8月10日至12日，中国教育科学研究院调研组在南昌、赣州调研国家智慧教育平台试点工作，并在省教育厅召开调研座谈会。省教育评估与监测研究所党委书记刘京建出席并介绍了江西省试点工作情况。
我省高度重视国家教育数字化战略行动，以国家智慧教育平台试点为契机，在省级智慧教育平台建设过程中，不断推动教育理念变革，促进“教”与“学”的数字化转型。
“十三五”以来，我省网络基础设施实现了跨越式提升。在全国率先建成覆盖全省的高速稳定的特殊教育网络。全省城乡学校实现了“千兆到校、百兆到班”的目标，全省城乡1.8万多所中小学18.73万个班级全部实现了“优质班到班通”。数字资源的供应得到了系统的提升。基本建成覆盖基础教育、职业教育、高等教育和继续教育的数字教育资源公共服务体系。省级教育资源公共服务平台与国家级教育资源公共服务平台对接，“人人连接”在线学习空室覆盖全省所有中小学师生。教学方法逐渐融合。全省中小学全体教师普及应用“通用指令”，在全省推广“智能作业”。配套作业微课覆盖全省11000多所中小学260多万师生，“三课堂”常态化应用稳步推进。教育治理模式实现了变革性转变。基本建成全省教育管理公共服务平台，在全国率先出台教育数据管理办法，建立常态化数据更新机制。师生信息素养整体提升，数字化教育发展机制进一步完善。
2022年4月，江西入选国家智慧教育平台试点省份后，省教育厅成立了工作领导小组和工作专班，并组建了专家团队，共同推进全省试点工作。推进省级平台建设。制定了《江西省国家智慧教育平台试点实施方案》，明确了省级平台实施内容、时间计划和路线图。积极推进省级平台建设和与国家平台对接，逐步形成“1+4”结构，即一个省级门户接入国家智慧教育平台，实现上下贯通；打造基础教育、职业教育、高等教育等3个省级智慧教育子平台和24365省级大学生就业服务门户。5月27日，我省智慧教育平台V1.0版本正式上线。扩大优质资源供给。“十三五”期间，我省通过教育资源公共服务平台和“江西教育云”平台，汇聚了基础教育优质课程资源9800余项、外链资源99万项、职业教育数字资源950余项、54所高校精品在线开放课程2900余门。其中，“国家高等教育智慧平台”首批在线课程达到300余门，极大地丰富了平台优质数字资源的供给。深化平台的推广应用。积极拓宽平台应用场景，促进区域、学校、教师之间优质教育教学资源的交流共享，扩大优质资源覆盖面，有效促进全省教育均衡发展。
下一步，省教育厅将加快试点工作。一是加强平台整体建设，加快省级智慧教育平台建设和功能完善。二是推进优质资源建设，遴选一批优秀课程资源，输送到国家级和省级智慧教育平台。第三，加大平台使用培训力度，将国家级和省级智慧平台的使用纳入培训体系，促进学校管理者、教师和学生信息素养的提升。四是深化平台推广应用，鼓励和引导各地学校探索数字教育与传统教育的有效结合和相互融合，加快数字化校园和智能教学场景建设，开展精准评估、诊断和改进，为学生学习和教师专业成长提供个性化、精准化服务。
省教育厅基础教育处、职教处、高教处负责人，南昌市教育局相关负责人出席座谈会并介绍试点情况。南昌大学、华东交通大学、江西旅游商贸职业学院、江西电子信息工程学校做了交流发言。
编辑:吴永亮审核:陆卫平
来源:江西教育网
作者:吴永亮
【来源:江西省教育厅_教育厅】
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