微课制作步骤和工具基础
微课是指应用信息技术，按照认知规律呈现碎片化学习内容和扩展材料的过程的结构化数字资源。
下面，我给大家分享一下我在竞赛课和平时课上做微课的步骤和工具。
一.微型课程的主题
1.讲解知识点的选择。
微课的特点是简短，很多微课要求时长不超过10分钟。
微课不同于传统教学。一节传统课的内容显然不适合做微课。
然后就可以把这节课的重点和难点拿出来做一个微课，可以启发教学。
尽量选择适合多媒体表达和展示的知识点。比如数学和物理，在教学中有可以画出来解释的知识，但是直截了当的解释是不直观的。这时候我们借用geogebra软件动态绘制显示，可以将知识点录制成微课，启发学生。
Geogebra官网数学案例截图
Geogebra官网物理案例截图
微课图文并茂，动画视频丰富，声色俱佳。
2.标题和内容的选择
确定知识点后，可以结合实际情况确定一个具有人文关怀的内容，下面的内容将围绕这个主题展开。
以初中信息技术《奇妙层》为例。可以结合当下的热点话题，比如“感恩你，奋战在抗疫第一线”的主题海报，我们的内容会围绕这个主题，这样也可以进行感恩爱国教育。
主题的确定也为教学设计的内容做了铺垫。
二、教学设计
微课课时虽然短，但也需要好的教学设计。
教学设计需要符合学生的认知规律。知识的讲解要由浅入深，有逻辑，循序渐进。教学内容和画面布局启发性强，趣味性强。1.微课导入
根据最初确定的主题，找一个新颖合适的导入是非常重要的。一堂课的时间短，一个好的导入，能迅速抓住学生的注意力，给他们留下深刻印象。如果持续时间较短，则根据完整微课的持续时间适当调整导入持续时间。
微课导入时间要控制在40-50秒以内。
导入方式
1.根据实际问题导入:比如在制作精彩图层的微课中，我们可以用一个动画人物来讲述自己在制作海报《感恩你》时遇到的困难。
我的获奖微课从导入开始。
2.音视频导入，先播放一段与要讲解的题目相关的音频或视频，导入到题目中。
2.知识教学
设计教学中使用的实例应围绕原始主题。使用的案例可以解疑释惑，启发学生。
3.课堂讲稿的设计
根据设计好的教学流程，写出微课讲解的具体内容。这个过程需要根据所教的年级，注意声调、语调、停顿的设置。这样更方便后期录制微课。
三。制造方法和工具
微课的制作方法有很多。根据具体情况选择合适的记录方式。
我在这里将制作方法分为两种:1.根据设计好的讲座，先录制微课音频，再用音频制作动画。
我曾经参加过一个微课比赛，就是先把讲课内容动画成视频，然后录声音。声音和动画配起来不容易，录了7-8遍才配出来。所以我建议纯动画微课，这样可以根据音频内容制作相应的动画，整个动画会更流畅。
1.录音软件推荐
录音时，找一个安静的地方，避免外界噪音的干扰。
①用手机的录音功能录音，然后通过聊天软件将录好的音频文件上传到电脑；
移动电话录音机
②用电脑自带的录音机录音，可以带带收音孔的耳机录音；
③使用专门的音频处理软件audition进行录音，该软件还可以对声音进行降噪等处理；
2.纯动画微课制作软件。
①PPT动画，PPT可以制作出非常流畅漂亮的动画，而且PPT使用快捷，可以让我们根据自己的音频设置动画。但是PPT制作流畅的动画需要很长的时间，需要很强的PPT技巧。
②focusky动画演示大师，能轻松做出电影般酷炫的转场效果，给观众带来震撼的视觉冲击，轻松滚动鼠标就能无限放大缩小画布，通过旋转、缩放、平移等方式打造非线性演示效果。里面有现成的动态动画人物，可以直接使用。不用单独找gif素材，也不用自己给角色做动画。很好用。
Focusky还内置了交互组件，可以帮助老师在不学习脚本语言的情况下制作交互动画。
当然，使用这个软件并不是完全免费的，需要购买会员才能导出视频。但是，我们用来做免费版微课动画的东西已经足够了。你可以预览制作出来的动画，然后用录屏软件录下来。
③万彩动画大师是一款制作MG动画的软件。里面有很多动画模板，软件很好用。可以帮助老师制作生动有趣的MG微课视频。
④vedioscribe这个软件更多的是制作手绘动画。这个软件自带各种笔和任务手的图片库。注册新账号可以免费使用7天。
视频脚本的案例
有一个功能非常相似的软件，实用简单。易速写还支持手绘动画的制作。这个软件有很多画风，软件比较小。万大师还可以做手绘动画微课。
⑤Adobe Animate，原名Flash，是一款二维动画软件，采用Action script 3.0脚本语言，可以制作交互式教学课件。但是你需要学习相关脚本语言的知识。
2.先制作课件，再根据课件内容录制讲解音频以便播放，比较适合即兴创作。
这和传统的上课模式很像。PPT课件主要是用来制作课件，然后像往常一样，按照计划好的顺序录制讲课内容并讲解，边讲解边切换下一张幻灯片。
基于的实用微课屏幕录制软件推荐
①自带的屏幕录制功能①PPT，我觉得录制习题讲解的微课太方便了。
②登录某新闻聊天软件，Ctrl+Alt+S快捷键可以录制视频，或者点击打开聊天窗口，找到剪刀图标，点击打开，带录屏功能。
③ev记录屏，特别方便实用。访问软件官网，可以下载安装。这个软件有开启录音摄像头的功能。这是一个免费的屏幕录制软件。
③FSCapture是第一款小巧但功能齐全的屏幕录制和截图软件。
Fscapture图标
其他函数，如果有的话，也可以取色，当尺子用。
④Camtasia studio还支持屏幕录制，也可以通过镜头录制人像。能够录制视频，编辑视频，添加字幕，和绿屏键。
凯莎屏幕录制软件
⑤bandicam录屏软件，经常用来录游戏。
微课程综合处理软件
视频编辑软件
①闪烁，这个软件真的简单实用。老师可以用这个软件添加片头、音效、字幕等等。炸了自动识别字幕的功能！
②Adobe Premiere是一款专业的非线性编辑软件，基础编辑简单易用。如果只是需要自动识别字幕的功能，那就得安装额外的插件，比较适合有一些软件基础的人。
③Camtasia studio除了录制屏幕外，还可以编辑视频，提供多首曲目，添加字幕。
④声与影，专业的非线性编辑软件，包含了很多高质量的片头。
有时候在微课上，我们想把真人授课的过程放到制作的视频里。我们可以在网上买个绿屏，录制讲解的时候在后面放个绿屏作为背景拍摄。以上软件都可以支持绿屏键控。
格式处理软件
事实上，通常使用的格式要求是相当随机的，但有些比赛可能会有帧率，视频大小，格式等要求。
不得不炸掉这个自由软件:格式工厂。
它可以转换音频和视频格式，图像文件格式等。，还可以从网页下载视频。
更改界面
在后面的文章中，我会详细介绍上述软件的使用方法和案例。
我想说，可以制作微课的软件有很多种，大家可以选择最适合自己的，最方便的。
和传统教学一样，微课教学也应该有反思。因为微课不仅仅是参加比赛的展示品，而是可以实际应用到课堂上的。
我们可以把其他老师在网上做的微课，或者其他老师在网上做的好的微课，放到教室的多媒体上，观察微课的使用情况，然后根据学生的具体反馈，不断完善和改变微课的内容。
还有哪些好的微课制作软件推荐？
