以前无论是学校还是大部分家长对孩子上网的要求都很严格，除非必要，不会让孩子玩手机或游戏。上学期间，大部分学校也不允许孩子带手机上学，尤其是小学生，以免孩子沉迷网络影响学习。
一场突如其来的疫情，让孩子上网成了常态。受疫情影响，在停课、不停学习的号召下，网络课成了孩子不耽误学业的最主要途径。家长的手机和电脑自然成为孩子上课的工具。
上网意味着手机和电脑长时间在孩子手里，但家长不能24小时都守在孩子面前。有的父母在疫情面前不能陪在孩子身边，有的父母已经回到工作岗位，孩子只能留给老人。如何控制孩子的在线监控成为一个难题。
疫情期间，因儿童沉迷网络引发的不良事件时有发生。江苏泗洪县一家长，卖房子40万还债，被家里的“熊孩子”玩刷礼物，玩网游。最后，他的银行卡只剩下0.23元。四川广元一名8岁的“熊海子”，用父亲的手机上网，趁家人不注意玩游戏，给游戏充值，累计4000多元。重庆江北的胡先生突然发现自己银行卡里的一万多元不翼而飞。他查看微信的支付记录时，看到满屏都是购买游戏券的信息，才知道是自己12岁的孩子。
那么，在这样一个非常时期，如何让孩子在上网络课的同时不成瘾呢？边肖有以下建议:
01
边上网边教育。
我相信家长和老师都教育过孩子少上网，上网一定要防沉迷，防陷阱。但是之前的教育并没有持续下去，只有基本上出现不良事件才会被重视。这样的话，不如老师利用现在网络课集中的优势，把网络教学当成一次互联网安全教育的机会。他们可以给孩子上网络课，同时也可以给孩子讲骗子的各种招数，让孩子通过这一段时间的“网络课”明白互联网有很多陷阱。他们必须提高警惕，增强防骗意识，尽量避免成为骗子的目标。当然，对于教师来说，教学仍然是首要任务。只是建议老师可以在课后多教孩子一些网络防护的知识。毕竟大多数时候，孩子更听老师的话。
02
家长更要严格监控。
在这个非常时期，父母不能偷懒。不要以为把手机给孩子就万事大吉了。这时候监管比以前更用心了。孩子拥有手机的时间越长，危险系数越高。另外，很多家长在手机上下载各种小程序。孩子识别能力弱，自制力差，特别是好奇心强。通常，他们越是强调他们不能浏览的内容，他们就越是被驱使去研究它。这样，如果家长监管不到位，往往会出现一些问题。所以，这个时候，家长一定要比以前投入更多的耐心和陪伴，让孩子把更多的心放在学习上。
但是，家长在陪孩子上网络课的同时，也要合理安排孩子的娱乐时间，尤其是疫情期间，孩子有很多时间待在家里。所以，家长千万不要打着对孩子好的旗号，禁止孩子玩游戏，有网络娱乐。俗话说，严防胜于劝导。在这个特殊时期，家长要学会分配学习和娱乐的比例，寓教于乐，让孩子自然形成良好的学习习惯。
03
要适当减轻孩子的负担。
下图是疫情期间一位家长因为孩子要学习而下载的各种学习app。看起来有点吓人。小并不反对网络课作业多，但是真的要因材施教。不能为了让孩子上网络课而上网络课。自从网络课在全国范围内开展以来，说“在家比上班还累”或者“长时间盯着手机看我受不了”的话并不少见。所以，在这样的情况下，我们希望网络课堂不是一种直接从线下搬到线上的教育模式，而是真正发挥互联网的作用——互动。只有这样，家长在监督孩子学习的过程中才会不累，孩子在学习、学习、玩乐的过程中才会有乐趣。
现阶段，虽然疫情在中国得到了有效控制，但全球疫情依然十分严峻，可能导致中国很多学校仍然无法正常上课，这意味着孩子们仍将不得不以网络上课的形式学习，很难确认这个时间有多长。但是，不管过多久，我们真的不愿意听到孩子因为沉迷网络而被骗的事情。需要家长、老师、平台等各方的共同努力，给孩子一个健康的网络课堂环境。
