ibmyp课程是什么意思？众所周知，IB课程是国际主流课程中比较难的一门课程，很多同学都要在这上面花很多心思。今天，老师将会谈论IB-MYP课程。
“MYP”是“中年计划”的缩写。MYP是IB国际文凭课程的中坚力量。专为11-16岁学生设计，为DP大学预科做准备，为进入世界名校，成为国际成功人士打好基础。
以及平衡而严格的课程。MYP课程以人为中心，八大学科不仅涵盖了全国初中所有课程，还增加了具有无限实用价值的技术课程。与语文课程最大的不同在于五大互动领域，以及每个学生每学年都要独立完成的“迷你”个人设计。
MYP的正规学制是五年。自2016年以来，MYP允许学校将学制缩短至2至4年，但大多数学校仍采用5年学制。
MYP的训练目标
1.教育学生在智力、社交、情感和身体方面的全面发展。
2.为学生提供发展所需知识、态度和技能的机会，以便管理复杂性并为未来采取负责任的行动。
3.通过八个学科领域的学习，保证学习的广度和深度。
4.要求学习至少两种语言，以支持学生了解自己的文化和其他文化。
5.授权学生参与社区服务。
6.为学生提供在其感兴趣的某一领域独立完成研究课程的机会。
MYP八大纪律
让学生在八大学科中，以五个主题为学习目标，把所学内容视为一个有机整体。
语言习得
语言和文学
个人与社会
科学
数学
艺术
体育与健康教育
设计
每门课程的教学时间至少需要50小时。学生可以选择六个科目，而不是全部八个科目。以上每个科目又细分，比如艺术类包括视觉艺术、媒体、戏剧、音乐、舞蹈；；科学包括环境科学、生命科学、物理科学、运动科学、健康科学和地球科学。所以学生的学科选择面很广，IB教育不会反向复制同类型的学生。
MYP课程教学的五大主题
1.环境探索。在全球环境中，探索人类身份、全球挑战，培养国际意识。
2.概念理解，对与特定学科和交叉学科相关的概念的理解。
3.学习方法为独立学习提供基础，鼓励学生在不熟悉的环境中应用知识和技能，帮助学生学习。
4.社区服务，学生将课堂上学到的知识应用到实践中，旨在产生积极的影响。
5.语言和身份。学生至少学习两种语言。学会以各种方式交流是发展跨文化理解的基础，也是身份认同的关键。
可见，IB-MYP培养出来的学生想要的是更全面的，而不仅仅是成绩优秀。他们希望学生有全球视野，跟随自己的兴趣和想法，从小培养自己的兴趣爱好，更好地与人交流。成为全能人才。官方也给出一些有利的数据来证明IB学生的优势。
MYP初中的英语教学成绩得到了家长的广泛认可。英语教材有剑桥中学英语课程，代数数学，地理，探索科学，全部是原装进口教材。
