在武汉市蔡甸区，就有这样一所中学，创建于100多年前的民国时期，沐浴着中华民族独立解放的光辉。几经迁徙，蝴蝶已成为一所师资雄厚、成绩卓著、功能齐全、环境优雅的现代化学校，傲然屹立在科教兴校、尊师重教的蔡甸大地上。她是武汉市蔡甸区汉阳一中。
作为武汉市教育科研实验基地、全国首家重点中学学生军训试点学校、“全国名校科研联合体”成员学校，汉阳一中今年3月被武汉市教育局授予“武汉市普通高中试点学校”荣誉称号，百年名校再次迎来新的发展机遇。
创建领航学校
插上起飞的翅膀。
近年来，学校抓住发展机遇，乘势而上，精心制定奋斗目标和发展规划，全面贯彻党的教育方针，扎实推进素质教育，勇于担当示范的神圣使命，使学校的发展翻开了崭新的一页。
学校现有39个教学班，1766名学生，设施先进，功能齐全。主教学楼有明德楼和启智楼两栋，每个教室都配有“电子白板”和“电子班牌”，实现了“班对班交流”。有科技艺术楼，音乐、美术、劳动技能、信息技术、书法、剪纸等活动室。、相关社团活动课、丰富多彩的活动。有逸夫楼，有很多理科、化学、卫生相关的实验室，实验室设备达到了教育部规定的一流标准。有一个图书馆，一个阅览室和一个开放的书吧。图书馆有近5万册图书供师生学习和使用。有国际标准的田径场、灯光篮球场和可容纳2000人的现代化体育馆。
一流的硬件建设和一流的师资队伍，为全校师生创造了优良的环境，提供了丰富的人力资源，为学校教育教学质量的提高插上了翅膀。学校现有特级教师2名，蔡甸区名师4名，市、区学科带头人60余名，高级中学教师107名，国家、省、市骨干教师、教育系统劳动模范30余名。十三五以来，学校教师在公开刊物上发表论文70余篇，市级以上获奖论文160余篇。以学校课题为抓手，推进教育教学改革创新，已有多项国家、省、市规划课题结题，十余项课题正在研究中。
被授予武汉市普通高中试点学校，既是机遇，也是挑战。如何从高起点“上进”？汉阳一中党委书记、校长曹江林给出了这样的答案:“立足新起点，锚定新坐标，全面落实以德育人的根本任务，深入探索汉阳一中‘体验式’德育模式，开展丰富多彩的德育活动，让学生在活动中体验，在体验中感受，在感受中成长。我们还将继续深化课程改革和教育方法创新，不断推进和完善‘1+1’学科建设课堂教学模式，以学生为主体，提高学生核心素养，引领全区高中教育高质量发展。"
创新教学模式
构建动态课堂
为迎接新高考改革，汉阳一中大胆进行了一系列课堂教学方式的改革创新，独创了一种高效的课堂教学模式——“1+1”学科建设教学模式，符合学校情况和学习情况，可资借鉴，充分辐射课堂活力，激发学生内生动力。
“1+1”学科建设教学模式的核心思想是把课堂还给学生，以学生的自主展示和探究为主体，学生是课堂学习的主体；教师是课堂资源的整合者和课堂教学的组织者，教学过程遵循“先学后教，学是教的基础”的原则。学生成为课堂上的“主角”，由被动学习变为主动学习，提高学习能力和效率，培养开朗自信的个性，在高效学习中健康自信地成长。
“1+1”课程改革实施几年来，以学生为中心的课堂充满了生机和活力，学生的综合能力和学习能力得到了很大提高，教学质量稳步上升。去年，汉阳一中“1+1”学科建设课堂教学模式获得武汉市首届基础教育教学成果一等奖。
创新德育模式
培育德育品牌
培养人的道德，要与时俱进，不断创新。正是基于这样的理念，汉阳一中从2017年开始努力构建“体验式”德育模式。经过几年的实践研究，“体验式”德育已成为学校德育的特色，并形成了德育讲堂、课本剧大赛、心理剧大赛、阳光青少年社会实践、学生成人礼、农耕体验研究、徒步、扩军、绿化等十余项特色鲜明的品牌活动。
学生在活动中体验，在体验中感受，在感受中成长，形成良性循环。体验式德育增强了德育的有效性，促进了学生核心素养的发展。
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转载来源编辑:孙克良来源:汉阳一中
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