华声在线6月14日讯——一周能做什么？很多人不知道海浪去了哪里。事实上，它也可以用来研究一个小问题和解决一个微型项目。
一个宿舍，会是什么呢？很多时候，只是一群乌合之众分崩离析。有时候，其实可以凝聚成一个紧密配合的团队，一个无敌的团队。
明智地使用它，你就有一颗心。
本学期，湖南现代物流职业学院物流工程学院开展了以宿舍为竞赛单元的专业项目设计能力竞赛，尝试推行宿舍团队、团队项目、实际项目，达到了一石三鸟的效果:锻造了学生的专业技能，增强了学生的时间管理意识，营造了一种上宿舍的文化。
所有宿舍开战，让每个人都有机会出彩。它不再是少数人的游戏。
“学风是高职院校的软肋。没有一个低成本有效的办法让所有学生都不离校，不浪费时间，又能加深专业技能，这是我们党和政府一直在琢磨的问题。”物流学院党支部书记刘建辉说，从这个初心出发，他们团队决定在工业机器人与电子信息工程一、二年级开展宿舍专业项目设计能力竞赛，目的是“传承楚毅精神，提高专业技能”。
比赛从五月开始，持续一个月。大二竞赛是设计一个爱情矩阵，要求“爱”可以被点亮，数字可以移动。以宿舍为竞赛单元，所有宿舍都参与其中，形式新颖的专业比赛一发起就赢得了普遍的掌声。
“首先，以宿舍为单位，实现全覆盖，让每个人都得到锻炼，都有机会发光发热。二是成本低，见效快。我们强调多学科多课程的综合应用，可以重点检验课堂学习和实际应用相结合的有效性。”据物流工程学院院长杜介绍:“本次大赛结合了学生的课程知识，聚焦企业需求和场景应用，注重学生实践技能的提升，对保障学生未来高质量就业大有裨益。”
更重要的是，“它可以使所有学生普遍在动手能力、学习能力、团队意识、时间管理等方面得到锻炼。，非常有利于提高他们的综合素质。”
当然也是对接省教育厅“湖湘匠人燎原计划”的起点。通过比赛，可将部分优秀学生保送至湖南农业大学、湖南工业大学等高校进行院校升本。
宿舍团队，团队项目，实际项目，每个人都有事情做。
在这次宿舍竞赛中，看似简单的项目，其实涉及到了四五门专业课的知识，也可能会遇到课堂上没有提到的事情。时间短，任务紧，大一大二还是有难度的。正因如此，每个宿舍都不敢掉以轻心。
值得一提的是，比赛一开始，每个宿舍都拿了一个团队的雏形。
“我们宿舍每个人都积极参与，没有旁观者。平时，我们是室友，但此时此刻，我们是一个团队。每个人都有自己的定位，既是分工又是合作。”蒋畅是工业机器人专业407寝室的一员。7个室友分工负责:他负总责，其他人根据特长和意愿负责原理图绘制、编程、选材采购、电路板焊接、PPT制作等工作。
“大家负责一块，每天互相沟通工作进展，汇报遇到的问题，然后大家一起讨论。”记者第一次见到他们的时候，距离比赛已经过去了一个星期，七个帅哥正坐在宿舍的电脑前，专注于自己的版块。
他们遇到了第一个障碍:“爱”可以被点亮，但数字不能出现。
蒋畅说，他们每天放学后花两三个小时在竞赛项目上，或者忙于赶上进度，或者努力思考解决难题。“每个人都主动扔掉手机，投入到日常的学习和比赛中。每天都很充实，很有味道，没有时间可以浪费。”
程志国是411室的竞赛组长，电子信息工程专业。比赛开始不久，他们队就遇到了“爱”不能动的问题。有什么问题？通过上网查资料，发现自费买的电路板太小，焊接不好，导致程序不灵敏。
“实践出真知，思考出进步。”程志国说，这一次，团队遇到了一些课本上没有，但实践中经常遇到的小问题。通过老师的指导和团队的集体智慧，最终成功解决，这对他们日后快速适应职场是一笔巨大的财富。
蒋畅和程志国都表示，这次比赛类似于企业项目组的实战，让他们在很多方面都有了体验，有了战争感:不仅明白了什么是团队，什么是目标和责任，也开始有了知人用人的意识，对按照时间和任务进度进行调度感到紧张。
对于可能的失败，他们的心态是开放和健康的。
程志国说:“我一直信任我的团队。就算我拿不了第一名，拿第二名也挺好的。作为组长，我不会推卸责任。球队没有半途而废，没有互相抱怨，而是齐心协力去赢。在团队里，我们几个人就是一个人。”
杨昌说:“我们还年轻。如果我们失败了，我们可以回来找到我们自己的问题来解决。如果我们是最棒的，我们就不会失败。”
为了让比赛有效果，物流工程学院安排了相关专业老师随时辅导答疑，学校将之前需要申请开放的实训室改为24小时对学生开放。
学校分管教学的陈建华副校长一直有一个观点，物流职业院校培养的是项目经理。多年来，学校一直朝着这个方向努力。在他看来，物流工程学院的这一举措更有意义。
“从大的方面来说，这是着眼于国家智慧物流的发展和学校智慧物流专业集群的建设。但是，他们都是从小项目、小团队起步的。这种高举低打的模式成本低，效果好，可以让学员经受全方位、多维度的准实战训练。对他们以后从事大项目、大团队运营起到了很好的探路作用，值得模仿和推广。”副校长陈建华表示，学校将全力支持这样的活动。在为学生开放实训室的基础上，还将为他们提供购买教材等设施。
物流学院负责人表示，学校将借鉴本次大赛的成功经验，今后每年设计多项不同主题、不同内容的活动和比赛，持之以恒地从不同维度全方位培养学生的专业技能和综合素质，把他们培养成基础广泛、专业特长突出的人才。
