现在，全国的疫情都不一样了。在一些省份，高三学生将在开学后立即参加网络课程。就在几天前，长春大部分学校，包括初三和初三，都已经回家上网络课了。刚开学，刚适应初三的学习节奏，他们又开始上网络课了。初三的线上课和高一高二的不太一样。高一高二没有那么多压力，高三除了压力，还有各种情况，比如学习内卷等等。不过，也是线上课。为什么有的人成绩会提高？有些人下降了很多。我个人觉得是孩子的性格决定的。今天，边肖帮你分析不同性格的孩子应该如何面对初三网络课堂。
个人建议虽然在家上课，但是建议所有同学按照高三正常上课时间去。该起床的时候要起床，吃饭睡觉，包括上厕所，都要跟着学校节奏走。这样，等他们能上学了，就不用再适应了。建议孩子在网上做一个【性格色彩】评估，在网上搜索。有各种各样的性格，也不需要色彩。看孩子哪种颜色得分高。
红色字符
如果红色性格得分高，说明孩子的性格属于红色性格。红色性格最大的特点就是开朗。总的来说就是心大，什么都不顾及。你所做的是没有计划的，大声的。而且红性格是个踏实的人，不需要吊儿郎当，喜欢言简意赅，不喜欢滔滔不绝。最重要的是，红色性格的孩子更容易受到环境和情绪的影响。
建议您给孩子安排一个学习氛围浓厚的学习环境，如自习室、书桌、自习室等。，即有学习氛围的专门学习场所，一定的环境一定要安静。建议没有红色性格的孩子坐在床上上网络课。最好不要在卧室，不要在书房，不要在客厅。最好有一套学校用的桌椅，让孩子穿校服或者校服。记住，红色人格的孩子上网络课，关键是环境和情绪。尽量让孩子保持稳定的心态，最好有一个能稳定他心态的人“陪”他上课，有人看着。周围不要有杂念，这样才能最大化网络课堂的效率。
黄色字符
如果一个孩子是黄色的，它将被特殊对待。黄色性格的孩子一般都是兴趣型的，主要能满足他的兴趣。他无所不能。这里说的利益不一定是金钱，可能是快乐，成就感等。所以，黄色性格的孩子，要看孩子对网络课程是否排斥，或者对某一门学科有多大兴趣。如果孩子排斥网络课，或者真的对某个科目的老师不感兴趣，那就比较难了。要具体情况具体分析，摆事实，讲道理，找一个对他比较“听话”的人，告诉他黄种人性格最大的特点就是比较轴，一般他找的东西是改变不了的。只要是他感兴趣的事情，一个黄性格的孩子都会全力以赴。他会尽力不去做。他只听那些能“征服”他的人。所以，黄种孩子的关键词是，他得“服”。只要能“伺候”他，你说什么就是什么。
如果实在不行，可以用好处诱惑他。比如他在网络课堂上能达到多少级，或者在网络课堂上能认真听讲到什么程度，给他想要的东西什么的。记住，诱惑他的东西一定是对他有价值的，对他没有价值的，所以什么都没有。所以，如果黄种人性格真的失控了，那就用“利益”诱惑他。只要这个东西对他有价值，你让他做什么他都可以做，而且他会做得很好。
如果一个黄种人性格的孩子觉得网上课很正常，那我们家长就放心了。除了照顾好他的日常生活，其他的你都不用管。甚至他玩的时候，你也不用催他。你只需要告诉他玩的时间快到了，他要学会学习。黄色性格的孩子特别有攻击性，他能“完成自己的工作”，独立自主。我们的父母不用担心他。他知道他所做的一切。
而黄色性格的孩子往往粗心大意，没有耐心，性子急，办事效率高，注重结果。他们看过程轻，不关心细节，情商低。他们做什么都很固执。你提前跟他说什么，他都会一直想，有时候甚至睡不着。所以，对于一个性格偏黄的孩子来说，第一，做完的题要多检查几遍，要更加细心；第二，我们的父母要帮他分析利弊，他要在合理的基础上这么做，否则他不听。
蓝色字符
