刚刚，山东省教育厅下发了《关于做好普通中小学延迟开学期间教学管理工作的通知》。
其中提到，被耽误的教学内容主要通过减少周末时间、压缩暑假来弥补，保证教学总时间不减少；春季学期开学后，原则上实行“零起点”教学，网络教学不替代节后课程教学。
引导学生做好体育锻炼。
控制电子产品的使用时间。
通知指出，疫情防控期间，各级教育行政部门和中小学校要发挥家庭教育的主导作用，密切家校沟通，以适当方式加强疫情防控政策和知识宣传，引导理性认识、科学防控。要引导家长和学生共同制定假期活动计划，让学生保持良好的习惯，进行适当的体育锻炼，参与家务劳动，控制电子产品的使用时间，防止沉迷网络和电子游戏。学校要主动了解学生和家长近14天的出行时间、目的地、交通工具、健康状况等信息。原则上，应该每天安排一次。
各地要根据学生长期在家生活的实际，加强假期生活指导，鼓励开展亲子交流、经典诵读、文体活动、电影欣赏等活动。学校要向学生和家长选择和推荐一批优秀的图书、影视作品，引导开展劳动教育。可以根据不同年龄段学生的特点，组织以“抗击疫情”为主题的绘画、微视频、征文、研究性学习、创意作品制作等多种活动，丰富学生的假期生活。
“一校一策”制定开学计划
注重开学时的防疫教育。
鼓励各地、各学校充分利用信息技术、网络资源和平台，开展网上授课、网上答疑等学业指导，让学生停课不辍，学而不息。网上学业指导要以学生自主学习为主，教师辅导答疑为辅。省教育厅统筹收集数字化教材、“一师一优课、一课一师”等资源，在山东教育云服务平台建立在线学业指导参考资源库。依托山东省教育资源公共服务平台，开设了“空中学课堂”，假期可由各地自主选择。
要“一校一策”制定开学方案，建立健全晨检报告、值班值守、信息报送、应急响应等各项制度。，开展有针对性的师资培训，储备必要的疫情防控物资，组织校园集中消毒，认真做好开学前的各项准备工作。要通过网上教研、视频会议等方式组织教师备课。开学第一周，学校应当对学生进行疫情防控知识教育，并组织一次集体心理辅导。
网上教学:可以给中学毕业班上新课程。
其他年级原则上不教新课。
因开学延迟而延迟的教学内容，主要通过减少周末时间和压缩暑假来弥补，以保证总的教学时间不减少。春季学期开学后，原则上应实行“零起点”教学，进度不能操之过急。对于初中和高中毕业年级，在预定的放假时间后，各地或学校可以通过网络教学的方式教授新课程，前提是确保覆盖所有学生。其他年级原则上不教新课。
严禁学校擅自提前开学、教师违规补课、学生提前返校。网络教学不能代替节后课程教学，2月17日前不得组织任何形式的教学活动。在线教学，推送资源等。应该对学生完全免费，由此产生的技术服务等费用由教育部门和学校承担。禁止网上学业指导搭售其他商品和服务，禁止商业广告进入校园。省教育厅将对各种违规行为组织抽查和网上检查。对粗心大意、敷衍塞责、有令不行的，要按照规定追究责任。
通知全文如下:
