很多家长一看到孩子成绩下降，马上给孩子报各种辅导班，短期内可能有效果。时间长了，他们发现孩子成绩下降得更厉害了。
我认为我给孩子报的班不好，所以我换一个好点的班或者给孩子报更多的辅导班...于是陷入了一个死循环:越去补课，孩子成绩越差。为什么？
1.首先我们要定义一个概念。辅导班辅导孩子的根本在于:补充知识，而不是提高孩子的学习能力来提高成绩。
这种以知识补知识的出发点，导致孩子成绩可能暂时提高的情况，长此以往，会挫伤孩子的学习兴趣，失去对孩子学习能力的培养，导致孩子年龄大了学习效率更低。
2.大多数培训班只是在帮助孩子管理时间。
现在很多培训班老师既不懂教育学，也不懂心理学。也许他们懂一点专业，但不足以提升你。唯一有用的救赎培训班帮你管理时间，不然你可能控制不住自己。
所以，如果你能管理好你的时间，规划好你的学习，告诉你的父母，培训班就是骗钱的，让它去玩吧。如果你做不到，那就忍着吧。
3.补习班越多越好。
补习的目的是查漏补缺或以培养优秀成绩为主，特别强调因材施教。导师不仅要知识丰富，还要学会识人和心理咨询。10人以上的补习班和学校功能一样，没必要上。
其次，补习班越多越好。保证每天必要的休息时间来恢复第二天的战斗力，盲目的疲劳战术只会适得其反。
4.学习关乎效率。有时候，真的是心有余而力不足。孩子没有足够的时间补课，也有自己的学校任务。孩子们的补课课塞了那么多课程，大脑没有喘息的机会，可能几乎没有时间练习和吸收。他们只是被动地接受短课时内所教的知识，学完就忘了，这并不奇怪。这个门补了另一个门，最后什么都学不好。
