IB和商科可以一起选吗？这类问题取决于自己的学习能力和未来的发展规划，也与后来的大学密切相关。看看下面的介绍。
如果事务所大学想申请商科专业的职位，并且对两门课程都很感兴趣，可以两门都选；否则不建议这么做。
首先，经济学和商业服务属于同类课程，美国和美国的大学都不喜欢那种学科构成，因为它不能体现申请人专业知识和能力的深度和广度。
其次，经济金融相关的技术类专业通常更看重IB HL数学课的成绩，本科转专业少选一门经济类和商科的课程也无伤大雅。
最后建议大家根据自己的兴趣和能力选择自己喜欢的学科！到底IB适合什么样的孩子，是一个值得大家思考的问题。
IB经济和商业服务的难度系数
IB的经济相对性更抽象，更学术。但是商业服务有很多专业知识是日常生活中掌握的，所以从某种意义上说，商业服务比经济要好。然而，这并不意味着经济比商业服务更困难。其实我们只需要把经济的定义和相关的图表背下来，平时多做题积累经验就可以了。IB经济非常好把握。
海外院校在招收IB学生时，对IB科目的构成和成绩都有规定。以牛津和剑桥大学为例。很多工科专业总是指定两门HL课程。强烈建议学生选修三门HL科研课程，但不强制。强制的是学生的总成绩和HL每门课的成绩。这是什么意思？这说明在满足IBO官网要求的前提下，多学总比不学好。
宝妈妈给孩子选的机构虽然没有那么优秀，但是在排行榜上也能排上号。经过一段时间的学习，我发现有些老师甚至没有经过IB学习和系统软件的培训，就在逐渐接手上课，教学是一种有婴儿流水的实践活动。不仅有优秀的老师，学生的评价和管理制度也存在问题。每一次给孩子的评价都是戴高帽子，每一科都是A，想象力/批判性思维/主动性之类的玄学评语。但是，如果成绩不好，学生很难下手。
另外，作为IB重点课程之一的EE，要求学生自主选择论文题目，进行科学研究。因此，学生不仅要对课程管理体系中的专业知识有一个宏观的经济把握，还要深入思考，发现自己的兴趣所在，找到突破口，才能进行论文选题。都是侧重于“研究”层面的课程。所以孩子是否有研究能力、研究兴趣、逻辑思维也是帮助家长评估孩子是否适合IB管理体系的切入点。
由于IB课程全人教育的特点，在一些家长心中，IB课程才是真正高端大气的国际化课程。2020年，因为肺炎疫情，IB世界联考取消，最终成绩以学生之前的考试数据和课程数据为准。根据IBO官网公布的数据信息，2020年，全球共有174355名学生获得IBDP和CP成绩。DP世界平均分29.80，成功率78.75%。其中100分的总人数为140人，40分以上的总人数为6240人。虽然IB学生人数持续增加，从上一年的166，465 空中抽出7，890人，但世界DP成功率仍保持在74%-79%之间。2020年，mainland China有4646名学生参加了考试。虽然2020年的IB成绩最初受到质疑，但总体而言，成功率和平均分远超世界平均水平，多所高校刷新纪录。IB和商科可以一起选吗？是的，当然。如果有精力和未来发展方向相关，可以一起选择。如果没有时间和精力，不如只抓一个。
