本文转自芜湖日报
□记者闫通讯员报道
让学生在观察、实践、操作的过程中发现问题、解决问题，是任华的教育理念。任华自1993年参加工作以来，一直在教学一线，至今已有29年。在教学中，她传道、授业、解惑，孜孜不倦；在科研上，她不断总结，写论文，成绩斐然。
生物教学看似简单，但要教好每一节课并不容易。2012年以来，任华积极组织学生开展青少年科技创新活动。通过活动，增强了学生热爱科学、学习科学、运用科学的兴趣爱好，提高了青少年的科学素养和创新能力。截至目前，任华已指导数百名学生参加科技创新大赛，并取得优异成绩。2016年至2022年，任华指导学生参加创新大赛，获省级成果43项；2015-2018年，连续四年指导学生在全国创新大赛中获得国家级奖项。因指导学生竞赛成绩突出，任华于2016年8月获得第十二届宋庆龄儿童发明奖导师奖，2020年3月被评为芜湖市青少年科技创新大赛“十佳”优秀科技辅导员。2020年12月，被评为“芜湖市科协系统2014-2019年度先进个人”。
在指导学生的过程中，任华不断总结，积极撰写论文，多次获得全国科技辅导员论文评选二、三等奖。2014年10月，我的论文《在生物教学中培养学生的科技创新能力》获得全国科技辅导员论文评选二等奖。2015年10月，我的论文《信息技术在指导中学生科技创新活动中的作用》获得全国科技辅导员论文评选三等奖。2017年9月，我的论文《引导中学生开展科技创新活动的实践研究》获得全国科技辅导员论文评选三等奖。2017年12月发表论文《不同地理种群冰清卷蝶翅膀的几何形态分析》。2018年9月，撰写论文《实践助力梦想，创新引领未来》，获全国科技辅导员论文评选三等奖。同时，任华还主编了安徽师范大学附属外国语学校科技创新校本课程，主持了市级项目“引导中学生开展科技创新的实践研究”，被市教科所专家组评为优秀项目。2019-2021年，任华主持创新方法与范例校本课程，带领团队进行课程研究，成果丰硕。
作为学校科技创新活动的联系人，2017年5月，任华为学校申报全国青少年科学考察体验活动示范校。五年来，任华经常放弃双休日、寒暑假，组织学生开展“衣食住行”绿色与非绿色生活方式问卷调查、青少年调查体验活动、“我是绿色校园设计师”征文评选活动、校园植物挂牌活动、中学生气象科普夏令营活动等。，并积极邀请专家给学生做科普报告，普及科学知识。五年来，学校先后获得安徽省优秀示范学校、全国活动优秀示范学校，提交作品数百件，其中《添一片绿色校园》等14件科技实践作品获得全国优秀奖。
专心教学，勇于创新。2022年，任华获得芜湖首届最美科技工作者荣誉称号。
