来源:劈柴网
作者:周本聪
思维能力是孩子智力活动能力的核心，也是孩子成功最重要的智力因素之一。而根据儿童心理特点制定教学内容和游戏互动的思维课，并不局限于思维知识或课本。更注重孩子潜能的开发，促进左右脑的发育。培养了孩子善于分析和独立思考的学习习惯，也激发了家长培养孩子思维的积极性。
市场上涌现出了大量的思维课程产品，逐渐成为儿童在线教育市场的新贵。但是家长很难判断哪个平台的课程质量更好，更适合自己的孩子。有些家长甚至给孩子上很多试听课，可能会给孩子增加很多负担。
为此，Chaichai.com深度体验了豌豆思维、火花思维、斑马AI课堂、瓜瓜AI课堂等主流思维教育app市面上，并从学习效果、课程、师资、体验、服务、价格五个维度对其进行横向评估:
备注:总分50分，每项满分10分。
目前思维启蒙课程分为两类。第一类是真人老师现场授课，通过视频直播的方式，让学生和老师进行远程实时互动。同时屏幕上会有动态课件，包括豌豆思维、火花思维等。第二类是AI类，没有实时老师实时授课。通过预先录制的视频，看视频课程的学生感觉像是实时老师在用技术手段和自己对话，包括斑马和瓜瓜龙。
想起豆豆:综合得分47.5。
思维属于直播小课堂，其课程按照国际权威的6E教学法设计制作，更加专业严谨。无论是课程设计还是老师授课，精力和时间都集中在画面和空、分析判断、逻辑推理、空和想象上，课程结合生活场景等。同时游戏化，精致的动画场景用于娱乐和学习，搭配独特的护眼体验。课程设计循序渐进，衔接过渡科学合理。比较适合学习和思考目标明确，想长期学习获取知识和思考能力的孩子。
星火思维:综合得分45.9。
火花思维也是现场小课堂，为教学理论增加了独到的理解。整体课程设计侧重于数学感的应用、图形空等数学内容。从学习体验来看，对趣味性和游戏性的强调，加上初期内容相对简单，使得孩子的入门门槛较低，在上课过程中很容易被游戏的互动环节所吸引。课程难度可能更适合入门级相对年轻，喜欢带着游戏体验感学习的孩子。
斑马AI班:综合成绩42。
斑马课堂不是真人老师的实时互动直播课程，而是主打AI课。课件有比较完整的故事动画，孩子会比较喜欢，也更容易让孩子流连于动画而不是学习。课堂形式以单一输入和简单操作为主，缺乏思维拓展所需的提问、引导、分析等互动环节。
挂龙AI班:综合成绩40.9。
和斑马类似，录播课程也有自己的缺点，就是缺少老师的亲自指导和与其他同学的互动。从课程对学生的单向输入来保证教学质量和效果并不容易。而且单次输入的方式会对家长提出要求，需要家长协助解释。此外，其收费标准高于其他AI课程，课程质量和课程体系有待完善。
以下是对各个维度的详细解读，旨在为家长提供更全面、详细的横向测评报告，帮助家长更好地选择合适的思维教育产品。
第一，学习效果
教育平台的一切努力还是会回归到孩子的学习效果上，这是所有用户关注的核心本质。
首先看豌豆思维。从实际体验来看，知识点更加专业和密集，教学逻辑严谨，学习深度和宽度结合得很好。当然，豌豆思维也精心打造了游戏化、场景化的设计，让小学员在友好的体验中爱上学习，学习成长。直播课的时候，老师会用鼓励的方式鼓励孩子们回答问题，启发他们层层思考，照顾每一个学生。老师和学生、学生和学生之间的互动是充分的。豆豆主课老师对每个学生进行课前、课中、课后的个性化指导；同时班主任及时回应家长的需求和反馈。虽然在初始阶段，年轻学生需要一些时间来适应，但在年轻学生养成学习习惯后，他们的成长速度和后劲都相当充足。
此外，思维启蒙课程的核心是培养孩子的基本思维能力，让他们在以后的学习和成长过程中有更高的效率和悟性。同时也有助于孩子养成更好的学习习惯，激发主动学习的兴趣，培养更有条理、更有逻辑的表达能力。所以豌豆思维的真正老师，学习活动的直播课，更能达到这种效果。
星火思维的内容更加多样。比如每节课都会安排动画片段、歌舞、分享玩具等，但是初期的学习内容比较简单。和豌豆思维一样，火花思维也是直播课，学习互动和学习体验更好。对于刚开始阶段的孩子来说，他们在学习过程中更快乐，对思维课更感兴趣，也更容易养成规律上课的习惯。火花思维也是真老师直播的。在培养孩子的思维能力和主动学习习惯方面比AI班有更好的优势。
