南方网讯“这门课很有意义，引导和激励我们做新时代充满活力的大学生！”近日，华南师范大学马克思主义学院教师张永刚在行政报告厅讲授思政精品课《马克思主义中国化的进程与青年学生的使命》。观众座无虚席，热烈鼓掌。
今年9月起，这门思政精品课程实现了广东高校新生全覆盖——10个专题系统阐述各个时期马克思主义发展历程和青年使命，引导学生用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂。
省委教育工委书记、省教育厅厅长景力虎表示，广东集中优势力量打造思政精品课程，就是要旗帜鲜明地引导学生实现新时代赋予当代青年的新使命，引导他们为“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
契合学生实际的思想政治教育“目标课程”
广东地处改革开放前沿，国际交流频繁，互联网产业发达，意识形态多样活跃。一年前，省委教育工委组织部分高校思政课师生进行了一次深入调查:广东学生在学习思政课的过程中有哪些思想困惑？如何打造思想政治教育“黄金课”？
通过考察发现，青年使命与不同时期和当时的马克思主义中国化成果有关。在新时代，如何更好地学习马克思主义，如何强化新时代的使命，是同学们关注的焦点。学生正处于人生的“拔节孕穗期”，需要细心的引导和培养。针对学生的困惑，建设一门优秀的思政课，有针对性地解疑释惑，势在必行。
“优秀的思政课要向大学生传递一个信号:马克思主义中国化的最新理论成果是什么，如何肩负起建设新时代的重大责任。想‘旧票坐新船’，或者做一个与自己无关的‘佛系青年’，都是不可取的。”教育部长江学者特聘教授、华南师范大学马克思主义学院院长陈金龙一言以蔽之，建设思政精品课程的深层考量是创新思路，打造契合学生实际的“针对性课程”。
为此，广东成立专家组，由陈金龙担任总负责人，联合中山大学、华南理工大学、华南师范大学等10所高校的马克思主义学院专家团队，打造精品课程《马克思主义中国化的进程与青年学生的使命责任》，编写教案和讲义，向全省高校推广，覆盖所有大一新生，扣好青年大学生人生价值观的“第一粒扣子”。
华南农业大学马克思主义学院院长张凤青负责《新中国的成立、社会主义建设与青年使命》专题的编写。“每个话题都是从一个经典故事开始，最后落在青春使命上。”他说，这个题目抓住了讲好青年故事的角度，阐述了从五四到新中国成立的青年行动，提出了当代青年努力奋斗的时代课题。
优秀思政课覆盖全省高校。
不同的时代会产生与时俱进的理论成果，每一代青年都有其历史责任。
“马克思主义中国化的进程与青年学生的使命”共分10个专题，贯穿“用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人”的主线。其中，既有马克思主义产生的时代背景、青年马克思的人生境界及其对当代的启示、中国革命、建设、改革开放的特点、马克思主义的发展和各个时期青年的使命，也有中国特色社会主义的新时代特征、习近平新时代中国特色社会主义思想的原创性贡献和新时代青年的使命。
“这门思想政治‘黄金课程’，在课程确定之前，已经经过多次精心打磨。”华南理工大学马克思主义学院院长谢透露了这个秘密。专家团队用了一年多的时间，在全省高校开始了从前期调研到专项设计，从编写讲稿、教案到制作教学课件，从试点教学到集体备课的全覆盖课堂。
那么，思政精品课是如何覆盖全省所有高校，成为一门开放课程的呢？如何从课本语言到教学实践更适用？今年上半年，该课程在省内10所高校进行试点，发现问题及时调整优化。今年8月下旬，省教育厅专门组织了思政课精品教学培训，马克思主义学院院长和省内高校一名骨干教师参加，加强对高校开课的指导。
“从全省的开班情况来看，效果比较理想，考虑得比较周到。”省教育厅思政处相关负责人表示，优秀的思政课首先需要教师吃透内容，要求教师有更广阔的视野、清晰的时代认知、客观的中外比较。
一场帮助年轻人解惑的精神盛宴。
“上这门课，就像和智者深入交流，帮助年轻人解惑。优秀的思政课以更广阔的视野介绍青年奋斗史，引导我们更加关心社会，承担责任。”每周二下午的思政精品课，被广州大学人文学院中文194班梁诗颖视为“充电时间”。
广州大学马克思主义学院副院长冉杰解释说，每周二下午，学校创新性地邀请各种题目的写作专家来讲课。“来自10所高校的教材编写专家齐聚一堂，为新生带来了一场丰富的精神盛宴。”
目前，省内高校结合实际情况安排优秀思政课，校内外教师共同开课，线上线下共同学习，形成了良好的氛围。
电子科技大学中山学院开学第三周开始上课。虽然教室空有限，但同学们的热情依旧，教室走廊里还加了凳子认真听讲。电子科技大学中山学院马克思主义学院院长沈群熙介绍，前两个课题在第3、4周授课，覆盖所有新生，其余8个课题将全部“上课”。
“教材脉络清晰，逻辑严密，内容详实，贯穿了青年使命这条主线，给了教师更大的指导作用和发挥空。”广东外语艺术师范学院思政处处长陈颖介绍，学校挑选了10名专任教师，每人负责一个专题，并根据高职学生的特点，对课程进行了二次创新，下大力气备课，力求课程生动、透彻。
岭南师范学院马克思主义学院院长何增光介绍，该校思政课教师不仅严格按照讲义讲课，还充分发挥符合自身特长的课程，做到因材施教。比如对于体育专业的大学生，老师会紧扣党和国家关于体育发展的方针政策，结合青年学生在体育发展中的责任和使命进行授课，让学生有所把握和收获。
一切都是无声的，这门课程所传递的精神内核就像一颗种子，在大学生心中播撒。“这门课程引导和鼓励青年学生在未来的大学生活中积极探索和实践，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂，正确认识和承担新时代青年的使命。”张永刚说。
南方日报记者吴流浪马立民