如果孩子是蓝色的，我们需要督促他们练习。有蓝色的孩子是思考者，大部分是“思维迟钝”。他们总是把每件事都计划得很详细，分析利弊，尽力做到完美。而且他们情商很高，做什么事都滴水不漏。但是，患有蓝色的孩子往往执行力很差，因为他们一般专注于过程。大多数情况下，他们总是尽力而为。而且用通俗的话来说，蓝色性格的孩子容易什么都不想，遇到困难容易退缩，坚持性差，什么都想好。但是，坚持一段时间后，他们觉得累了，烦了，烦了，就坚持不下去了。他们不长远，情绪敏感，不太主动与人交流，对自己的关注很少。
所以，性格忧郁的孩子需要我们的父母多督促他，提醒他应该做什么。再说，看他的时候，一定要平时和他没有恩怨，和他沟通顺畅，防止他心理戒备。记住，蓝字的关键词是“监督”，让他尽可能提高学习效率。但也要注意，性格忧郁的孩子，内心是沉重的。如果你看到他的情绪有问题，你最好和他谈谈。
格伦
如果一个孩子是绿色的，他需要有人和他一起学习。如果他是绿色的，他往往是随和的。不容易生气，不容易被激怒，可能会隐藏委屈，也可能会尖酸刻薄，有爱心有耐心，善于做短期计划。但绿色人格的局限是，他喜欢按惯性做事，不习惯改变。一旦有变化，他会有一个漫长的适应过程，不敢表达自己的立场和原则。期待事情自动解决，被动，把压力和负担转嫁给别人。所以绿字孩子的个人建议是，最好有一个同学和他一起学习。可以视频两个人互相监督。家长没事可以看看。当他们有时间的时候，他们可以和孩子聊天，问问他的父母是否可以帮助他。绿字孩子不管多大都像个孩子。家庭幸福对他来说很重要。所以，他需要的是父母朋友的关心。在别人的关注下，他
记住，绿字的关键词是“催”。他不指望他自己能有所成就。他只希望自己能做好自己该做的事，不推卸责任。只有慢慢建立起孩子的责任感和自信心，他才能让孩子安心上网络课。
一般做评估的时候会有三种结果。一种是单一颜色分值比较高，你可以根据我上面说的个性来搭配和处理。第二是两种颜色的分数都比较高。也可以把我上面说的两种颜色结合起来理解，也可以在网上做测评的时候解释。如果所有孩子的色分都差不多，那就相对复杂了。如果想简单的理解，可以只看孩子平时考试成绩的范围。如果分数很高，那你就不需要我们家长照顾了。网上的课对他没什么影响，分数低的话，你还得使劲看。一般有这样结果的孩子，会随心所欲，或者会做，会计划，会执行，会承担责任，会服从。否则你什么都做不了，什么都想尝试，什么都想做，但什么都做不长久，总想做得更好，但什么都做不好。所以，遇到这样的结果，一定要看死他，不让他有时间想别的。
对于这四种性格，我习惯用两个人吵架来解释。
如果你和一个红色性格的人吵架，也许他会当着你的面骂你，骂完之后，他会感觉很好。过一段时间，他会觉得自己是个无辜的人，他会和你一样优秀，因为红字当红，他的情绪很肤浅，发泄出来就好。
和一个黄种人吵架，如果你是对的，他会有承认错误的勇气。但是，如果他认为自己是对的，即使最后你是对的，他也会坚信自己是对的。如果你错了，他会当面打你。如果你是对的，你打完他会认错。如果他是对的，你不承认错误就不会承认。之后该怎么办还是怎么办，因为黄字是执行人，我不喜欢拖着什么事，但就是同一天。
如果你和一个蓝字吵架，你就得小心了。他在你面前可能不会特别激动。但是，他的心理给了你几次打击。因为一个蓝色性格的孩子，冷静沉着，他会分析一切，然后决定要不要做。如果你触及了他的底线，那你就赶紧认错。开玩笑的。蓝性格，如果你真的惹它生气了，他会拿你怎么样。天生的计划性，他甚至会想，如果你被杀了，被警察抓了，你会怎么辩解，会判多久？所以，蓝色性格的人一定不能惹，要哄。
和一个绿色的人吵架，你会发现越吵越觉得自己不对。因为一个青涩的孩子太感兴趣，笑着跟你吵架，哄你来，你说什么他都不放在心上。即使他是对的，他也会承认自己错了，用微笑征服你。最后你发现，本来是两个人吵架，结果是他自己生气了。结束了。