此外，需要注意的是，星火思维直播课更多的“花样”，更多的游戏化体验，必然会挤占青年学生“常规课”的内容。家长要特别注意分辨孩子是对“游戏”感兴趣，还是对思维知识的获得和成长感到高兴和欣喜。
斑马AI录播班互动性差，无法根据孩子情况进行针对性教学。不过优势在于能不能反复学习和观看。对于学习能力稍差的孩子，可以多看，多巩固，多复习。在此期间，由于缺乏真正老师的指导，孩子可能难以集中注意力。家长一定要承担起老师的角色，这样才能有更好的学习效果。
瓜龙成立时间短，课程设计存在不合理之处，知识体系不完整。比如初步收集、分类回归、多角度二分法、多角度分类等四个知识集合，关联度相对较高，但这些知识点分散在瓜瓜龙U1、U2、U7三个阶段。另外，瓜瓜龙面临着和斑马一样的问题，家长可以陪孩子一起学习课程，对孩子的学习效果会有更好的帮助。
学习效果总结:学习效果是由平台的师资、服务、教学模式等多方面决定的。如果有明显的缺点，就很难改进。如果想对3岁及以上的孩子做更系统专业的启蒙训练，直播课的学习效果是最好的。很多妈妈用户的反馈显示，pea的学习效果略好于spark。
第二，课程设计
在课程设置上，四大平台大多根据孩子的年龄分阶段设计课程，也配有教具，但每个平台的课程设计都不一样。
豆豆思维基于认知心理学、脑科学等专业研究，为孩子规划了9步成长体系。上课方式上，选择小班直播上课的方式，即一个讲师给4-6个学生现场讲课。豌豆真人老师的线上直播讲座生动有趣，与孩子的互动性强，能启发孩子实时思考；同时，优秀的小班模式可以使同伴互动更充分，更有效地促进教学。
此外，豌豆思维实现了课前预习、课堂直播、课后复习、学习测试的教学闭环，路径清晰，学习效率更高。让孩子课后马上把学到的东西运用到生活中，方便孩子理解。比如从颜色、大小、重量等方面对玩具进行归纳、分类或排序。，可以培养他们主动学习、大胆表达、思维活跃的好习惯。
星火思维也以小班直播课为主，主要采用游戏式教学。火花思维从实际体验出发，创造了三个动画形象:方猴、三角兔、圆鼠。大多数时候，课程是由游戏组成的。这三个动画形象几乎从头到尾都在画面中，让课堂生动有趣。
火花思维单节课的知识容量还是小，知识点没有进一步挖掘。在玩游戏的过程中，孩子的注意力很容易分散。很可能他们只记住了动画内容而忽略了知识点，学的东西会相对少一些。
斑马思维是一个AI类，但是它的AI实际效果并不是那么理想。在斑马思维的体验课上，AI与孩子的互动性不强，学习反馈不明显。如果孩子不懂，就有系统无法识别的可能。
而AI班对记忆能力差或者学习能力弱的孩子更友好。如果不在乎AI课的弊端，可以让孩子反复听，多复习，多巩固，让知识点记得更牢。但是也要注意，长时间看AI课可能会对孩子的视力产生一定的影响。
挂龙也属于AI课程。相比斑马思维，瓜瓜龙的课程开发还处于前期，后期课程还不完善。在实际体验效果上，其课程AI只能给出机械的“是/否”反馈，孩子只能被动接受知识，导致课堂参与感不高，无法灵活启发和引导孩子学习。需要进一步完善。
课程设计总结:首先，相比AI录播课，真人课的效果明显更好。通过线上互动的教学方式，通过科学打造学习闭环，引导孩子在丰富的生活案例中积极思考，由内而外构建思维模型，理解全面的数学概念。当选择豌豆思维和火花思维作为两个真人教学平台时，豌豆思维课程更科学专业，火花思维真人课程也不错，但是动画内容过多不利于孩子对知识点的吸收。
第三，师资水平
教师可以说是教学的灵魂，一堂课的好坏很大程度上取决于教师的水平。
豆豆的思维侧重于真人课堂，所以老师在课堂上的作用很重要。豆豆思维对师资要求较高:至少8轮面试，本科以上学历，平均5年以上儿童教育经验。得益于固定老师、固定班级、固定时间的模式，豌豆思维老师更熟悉课程设置和学生家长，能教小学生，能给家长可靠的专业建议和反馈。班主任全程服务孩子，班主任全程服务家长，这是豌豆思维的独家优势。
从实际感受来说，豌豆思维的老师上课互动生动有趣，能敏锐地感受到孩子的心理变化，非常认真负责。例如，课程围绕蛋糕店的小吃和包装盒展开。老师会引导孩子一步步分类，然后帮孩子画成象形图，让孩子通过解决生活中的问题来理解统计学的概念和意义。
