心理准备:
描述即将到来的考试，我焦虑的像热锅上的蚂蚁，告诉自己一定要好好学习准备考试，但实际上我学不会或者没有时间学习。距离2019年初级会计考试只有112天了。你还在心理上准备考试吗？
不要慌，根据财政部最新透露的2020年计划，我们可以看到初级职称计划持有人数还剩“-10万”，未来两年是考初级的最好时机！可以预测，如果2019年后饱和，考试可能会更难。
一个
财政部发布了一份新文件
刚刚人社部、财政部发布了《关于深化会计职称制度改革的指导意见》，透露了很多重磅消息，关系到每一个考生和会计！
一年多的大三考试提前落地。
在这份指导意见中明确指出:探索实行常态化考试和一年以上考试。高级会计师采用考试与评价相结合的方式，高级会计师一般采用评价法。
2018年初级职称考试最大的谣言是“一年2考”甚至更多的考试。这条消息传开后，瞬间在测试朋友圈掀起了一股浪潮。虽然一直没有正式文件通知，但这个趋势是确定的，可谓一波三折。
可见，初级考试“考一年以上”已经在全国会计从业资格考试改革的大政方针中。虽然具体时间没有公布，但是方向无疑是定了。一波三折，“考一年多”也跑不掉。
这份文件中再次提到大三一年考，预测大三一年考或提前落地！
产权证的含金量越来越高了！
公告中提到的第二个重点，是推进职称制度与会计人员使用相结合。
用人单位应当结合用人需要，根据职称评定结果合理使用会计人员，实现职称评定结果与会计人员聘用、考核、晋升制度的衔接。
这意味着以后的求职、晋升、资格评定都将与会计证息息相关！
2
新的职称制度正式确立。
说到职称的大变动，就不得不提高级会计师的设置，这代表着职称制度改革的正式开始！
从《会计改革“十三五”规划及国家职业资格目录》中可以看出，在深化职称制度改革中，提出推进人才培养和“高级会计师”设置，形成初、中、高、高级层次清晰、体系完善的会计资格评价体系阶梯。
在这份公告中，也再次指出:完善评价体系，提高评价标准。
初级:
随着会计从业资格证书的取消，将沦为能力证据的“无证”。初级会计职称成为从业人员的标配，新人进入会计行业的敲门砖，企事业单位新的用人标准。
中级水平:
中级职称作为人才筛选的标尺——企业对中级会计职称的需求快速上升。中级职称已经成为企业招聘中层财务人员和员工晋升薪酬的必要条件，因此成为会计人员晋升的唯一选择。
高级:
“十三五”会计规划指出，到2020年，具有高级会计职称的会计人员将达到18万人左右。《关于部分系列设置高级职称有关问题的通知》明确指出，会计职称制度改革在一定程度上促进了会计人才队伍建设，向市场输送了真正的精英人才，增强了整体实力和国际竞争力。
正向高级:
在职称中增设高级会计师是加大会计专业人员职业发展空和加强会计人才队伍建设的重要举措。扩大了会计人员的职业晋升空，促进了会计人才队伍建设，充分调动了会计人员的积极性。深化职称制度优化，意味着会计改革正式开始！
目前我国会计行业相对畸形，基层会计人员过剩，中级人才短缺，高级人才极度短缺。所以新进高级会计师的评价也是为了引领和刺激整个行业向良性方向发展，鼓励会计师不断提升自身实力。
三
会计职称评定的基本标准条件
一、遵守《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度及其他法律法规。
二、具有良好的职业道德，无严重违反财经纪律的行为。
三、热爱会计工作，具备相应的会计专业知识和业务技能。
四。按要求参加继续教育。
五、会计人员参加各级会计人员职称评定，除具备上述标准条件外，还应具备以下标准条件:
助理会计
1.会计基础知识和商业技能。
2.能够正确理解和执行财务政策、会计法律、法规和规章。
3.能够独立处理某一方面或重要岗位的会计工作。
4.具有国家教育部门认可的高中以上学历。
会计师
1.系统掌握会计基础知识和业务技能。
2.掌握并正确执行财务政策、会计法规和规章制度。
3.具有扎实的专业判断和分析能力，能够独立负责某一领域的会计工作。
4.有博士学位；或取得硕士学位并从事会计工作满1年；或取得第二学士学位或研究生班毕业，从事会计工作满2年；或取得大学本科学历或学士学位，从事会计工作满4年；或者具有大学专科学历，从事会计工作满5年。
高级会计师
1.系统掌握和运用经济管理理论、财务会计理论和实务。
2.具有较高的政策水平和丰富的会计经验，能够独立负责某一领域或单位的财务会计管理工作。
3.工作业绩突出，有效提高了会计管理水平或经济效益。
4.具有较强的科研能力，取得一定的会计相关理论研究成果，或主持完成会计相关研究课题、研究报告、管理方法或制度创新等。
5.具有博士学位，取得会计师职称，从事与会计师职责相关的工作满2年；或者拥有硕士学位，或者第二学士学位或者研究生班，或者学士学位或者学士学位。取得会计师职称后，从事与会计师职责相关的工作满5年；或者具有大学专科学历，取得会计师职称，从事与会计师职责相关的工作满10年。
高级会计师
1.系统掌握和运用经济与管理理论、财务会计理论与实务，掌握工作规律。
2.政策水平高，工作经验丰富，能够积极参与一个单位的生产经营决策。
3.工作业绩突出，主持完成会计相关领域重大项目，解决重大会计相关疑难问题或关键业务问题，提高单位管理效率或经济效益。
4.较强的科研能力，重大会计相关理论研究成果，或其他创造性的会计相关研究成果，推动会计行业发展。
5.一般要本科以上学历。取得高级会计师职称后，应当从事与高级会计师职责相关的工作满5年。
省级高端会计人才培养项目毕业生视同具备上述第一至第四项标准条件，符合第五项条件的，可申请评定高级会计师职称。国家高端会计人才培养项目毕业生经高级职称评审委员会认定，按程序取得高级会计师职称。
我得说
会计科目的改革总是瞬息万变。
但是我们必须做好准备。
什么样的改变是可以积极欢迎的。
