孩子上课外辅导班是否有用，首先要看家长的导向和学生自身的基础。应该说大部分家长的期望值都太高了。希望课后马上见效，但是也要看学生的基础和学生课后的状态，所以是否有用因人而异。
孩子的成绩一直是父母最关心的问题。家长为了提高学习成绩做了很多。开学以来，课程越来越紧张，尤其是刚上初中和初高中的学生。他们父母的心理想法是“不要让孩子输在起跑线上”。看到其他孩子的补习班，自己的孩子也不能落后别人，就一个个报了名，就报了名。家长的担心不是不能理解，但是补习班并不适合每一个学生。家长给孩子报补习班，首先要考虑孩子喜不喜欢。在和家长交流时，很多家长反映自己报了补习班，主要是因为别的孩子都上过补习班，肯定和别的孩子一样。但是，给孩子报补习班不是盲目的，还是要花钱和精力的。孩子的学习是无法提高的。时间长了，孩子会厌学。
孩子上辅导班真的有用吗？
很多家庭选择送孩子去补习班。那么，孩子上辅导班真的有用吗？其实有用不仅仅取决于辅导班的水平，还取决于学生本身。
一般来说，有两种学生参加课外辅导。一、学习成绩好，老师上课传授的知识对于想考重点高中的孩子来说并不难。给这类孩子找好辅导班后，效果一般都很明显。这样的孩子上辅导班是有用的。
另一类孩子是成绩不理想或者偏科严重的孩子。老师见到家长，会说要给孩子复习，要照顾孩子。这些孩子的家长大多选择给孩子报辅导班，甚至是一对一，但很多都收效甚微。投入了大量的精力和物力，孩子的问题根本没有解决。
不仅孩子无聊，家长也很辛苦。对于这些孩子来说，没有学习的兴趣，补课只能导致更枯燥的学习。
所以孩子上辅导班有没有效果，不仅取决于辅导班的水平，还取决于孩子自身的情况。
