学校、社区的免费“第二课堂”,让孩子们兴趣特长再不怕“无处安放”

核心提示河南日报客户端记者 周晓荷7月23日,郑州文化绿城小学五年级学生曹慎之打开《说文解字》,仔细阅读并写下读书笔记,她刚刚参加完学校组织的“汉字培训班”,12天时间跟随专业老师探究字形溯源、字理解释,并因此“疯狂”迷上汉字文化。她说:“这样有趣

河南日报客户端记者周小河

7月23日,郑州市文化绿城小学五年级学生曹打开《说文解字》,认真阅读并写下自己的读书笔记。她刚刚结束学校组织的“汉字培训班”,跟随专业老师学习了12天,探索了汉字的起源和文字的解释,就对汉字文化“着迷”了。她说,“这么有趣的培训还是免费的。真希望能再来一次。”

7月14日,魏武路第二小学第二届暑期“暖房论坛”开班,赵梅林老师为大家带来了一场“唐诗经典”的免费讲座。学校的小阅读中心挤满了家长和孩子,他们通过与老师的互动,度过了一段美好的盛世之旅。

长达两个月的暑假一度让很多家长感到困惑。“不可能一直请假陪孩子,把她一个人留在家里我也不放心。”家长王先生说,像他这样的双收入家庭,孩子普遍“无处可去”、“无人可看”,让原本是兴趣和潜能开发的宝贵暑假变成了“教育白带空”甚至“监督白带空”。课程补习班既能解决“无处可去”的尴尬又能解决“学历空白”的问题,使其成为一种无奈的选择,但客观上也增加了孩子的学业负担和家长的经济负担。

针对这一现实问题,郑州不少学校和社区积极拓展免费“第二课堂”,类似于本文开头的活动,让家长无后顾之忧。

有些学校根据兴趣爱好提供免费的训练营。以金水区为例,根据前期调查数据,该区21所学校开展了鼓乐队俱乐部训练营,近2000名学生在暑假期间接受了团队教育、礼仪教育、意志品质和音乐素养教育,以及其他丰富多彩的俱乐部活动,这些活动都是在老师的指导下独立进行的。“学校的课程已经在暑假停止了,但是停课还在继续‘学习’。你要学的不仅仅是文化课,更是满足个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,这才是核心素养。”金水区教体局相关负责人说。

在社区开展的活动,让孩子们“足不出户”就能享受暑假:7月20日,省委社区在暑期青少年公益班美术组推出了第三节课《疯狂的石头》。孩子们让他们的想象力在不同形状的石头上飞翔,这使得冰冷的石头活了起来;大学路街道康桥花城社区面向辖区及周边6岁以上学生开设2018暑期公益讲座班,为期26天,全天候进行,课程丰富;二七区建中街道办淮南社区夏令营组织了安全、手工制作、法律科普知识等亲子课程。

此外,今年郑州将在100个具备条件的村、社区建设“儿童之家”,通过政府购买社会服务的方式,为辖区儿童提供全面的校外服务。每所学校将投入20万元,配备绘本、儿童课桌椅、游戏设施、儿童玩具、电脑、电视等物品和设施,保障他们健康快乐成长。这样的“儿童之家”会让暑假更加丰富多彩。

 
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