市级名师
卫东区五条路小学指导员
“双减”背景下的新学期即将到来。作为一名英语教师，我认为在进行课程规划时应该注意以下两点。
首先，在英语课堂上，教师和学生应该更倾向于互动教学、启发式教学、探究式教学和训练式教学。在教学过程中逐步解决课时中的重难点，贯穿主题语境做好“目标语言、问题解决、情境活动、表现评价”四个方面的工作。在夯实基础的前提下，提高学生的文化意识和思维品质，语言能力和意义建构同步发展。
其次，在作业设计上下功夫。根据学生学习的不同程度，可以安排基础型、拓展型和个性化的作业。重点学习基本单词、短语、目标句型和对课文的基本理解。形式可以是背诵、听写、模仿等。拓展的内容强调问题解决中训练思维的发展，可以采取手抄报、思维导图等形式。个性化作业注重因材施教，可以采取演讲、歌曲、主题表演等形式。布置完作业后，最好和不同水平的学生一起试用，预估布置多少作业最合理。同时做好课后服务，服务课堂教学，让学生更好地学习，回归校园。
对于学生而言，在新的学期里，要以兴趣为契机，结合生活实际，学会如何使用语言，注意养成良好的听力、规范的书写和正确的背单词的习惯，从而享受英语学习的过程，相信会收获良多。
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【来源:平顶山市教体局】
