还记得我们小时候最大的“怕”是夏天上学吗？
没错，就是教室棚顶上那个歪歪扭扭的大风扇。上课走神了，总会补回来的。如果风扇安装得足够牢固...
俗话说，日新月异。转眼间，孩子10岁以后就要上初中了，沈阳的学校教学条件已经不是以前的样子了。
不久前，边肖路过全运会路，对板块内新建学校的装修标准略感震惊。
从现场来看，临泉云路一侧的教学楼几乎每层楼的窗户下都安装了空调节装置，干净整洁。
不要说边肖稀有奇特。以前上学的时候基本都是毕业修操场。什么室内中央空调都没赶上。不得不说，与以往相比，这一次新市立学校建设的“硬件”细节着实令人惊讶。
空素质教育在刁坊校区的背后，更显得“格格不入”。教育资源作为社会的刚性需求，一直是中国家庭关注的焦点，以至于现在除了各个名校，学校的硬件指标也在升级。
其实一个学校好不好，虽然不是受一个好的操场或者多媒体教室的影响，也不完全是由学校的名字决定的，也不完全是由学校招的老师水平决定的，更大程度上取决于学校招的是什么样的学生，家长对孩子是否足够重视，学校是否有自己的教育教学体系，等等很多因素。
此外，一代又一代以成就论为基础的固化教育方式，也让很多孩子错过了德智体美劳全面成长的最佳时机。
电影《向上看》中有这样一个片段，一个孩子被困在洪水中，无助的父亲只能用扩音器一遍又一遍地鼓励孩子，让孩子如果能听到，就能学会独立思考，就地取材自救。在一天结束时，当所有人都将离开时，孩子们设法自己逃脱了。
不仅仅是电视剧里的案例，近年来很多儿童教材的自救新闻也屡见不鲜。遇到困难时，孩子不是原地哭泣等待父母的救援，而是冷静独立思考解决方案。这些都是后面问题之外的无价知识。
这些也是重视全人教育的体现。
与时代“创新自主”的浑南教育相比，当沈阳大部分板块地区开始依托名校分校寻求吸引人居住的突破点时，浑南区反而“另辟蹊径”，开始走素质教育、健康成长的路线，打造具有地域特色的教育教学场景。其实这是对教育的一种憧憬。
比如在浑南建设具有学校特色的校本课程体系，按照“1+2+6+N”的课程体系开展马术、赛艇、足球等特色课程，可以相对增加孩子的动手和动脑。
根据湖南教育发展的大方向，湖南主要是重构教育格局。比如在校园建设改造方面，浑南计划建设数字化教育中心，让试点学校智能化、智能化等等。
目前位于新城板块泉韵路的“沈阳浑南高级中学”，人文风格，包括操场和教学楼。这也表明，新市政教育不仅将注重教育教学中的“智慧”和“创新”，而且将在教学硬件条件上实现高标准。
资料显示，2020年12月51日，中学分校更名为浑南高级中学，学校被列为省重点高中，是普通高中教育教学改革的典型学校。此外，浑南高级中学、浑南第九幼儿园、浑南第九小学、北师大沈阳附属学校入选创新教育集团核心学校。
据了解，创新教育集团将引进国际先进的办学理念，形成一贯的“1+1+N”多语言学习优势，为培养学生的多语言学习能力奠定基础；打造国内国际双平台竞争优势，打通国内国际双升学渠道；发挥教学-训练-比赛-继续教育体系的优势，为高校对口单位输送特色人才...
可见，学校的高标准建设对于浑南来说只是基础，更长更有意义的未来还在后面。
