广东省高等学校师资培训中心

核心提示南方网讯 日前,广东省教育厅发布《广东省高等学校教师岗前培训指导意见》。《意见》指出,高校新入职、未参加过岗前培训的教师都需参加岗前培训。岗前培训内容分为“专业素养与理念”“教学理论与技能”“信息技术与运用”三个模块,采取专题讲授与教研实习

日前,广东省教育厅发布了《广东省高等学校教师岗前培训指导意见》。《意见》指出,高校新聘教师,未参加岗前培训的,要参加岗前培训。岗前培训分为专业素质与理念、教学理论与技能、信息技术与应用三个模块。采用专题讲座与教研实践相结合、集中面授与网上调研相结合的混合培训模式。专题讲座和教研实践要考,高等教育和高等教育心理学两门课闭卷考。

意见提出,围绕3个模块,设置高等教育学、高等教育心理学、高校教师职业道德、高等教育法律法规概论、现代教育技术与教育教学技能等6门课程和教研实践环节。

根据培训内容的要求,采用专题讲座与教研实践相结合、集中面授与在线培训相结合的混合培训模式。其中6门课程采用专题讲座的方式进行,采取面授与网上培训相结合的方式,总学时不少于120学时。

参加培训的教师还需要参加至少一个学期的教学科研实践,以提高教学科研的实践能力。《意见》要求,高校要为每名参评教师配备一名师德高尚、教学科研经验丰富的导师,并以师徒形式在教育理念、教学方法与技能、科学研究、职业规划等方面给予具体指导。

《意见》还明确了培训和考核的有关事项。岗前培训六门课程的考核由具体实施培训的院校自行命题、组织考试、阅卷、评分。《高等教育学》和《高等教育心理学》必须是闭卷考试,其他课程可以是开卷考试或考试。考试成绩通过“岗前培训管理系统”上报省教育厅确认。

教学六门专题课满分均为100分,60分以上为及格,教研实践按照优、良、及格、不及格四级制评分。

教研考核主要包括教师职业道德、教学能力和科研能力。要求教师提供所教授课程的大纲、教案、PPT、课堂授课视频和教研宣言。高校应成立3-5人的评审专家组,对每位参评教师的教研实践进行综合评审。

 
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