长沙晚报全媒体记者刘军
[老师的名片]
长沙市芙蓉区于颖学校的郭晓芳老师是湖南网课的班主任。曾获长沙市优秀教师、长沙市魅力教师、首届“湖南省教书育人楷模”提名奖、全国未成年人思想道德建设先进工作者等荣誉。今年9月，作为湖南唯一代表，他被授予2022年全国教书育人模范。
【老师的故事】
“这是我收到的最珍贵的节日礼物，对我是一种鼓舞和鞭策。”8日，郭晓芳在接受记者采访时说。近日，教育部公布了2022年“全国教书育人模范”名单，长沙市芙蓉区于颖学校郭晓芳老师荣登名单。9日，她和其他优秀教师将在北京参加全国表彰大会。
“我还记得刚参加工作的时候，我妈跟我说，‘小芳，无论在哪里，都要记得做一个好老师。’“什么样的老师是好老师？怎样才能成为一名好老师？从教以来，郭晓芳不止一次这样要求自己。现在，她有了答案——“无论你在哪里，只要心里有爱，眼里有光，用梦想照亮梦想，这就是好老师”。
做一个“偶像化本土人”，把“民族脊梁”请进课堂。
2022年秋季学期开学，正值2022互联网岳麓峰会在长沙开幕。“我是接班人”湖南网络课堂推出学期第一课，“相信中国，创造未来”。在课堂上，郭晓芳从古代的科学发明、古人的大智慧、现代的科学精神、科学文明的兴衰和科技强国的决心等方面讲述了现代信息技术，在青少年心中种下了一颗“科技报国”的种子。
这是郭晓芳创新的思政课。不同于传统的思政课，它没有教材，没有课程体系，没有面授。当初，面对这种全新的课堂呈现形式，郭晓芳思考的是“如何让思政课吸引广大青少年”。
“很多孩子都是‘偶像化的人’。能不能把‘国家骨干’请进课堂，给孩子们树立一个真实的榜样？”一个个演讲嘉宾的图谱慢慢浮现在她的脑海里——有“杂交水稻之父”袁隆平，有北斗卫星导航系统工程总设计师杨长风，有嫦娥五号探测系统工程总设计师杨孟飞...专家学者纷纷成为“学科老师”，对数千万中小学生说教。
“水稻在电脑里长不出来，在书里也长不出来。你必须到地里去。”得知是为了教孩子，袁隆平当即同意。2020年，《我是接班人》《劳动最光荣》这堂课来到了国家杂交水稻工程技术研究中心海南基地。在课堂上，袁隆平不仅讲述了自己和杂交水稻的故事，还鼓励学生以劳动为实践、以劳动为荣、以劳动为乐，用劳动创造美好生活。
走进《我是接班人》是杨孟飞首次在媒体上亮相。他说，“尽管科研任务繁重，但青少年是祖国的未来。我愿意通过这个教室，为下一代的成长做一些贡献。”
专家的“云教学”激励着广大青少年，“长大了我也是你”“没想到思政课这么好看”“好好学习，为国家做贡献”……接二连三的学习留言，对孩子来说，充满了惊喜和收获。
三年来，主要课程51门，配套课程600多门。“我是接班人”已覆盖全省28000多所学校，遍布全国。单门课程学习人数突破3000万，累计学习人数近14亿，在全国形成了颇具影响力的“我是接班人”网络思政品牌。
把“小屏幕”变成立德庶人的“大教室”。
当然，一首好的《我是接班人》与课堂设计息息相关，得益于重磅嘉宾的“加盟”。《我是接班人》结合重要时间节点和国内外正在发生的重大事件，融合德育、心理、生活、劳动、科技等内容，让每一个课堂主题都成为“思想政治教育+教育”的载体。
郭晓芳以《强国有我》这一课为例，通过毛泽东的求学之道和艾艾国的“工匠精神”，告诉年轻人如何成为新时代有志气、有骨气、有自信的年轻人。
在《雷锋的朋友圈》这一课中，以雷锋的同学、老乡、战友为切入点，我们可以看到一个不一样的雷锋——一个不仅学习成绩优异，还会写诗、拉手风琴、快板的斜杠青年。他不仅给战友缝衣服，亲手帮孩子学习，休息日还义务到生产队劳动。他是一个“对待同志如春天般温暖”的“暖男”...生动的故事让雷锋精神深入每个湖南学生的心中。
“我要带给学生的课，绝不是局限于某一个特定的科目，而是集家事、国事、天下为一体。”郭晓芳表示，“主题化”的设计为学生提供了审视社会的多重视角，在其中可以自由地陶冶理想、信念和价值观。
凭着一份“别出心裁”，他成了全省几千名学生的“班主任”。
“我在教室里看到了很多英雄，他们用生命为我们创造了美好的生活。看完这一课，我热血沸腾……”今年六一儿童节前夕，郭晓芳来到浏阳市洞口镇艾桥小学，和学生们一起观看了《童梦》。几天后，学生杨磊给郭晓芳发了一封信，写下了自己的感受。郭晓芳在回信中写道:“为你们这些农村孩子做一个‘梦想家’，点燃你们的梦想，这就是老师的心。”
郭晓芳对农村孩子有很深的感情。“父母是乡村教师，周围村民的孩子基本都是他们的学生。大学毕业后，我成了大家庭中的第10位老师。”
2016年春季学期，郭晓芳所在的芙蓉区于颖校网联合学校开班，帮扶宁乡三所偏远农村学校，分别是林山小学、苏家小学、白沙小学。郭晓芳把教室搬到了“云端”，成为当时为数不多的“吃螃蟹者”。
2019年，旨在落实立德树人根本任务、促进教育均衡发展的省级网络课程“我是接班人”网络课堂应运而生。有网络教学经验的郭晓芳成为了班主任兼总制片人。
第一节课在《我的人民，我的祖国》，记录的是于颖学校的学生，网络另一端是韶山学校、花垣县十八洞小学、麻阳芙蓉一中的学生。40分钟的课上，通过开国大典、五星红旗和“半床被子”背后的故事，讲述了少年梦和中国梦。
永州市蓝山县新沂镇新沂学校校长段还清楚地记得，当时学校有些班级还没来得及安装“班班通”设备，无法在教室里观看。班主任早早就带着学生去了多媒体教室，甚至在过道里放了小板凳，坐满了孩子，甚至有的班级窗口都挤满了孩子。当课堂上响起赞美祖国的旋律时，学生们不自觉地哼唱起来...
据介绍，三年来，《我是接班人》从未缺席青少年成长的每一个重要时刻。现在，每周六晚8点，来自全省各地的数千名学生准时守候在屏幕前，全国各地的学生也纷纷通过“学习强国”等平台参与学习。他们从“追星”到“追名师”，从“追网络名人”到“追网络课”。这一堂思政课像盐一样融入菜肴中，既润物细无声，又回味悠长。
