的。作为一个跨学科的学者，你如何看待企业家跨界学习的必要性？
孙天舒教授:首先，如果从教育的本质来看，知识本身是没有边界的。不同的学科会提供不同的认识和抽象世界的方式，就像同一朵花，在科学家和艺术家眼中是不同的。就我自己的经历来说，我最早是学物理的，后来在工科和社科业务的交叉领域继续学习，可以亲身体会到不同学科训练对认知风格的巨大帮助。
其次，从商业的角度来看，世界商业是多维度的，最前沿的商业创新往往发生在交叉学科的边界。
而且对于很多企业来说，跨界是最大的机会和差异化，因为边界上的竞争对手会少一些。跨界思维可以支持企业家在商业上保持创新和领先。
第三，跨界思维也可以帮助创业者应对当前的挑战。
以我研究领域的数字化转型为例。对于现在的企业来说，数字化转型是不可阻挡的趋势，数字化转型本身就是一个复杂的领域，涉及技术、战略、组织等等。
我的观察是，国内数字化转型最重要的挑战和机遇之一在于数字化跨界复合型人才。所以在教学的过程中，会要求DBA/EMBA的学生尝试如何将数据和算法融入到决策机制和组织设计中，也会要求MBA的学生直接尝试一些轻量级的人工智能编程任务，让他们了解如何将一项技术应用到企业的具体流程和场景中，这样真正实践和跨界迁移的能力对于创业者来说是非常重要的。
奚恺元教授在耶鲁大学获得心理学博士学位，然后成为美国芝加哥大学布斯商学院的终身教授，现在是长江商学院市场营销学院的客座教授。
Xi教授是当代最有成就的行为决策研究者之一。他的研究领域主要集中在认知心理学、决策心理学、社会心理学、市场营销、管理心理学、跨文化心理学和幸福感等方面。
Xi教授发表了近百篇学术论文；其谷歌学者引用超过23000次。Xi教授获得了消费者心理学会的杰出科学贡献奖，并担任了判断和决策学会的主席。
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问:你是如何与长江结缘的？你为什么选择在长江商学院做客座教授？
奚恺元教授:长江有三点吸引我:
长江既有行业先锋，也有学界翘楚；
长江既有严谨的学术态度，也有开放的教学氛围；
长江不仅传承中华文化，更放眼世界和未来。
问:你如何看待在当前不确定的时代，学习行为决策对创业者的意义？
奚恺元教授:也许时代和环境充满了不确定性，但人性的法则是永恒的。行为科学帮助人们了解人性的弱点和亮点，在不确定性中找到确定性。
问:你对未来长江学生的教学有什么期待？你想对你的同学说什么？
奚恺元教授:我希望能和你交流，向你学习。我希望学生们在我的课后能生活得更快乐、更充实。我认为，让自己和他人快乐才是衡量成功的终极目标。
史教授是长江商学院战略管理的实践教授。在加入长江之前，他是纽约城市大学齐克林商学院管理系的终身正教授和博士生导师。目前，施博士还是上海市决策咨询委员会上海全球城市研究院特聘研究员，多家顶级企业孵化器的创业导师，多家企业的独立董事。
史教授毕业于美国匹兹堡大学卡茨商学院，获战略管理博士学位。研究和教学侧重于战略和国际管理之间的相互作用。他特别感兴趣的是从时间和网络的角度考察企业的并购和战略联盟。被誉为中国企业国际化战略领域的思想领袖，数字化战略和ESG投资专家。在进入学术界之前，他在世界顶级咨询公司罗兰·贝格积累了丰富的战略管理经验。
目前，石博士是世界顶级期刊《管理研究杂志》的副主编。曾任《亚太管理杂志》经济学家，北京大学国家发展研究院木兰客座教授，牛津大学兼职研究员。
徐立新教授毕业于芝加哥大学，经济学博士。毕业后一直在世界银行发展研究部工作。2010年起任世界银行研究部首席经济学家。主要研究发展经济学、比较经济制度、公司治理、制度经济学、经济史、中国经济文化等。
徐立新教授在《美国经济评论》、《经济学与统计学评论》和多个领域的顶级期刊上发表了60多篇学术论文。论文被列入世界知名大学研究生课程阅读书目十余次，被广泛引用。
徐立新教授还担任过《中国经济评论》、《经济金融年鉴》、《中国经济学前沿》等多个学术杂志或平台的编委。
业余时间，徐立新教授喜欢网球、太极、瑜伽、心理学、历史书。
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问:你为什么选择加入长江？你的初心是什么？
徐立新教授:长江商学院是中国最重要的教育机构之一。
长期以来，我一直钦佩许多杰出的教授，高素质的学生，以及长江在中国的独特地位。当机会向我招手时，我当然会积极申请。我很荣幸被接受。
我在世界银行工作了25年，涉及私营部门发展的所有领域。到了长江之后，我们不应该改变主意，继续推动中国私营部门的发展。另外，我在北大读书的时候，厉以宁教授是我的老师。他的一本书名叫《系统、目标和人》。个人感觉人类行为的研究在国内会有很高的收益，希望有机会探索这方面。
问:在外部环境越来越不确定的情况下，你对中国企业家的持续学习有什么建议？
徐立新教授:过去30年是全球化的高潮，也是不确定性飙升的时代。我们常说的危机，蕴含着危险，但也自动带来了机遇。
中国企业家属于世界上最具冒险精神的群体之一。个人感觉创业者可以考虑以下几个持续学习的建议:
学习世界上最有价值的科学管理知识。
多读经典。
考虑王阳明的经典忠告，知行合一。
我意识到生活中的大部分问题都是自己的想法，我也可以用想法去解决。
找出自己真正在乎的东西，并加以深化。
对于生活中反复发生的事情，比如刷牙、呼吸，有什么有趣的更好的方法吗？
问:你期待与长江学子碰撞出怎样的火花？你想对你的同学说什么？
徐立新教授:希望能和长江的学生深入交流，互相学习。每个人对世界和人生都有独特的见解和感受。希望能听到同学们的想法，有机会和大家深入探讨。我也会坦诚交流，知道的知道，不知道的不知道，知道的知道。
言辞要真诚。希望大家不要太客气，保持真实的自己。让我们一起探索生活的美好，让中国变得更好。
