扎根网上，讲一讲千千万万人心中的思政课。
长沙教师、2022年全国教书育人模范郭晓芳，打造了“我是接班人”网络思政教育品牌。
今年秋季学期，《我是接班人》湖南网络课堂推出第一堂课《相信中国，创造未来》，郭晓芳开讲。照片由受访者提供
长沙晚报全媒体记者刘军
教师名片
长沙市芙蓉区于颖学校的郭晓芳老师是湖南网课的班主任。曾获长沙市优秀教师、长沙市魅力教师、首届“湖南省教书育人楷模”提名奖、全国未成年人思想道德建设先进工作者等荣誉。今年9月，作为湖南唯一代表，他被授予2022年全国教书育人模范。
教师故事
“这是我收到的最珍贵的节日礼物，对我来说是一种鼓舞和鞭策。”8日，郭晓芳在接受记者采访时说。近日，教育部公布了2022年“全国教书育人模范”名单，长沙市芙蓉区于颖学校郭晓芳老师荣登名单。9日，她将出席在北京举行的全国表彰大会。
“我还记得刚参加工作的时候，我妈跟我说，‘小芳，你无论在哪里，都要记得做一个好老师。’“什么样的老师是好老师，怎样才能成为好老师？从教以来，郭晓芳无数次问自己。现在，她有了答案——“无论你在哪里，只要心里有爱，眼里有光，用梦想照亮梦想，这就是好老师”。
做一个“偶像化本土人”，把“民族脊梁”请进课堂。
2022年秋季学期开学，正值2022互联网岳麓峰会在长沙开幕。“我是接班人”湖南网络课堂推出学期第一课，“相信中国，创造未来”。在课堂上，郭晓芳从古代科技发明、古人的大智慧、现代科学精神、科技文明的兴衰、科技强国的决心等方面讲述了现代信息技术，在青少年心中种下了一颗“科技报国”的种子。
这是郭晓芳创新的思政课。不同于传统的思政课，它没有教材，没有课程体系，没有面授。2019年项目启动时，面对这种全新的课堂呈现方式，郭晓芳在思考“如何让思政课吸引广大青少年”。
“很多孩子都是被偶像化的。能不能把“国家骨干”请进课堂，给孩子们树立一个真实的榜样？”一张讲师的地图慢慢浮现在她的脑海里——杂交水稻之父袁隆平，北斗卫星导航系统工程总设计师杨长风，嫦娥五号探测系统工程总设计师杨孟飞...这些专家学者纷纷成为“学科老师”，为数千万中小学生传道授业解惑。
专家的“云教学”激励着广大青少年。“我长大了就是你”“没想到思政课这么有趣”……接二连三的学习消息，对孩子来说，充满了惊喜和收获。
三年来，主要课程51门，配套课程600多门。“我是接班人”已覆盖全省28000多所学校，遍布全国。单门课程学习人数突破3000万，累计学习人数近14亿，在全国形成了颇具影响力的网络思政品牌。
主题课堂设计为学生提供多种视角。
做好《我是接班人》，得益于重磅嘉宾的“加盟”，也与课堂设计息息相关。《我是接班人》结合重要时间节点和国内外正在发生的重大事件，融合德育、心理、生活、劳动、科技等内容，让每一个课堂主题都成为“思想政治教育+教育”的载体。
郭晓芳以《强国有我》这一课为例，通过讲述的求学之道和“七一”奖章获得者艾的工匠精神，告诉年轻人如何成为新时代有志气、有骨气、有自信的年轻人。
《雷锋的朋友圈》一课，郭晓芳从雷锋的同学、老乡、战友三个“微信群”入手，让大家看到了一个不一样的雷锋——不仅人品、学习都很优秀，还是一个会写诗、会拉手风琴、会快板的“斜杠青年”。他不仅给战友缝衣服，亲手帮孩子学习，还在休息日义务到生产队劳动。他是一个“温暖的人”，“对待同志像春天一样温暖”...生动的故事使雷锋精神深入学生心中。
“我要带给学生的课，绝不是局限于某一个特定的科目，而是将家事、国事、天下大事融入其中。”郭晓芳表示，“主题化”的设计为学生提供了审视社会的多重视角，在其中可以自由地陶冶理想、信念和价值观。
她对农村孩子有深厚的感情。
“我在教室里看到了很多英雄，他们用生命为我们创造了美好的生活。看完这一课，我热血沸腾……”今年六一儿童节前夕，郭晓芳来到浏阳市洞口镇艾桥小学，和学生们一起观看了《童梦》。几天后，学生杨磊给郭晓芳发了一封信，写下了自己的感受。郭晓芳在回信中写道:“为你们这些农村孩子做一个‘梦想家’，点燃你们的梦想，这就是老师的心。”
郭晓芳对农村孩子有很深的感情。2016年春季学期，郭晓芳所在的芙蓉区于颖校网联合学校开班，帮扶宁乡三所偏远农村学校，林山小学、苏家小学、白沙小学。郭晓芳把教室搬到了“云端”，成为当时为数不多的“吃螃蟹者”。
三年来，《我是接班人》从未缺席少年成长的每一个重要时刻。现在，每周六晚8点，来自全省各地的数千名学生准时守候在屏幕前上这堂课，全国各地的学生也在通过“学习强国”等平台参与学习。他们从“追星”到“追名师”，从“追网络名人”到“追网络课”。这思想政治课就像菜里的盐，润物细无声。
来源:长沙晚报