因为星火思维是真正老师播的小课，老师的重要性不言而喻。所以有火花思维的老师也是经过严格筛选的。课前要经过八道培训，备课，才能正式给小学员讲课，从师资培训和教师专业素养上来说都是比较严格的。
在实际体验中发现，具有火花思维的老师对课件非常熟悉，具备儿童思维启蒙的专业能力，能够深入浅出地指导儿童学习。但由于动画片段较多，老师和孩子之间的互动很少。比如讲解动力学的有序对应时，孩子容易被游戏吸引，老师讲解的课和知识容易被忽略，这就需要老师和家长课后巩固和复习。
斑马班主要是AI授课，对真老师的要求一般，但是AI老师比较扎实，没有真老师那么灵活，孩子的学习效果也比较差。斑马AI课堂在实际体验中，学习反馈不真实，评价评分机制不科学。孩子经常胡说八道，系统却说“很棒”的反馈！
瓜龙班也是以AI为主，老师在教学中更多的是辅助作用。但据观察，瓜龙老师并不了解孩子的学习痛点和家长的需求，在这些方面还有提升的空间。比如在实际体验中讲解数感的应用时，老师只关心讲解知识点，却忽略了孩子对最后一个知识点还很迷茫。
教师水平总结:由于课程模式不同，直播课和AI课对教师的要求也不同。相对来说，小班直播课的老师更严格，也更认真负责。其中，豌豆思维老师能以更灵活的方式指导孩子学习，也是业内唯一一直指导孩子学习的讲师。
第四，服务水平
教育具有服务的属性，服务的质量对于孩子的学习同样重要。
从服务体验来说，豌豆思维的服务给了我们一个很大的惊喜。可以发现，豌豆思维老师不仅承担着课内的教学工作，还负责课后的答疑和知识辅导。是业内唯一的讲师课前、课中、课后全方位指导，参与服务孩子的平台。豌豆的“三师全程服务”也是行业的一大优势，即讲师、导师、课程顾问全程陪伴孩子学习，及时回应和解决课程中遇到的问题。
纵观星火思维，辅导老师可能因为人数少而无法照顾孩子，有时会忽视孩子的学习需求，尤其是课后。比如星火思维的导师可能因为服务的班级数量多，不会及时回应，老师会直接选择不回应一些家长的问题。
斑马的导师也实时跟踪孩子的学习情况，但有一点是他们的老师资质不透明，官网没有对老师的筛选机制。在实际体验中，也有体验不足的地方，服务质量有待提高。而且由于录播班的先天劣势，班内服务体验较差。相对来说，斑马AI课最出名，换句话说，广告投入也是最多的。
挂龙老师倾向于营销，回答孩子问题不太积极。更多的热情在于如何让孩子注册和续课。系统的设计也不合理。比如练习环节，瓜瓜龙系统会不断催促孩子出成绩，给孩子思考的时间不够。
服务水平总结:思维启蒙课程产品的核心是将学习融入体验，做好服务是关键环节。AI录制课的服务质量与真正的老师相差甚远。豆豆首创的“三师全服务”得到了众多家长的认可，在行业内表现突出。
第五，课程价格
接下来是家长比较关心的课程价格。
首先，豌豆思维课程的价格是每节直播课88元左右。相比聘请家教，性价比优势还是比较突出的。星火思维的课程每节课收费105元左右，高于豌豆思维的课程。
斑马思维课程价格在2800元左右。斑马思维一周有五节课。周一到周三是录播课，周四是复习课，周五是直播课。虽然便宜点，但是学习效果不算太好。毕竟录播课不能及时保证学习效果。
瓜龙的年度成长班，原价3600元，官方报名2980元，也是基于AI录播班。同时，作为AI类，其收费标准高于其他AI类。
课程总结:可以发现，整个课程包中的直播课程数量相对较少，价格较贵；AI录播班一般价格低，场次多。但AI的学习效果毕竟不如真正的老师，而且AI班的学生很多，很难照顾到所有学生。俗话说，一个梨胜过一筐烂梨。其实对于孩子来说，选择直播课更值得。相比直播课，豌豆思维的课程性价比更高。
在未来的信息社会，数学是所有科学的基础，思维将成为未来科技时代的基本素养，是孩子首先应该培养的核心能力。目前思维轨迹已经成为小班课领域最大的细分市场。目前市面上有各种各样的思维产品，可以满足不同家长和孩子的学习需求。
从长远来看，未来思维领域仍然会有更多的优化空室和推广空室。只有真正懂孩子、懂教育的品牌才能脱颖而出，获得市场认可，引领行业向更好的方向发展。
