文|深圳特区报评论员庄媛
最近国内很多学生都表示受到了网络课堂的侵扰:学生通过腾讯会、钉钉等平台上网时，突然有陌生人涌入直播间，有的辱骂老师和学生，有的制作悲伤的音乐，甚至还有传播淫秽色情视频。
所谓“入侵网络课堂”，其实是一种旨在扰乱课堂秩序的骚扰行为。在网上也被称为“线上课爆”。据了解，在这种“网课爆破”行动中，一般来说，知情人会先透露网课时间和房间号，然后由专门的“组织者”发出“爆破”命令，在固定时间对网课进行“爆破”，以阻止或扰乱正常的网课教学。
这样的“网上课爆”群还真不少。记者在社交平台上以“见面”为关键词搜索，立刻加入了几个群。群里的人经常发腾讯会议或者钉钉会议号和密码，有的群友直接在群里转发会议链接，群友会聊天交流入侵情况。有网友表示，可能是学生泄露的信息，可能是为了好玩，也可能是因为不想学习。
这种损人不利己的行为，实在不可思议。“网上爆课”内容多样，人数众多，从开麦到说话、播放歌曲、刷屏、播放淫秽视频、辱骂师生，不一而足。言论不堪，行为恶劣，使一堂好课变得污秽不堪，严重破坏了网络教育教学秩序，侵害了未成年人的身心健康。
网络不是法外之地，网络空之间的秩序依法受到保护。任何任意干涉他人网络空之间秩序的行为都是有法律约束的。比如在侵害中，最常见的就是辱骂师生，可能涉嫌侵犯师生名誉权，构成民事侵权。如果在课堂上播放大型淫秽视频，可能涉嫌传播淫秽物品罪。
“网课入侵”不是闹着玩的。各方应提高警惕，积极行动，共同加强网络课堂安全。相关部门要及时介入，通过相应的技术手段查明真相，找出是谁在阻挠正常的教学工作，依法惩处责任人。相关平台应积极优化会议功能，提高入侵门槛，增加入侵技术成本，封禁非法账号，进一步保障网络课程安全。
但从目前媒体调查的情况来看，“网课入侵”的乱象多是因为会议号或密码流出。无论是主观还是意外泄露，都提示网络安全的教训要及时补上。学校和教师作为网络课堂的主体，要提高防范意识，加强网络课堂的安全维护。就在几天前，腾讯大会官方账号发文《共同关注！网络课堂“防破”指南，总结了一些会议安全的小技巧，保证网络课堂会前、会中、会后的安全。学校应及时学习和掌握相关“防入侵”技能，通过加强相关密码等级、直播前关闭无关程序和网页、直播前核对学生身份、开课时锁定会议等措施，尽量减少类似事件的发生。
“不为恶，不为善。”大多数学生应该对自己的言行负责。他们不仅要严格遵守网络课堂的行为规范，还要文明上网。还要管理好网络课程的账号和密码，避免被他人使用。这也需要学校和家长重视和加强教育引导，帮助营造和谐清朗的网络教学环境。
